且住手！此墻非彼墻

案例：

w 2013年5月24日晚11點，網(wǎng)友“空游無依”在微博上發(fā)了一張埃及盧克索神廟的浮雕被人用中文刻上“丁錦昊到此一游”的照片，并評論道：“在埃及最難過的一刻。無地自容……”在微博發(fā)出的24小時里，評論達11000多條，轉發(fā)達到83000多條，而網(wǎng)上的相關評論則達數(shù)十萬條。有網(wǎng)友說：“去過盧克索神廟，相當震撼！盧克索正常氣溫也有40多攝氏度，矗立在沙漠里那么干燥惡劣天氣條件的地方幾千年能保存到現(xiàn)在已經(jīng)十分不易了！這么神圣的地方居然發(fā)生這種事情，幾千年的文物被這幾個字給毀了，一定要嚴懲！”也有網(wǎng)友留言：“強烈建議埃及使館報警或采取相應法律程序進行索賠?！边€有網(wǎng)友寫道：“親愛的游客們，別忘了，出去時，你就是中國！”

w 2013年6月14日《現(xiàn)代快報》報道，湖北十堰市民陳先生在武當山旅游時，竟在石壁上發(fā)現(xiàn)一處連簽6個名字的“到此一游”，全家人姓名全寫上去了，并同時刻下家鄉(xiāng)所在地。陳先生將其拍照后發(fā)布到微博上，被網(wǎng)友們驚呼為“最強到此一游”。

w 《揚子晚報》2009年4月2日報道，常州一名游客參加臺灣旅游時，在島內北海岸知名的野柳地質公園的巖壁上刻下“中國常州趙根大”，被臺灣媒體報道后，引起軒然大波，社會各界對“趙根大”的譴責不斷。后悔的趙根大本人就自己的行為，公開向社會道歉。

這樣的“到此一游”已經(jīng)屢見不鮮了，北大未名湖南岸的花神廟儼然成了一堵“許愿墻”。很多學子全然不顧這里是全國重點文物保護單位，在廟墻上刻下“一定考上北大”“北大我會來找你”“愿××能考上北大”的許愿涂鴉。

分析：

無論是埃及盧克索神廟的浮雕還是北大未名湖南岸的花神廟，都是受到法律保護的重要文物，無論從道義上，還是法律上，游客都不能在上面涂鴉。我國的刑法還專門對毀壞文物的處罰進行了規(guī)定。

國家為了進一步完善文物保護的法律體系，2007年12月29日出臺了《中華人民共和國文物保護法》，對文物保護規(guī)定得更為細致。此法第六十六條規(guī)定：刻劃、涂污或者損壞文物尚不嚴重的，或者損毀依照本法第十五條第一款規(guī)定設立的文物保護單位標志的，由公安機關或者文物所在單位給予警告，可以并處罰款。由此可見，游客對古跡、文物涂鴉造成的破壞，所產(chǎn)生的已經(jīng)不僅僅是行政處罰或者民事賠償責任了，嚴重的甚至構成故意損毀文物罪，必須承擔相應的刑事責任。2013年4月25日全國人大通過了《中華人民共和國旅游法》，并在第十三條指出，旅游者在旅游活動中應當遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當?shù)氐娘L俗習慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護旅游資源，保護生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。這部法律將在2013年10月1日正式施行。

法律在不斷加強、細化，而游人涂鴉的興致依然不減，除了不學法不懂法之外，一是涂鴉者完全以自我為中心的價值體系在作祟，這種價值觀包含了想“流芳百世”之私念，好出風頭之炫耀；二是集體認同或無意識。游客在留下自認為可以“流芳百世”的涂鴉時，往往是在人群包圍中完成的，或許有人認為這樣的行為是不對的，但懶得站出來阻止。譬如初中生丁錦昊在埃及盧克索神廟留下“到此一游”時，他的父母就在旁邊并未阻止，可能認為無傷大雅。正是由于這樣的集體認同感，才會導致涂鴉行為屢禁不止。普法教育固然重要，國民道德自律尤為可貴。

在家庭教育中，我們鼓勵孩子在各種紙張甚至自家墻壁上隨意涂鴉，這么做可以給孩子快樂的童年，盡情發(fā)展其無限的創(chuàng)造力。但此墻非彼墻，父母一定要讓孩子懂得在文物古跡上信手涂鴉，不僅有悖公共道德，更是違法行為。

孩子是最容易吸收水分的海綿，同時也缺乏區(qū)分好壞的能力，往往被大眾認同的事情會在孩子的心中留下對的認知，在他從事類似的行為時會認為是理所當然，家長應在道德自律上給予孩子更多的教育。

建議：

1、及時糾正孩子不正確的行為，切不可姑息縱容。社會上種種不道德的行為每天都在發(fā)生，家長應當正確引導，幫助孩子鑒別，告訴孩子什么是對的，什么是錯的，什么是應當學習的，什么是不應當學習的。

2、端正自身對于某些社會問題的看法以及做法，避免給孩子以錯誤的示范。當孩子和家長一起出現(xiàn)在公共場所時，家長就是孩子的鏡子，家長的行為在孩子看來都是對的，都是可以模仿的。因此，家長需要給孩子一面沒有瑕疵的鏡子，去模仿、去學習。

3、加強與孩子的溝通，了解孩子的想法，同時灌輸正確的理念。可以鼓勵孩子閱讀一些積極樂觀正面的書籍，同時運用網(wǎng)絡的正面力量，教導孩子吸收其中的有益成分，讓孩子建立起自己正確的價值體系。

（李曉霞為本欄目特聘指導專家）

鏈接：

各國懲處措施：

1、埃及

埃及人民對于文物保護的意識一直很強，早在1983年即頒布實施了《文物保護法》。而在2010年1月，埃及議會又通過了修訂后的《文物保護法》，加大對古跡的保護力度，加大對包括涂鴉在內的不文明現(xiàn)象的打擊和懲罰力度。

2、日本

日本非常重視對文物的保護，日本京都產(chǎn)業(yè)大學的校長坂井東洋男就曾經(jīng)為該校3名學生的涂鴉文物行為，公開向公眾道歉，并且給上述3名學生以停學的處分。同時，該校3名學生也向受害方遞交了檢討書，并且親自參與消除亂寫亂畫的作業(yè)。

3、新加坡

新加坡對于破壞文物的行為一律采取嚴厲的懲處措施，即使是外國人，也可能面臨著引渡接受鞭刑的處罰。新加坡警方曾經(jīng)發(fā)出全球通緝令，追捕一名英國涂鴉藝術家。該涂鴉藝術家在新加坡區(qū)間通勤列車上噴漆，而根據(jù)新加坡法律，此種行為將被判處有期徒刑數(shù)年和被1.2米長的藤條當眾鞭笞8下。

4、印度

印度將每年11月19日至25日定為“世界遺產(chǎn)周”，并在這段時間大力進行文物保護宣傳，提高民眾保護民族文化遺產(chǎn)的意識，收到了很好的效果。

5、法國

法國家長注意從小就在孩子們心中樹立保護公共物品和文物古跡的意識。無論多小的孩子，只要在公共場所喧嘩、打鬧，或是亂涂亂畫，都會被家長嚴肅批評。同時，法國的一些城市和景點還使用高科技防止亂涂亂畫現(xiàn)象的發(fā)生。馬賽市政府在一些建筑物上使用了抗涂鴉制劑，使很多涂料無法在墻面上留下痕跡。

編輯 吳忞忞 mwumin@qq.com