姚成潤
(池州市廣播電視臺,安徽 池州247000)
《論語》上說:“三思而后行”。是告誡我們做事之前要多思考,把一些問題考慮清楚之后再去行動。對于記者采制新聞報道這件事來說,同樣應(yīng)當(dāng)如此。筆者認為:在采制一篇新聞報道之前,記者至少應(yīng)該預(yù)先思考以下問題:報道的主題是什么?怎樣界定報道的范圍?以什么樣的角度來報道?適合采用怎樣的報道方式?有哪些關(guān)鍵元素需要著重加以把握?對這些問題的思考我們一般稱之為新聞報道的構(gòu)思。如果你想采制出一篇好的新聞報道,那么這種構(gòu)思就是少不了的,它就像一座燈塔,指引著你在與新聞事實相關(guān)的信息和材料的海洋中前行。如何對新聞報道進行構(gòu)思呢?筆者將從以下五個方面進行論述。
主題是一篇新聞報道的靈魂,如果記者沒有對他所要做的新聞報道構(gòu)思一個主題的話,在進行采訪時,他很可能被一大堆信息和材料淹沒,根本不知道它們意味著什么。我認為:記者針對一個選題和初步掌握的情況進行分析,用簡要的文字把自己認為新聞報道最應(yīng)該關(guān)注和挖掘的部分寫在采訪本上,而這就是主題。隨后記者便把注意力集中到這一點上,以此來指導(dǎo)采訪。
當(dāng)然,采訪中可能會遇到一些意料之外的情況,那么記者完成采訪后,可以根據(jù)搜集的信息和材料,重新修正事先擬定的主題。例如,筆者在采訪一次本地企業(yè)家年會時聽到很多企業(yè)家抱怨招工太難,便打算對此進行報道。我認為,企業(yè)“招工難”這種現(xiàn)象本身就是新聞,如果能再挖掘出企業(yè)因此受到的影響,那報道效果就更好了。于是我構(gòu)思了一個主題:企業(yè)“招工難”現(xiàn)象嚴重,工人短缺導(dǎo)致生產(chǎn)不足。接下來我就根據(jù)這個主題開展采訪,可是采訪中我發(fā)現(xiàn),企業(yè)招工時來應(yīng)聘的人不少,但他們大多不是企業(yè)需要的技術(shù)工人,結(jié)果一方面企業(yè)招不到工人,另一方面許多人找不到工作。采訪結(jié)束后,我改變了想法,認為“招工難”與“就業(yè)難”兩種現(xiàn)象都應(yīng)該受到關(guān)注,而挖掘其背后的原因和找到解決的辦法更為重要,于是我對原先的主題進行了重新修正,改為:企業(yè)招工與剩余勞動力就業(yè)為何“兩頭難”,化解這對矛盾應(yīng)當(dāng)怎么辦?雖然這個主題沒有提出答案,但據(jù)此我完成了一篇引發(fā)思考的深度報道,播出后反響強烈,引起了政府有關(guān)部門對這一問題的重視。
一個新聞報道選題會涉及很多方面,構(gòu)思報道范圍能夠讓記者在采訪中抓住重點,并在撰寫新聞稿件時既不會簡單膚淺、也不會冗長復(fù)雜。那么,按照因果關(guān)系構(gòu)思報道范圍是最常用的方式,這樣記者搜集的信息和材料會有一條線牽引著,不偏離也不遺漏,始終在有用范圍之內(nèi)。舉例來說,本地出現(xiàn)豬肉價格上漲,記者要進行采訪報道。此時,記者不應(yīng)當(dāng)將這種現(xiàn)象視為一個簡單孤立的問題,而是要從邏輯的角度分析其中的因果關(guān)系:向前——是什么導(dǎo)致了豬肉價格上漲?向后——豬肉價格上漲產(chǎn)生了什么影響?再向后——這些影響是否會有反作用?等等。這樣一來,記者報道的范圍便清晰可見了,實際采訪中,記者可以不用在多余的信息和材料上浪費精力,撰寫稿件時,記者也不會因某個關(guān)鍵點沒有掌握而懊惱不已。
當(dāng)然,除了利用因果關(guān)系,記者還可以借助時間、地域、群體等其他因素構(gòu)思報道范圍。需要特別指出的是,對報道范圍的構(gòu)思只是預(yù)想事件發(fā)生、發(fā)展的可能性,記者千萬不能畫地為牢,對實際采訪中的新發(fā)現(xiàn)無動于衷,這樣往往會錯失好新聞。所以,構(gòu)思報道范圍是很有必要的,但記者要學(xué)會靈活運用。
同樣一個新聞事實,記者從不同角度出發(fā),會寫出不一樣的報道。角度選得好,不僅會讓你的報道在同類報道中勝出,還往往會讓一些尋常的新聞事實經(jīng)過報道而變得吸引人。怎么去做呢?記者應(yīng)當(dāng)運用講故事的思維來構(gòu)思新聞報道的角度,尋找能夠讓受眾感興趣的因素。例如,現(xiàn)在要采制一篇反映“新農(nóng)合”惠民的新聞報道,我們可以設(shè)想,從宏觀的角度報道,免不了數(shù)字的堆砌,能說明問題但不夠生動形象,那何不講一個故事呢?找一戶普通農(nóng)民家庭,講述他們是怎樣受益于“新農(nóng)合”的。經(jīng)過這樣一番思考,一個微觀的角度產(chǎn)生了。顯然,從這個角度出發(fā)采制出的新聞報道,會讓受眾對“新農(nóng)合”給農(nóng)民帶來的實惠有更加深刻的認識。
有時候,一些被我們反復(fù)報道的選題,如果換一個角度,會有出新出彩的效果。每年母親節(jié)前夕,不少媒體都要評選一批“杰出母親”,然后推出一組系列人物報道,年年如此,難免讓人有應(yīng)景的感覺。針對這種情況,記者是否可以換一種角度來報道,例如,讓孩子們來講述自己母親的故事。母親究竟怎樣“杰出”,她的孩子最有發(fā)言權(quán),事實上,從孩子的角度來進行報道,不僅更具說服力,也使新聞報道成為滿足子女群體情感表達的一種需要,不再是宣教文章或應(yīng)景之作。
一般情況下,面對一個新聞選題,記者有兩種選擇:寫一篇新聞特寫,或是寫一篇新聞綜述。有時候,選擇任意一種方式記者都能寫出好的新聞報道,但有時候則不然,記者只能選擇更適合的一種。究其原因,是這兩種報道方式各有其長短。筆者將試著分別論述它們的特點,以供大家在選擇時參考。
就新聞特寫來說,它的長處是:記者可以通過關(guān)注一個具體的對象,把復(fù)雜、抽象的信息變成簡單、形象的事例,讓讀者看得見、摸得著,從而融入到新聞報道之中。而且,新聞特寫的脈絡(luò)會更容易理清和疏通,因為記者可以借助這一具體的對象串起所有的新聞素材。我們回顧一下央視推出的走基層系列報道,會發(fā)現(xiàn)它們幾乎都是采用新聞特寫的報道方式。如2012年4月21日央視新聞頻道《新聞直播間》欄目曾播出一篇關(guān)于三軍儀仗隊的報道——《尉遲飛和他的當(dāng)兵日記》,記者把鏡頭聚焦在一位叫做尉遲飛的普通儀仗兵身上,這位儀仗兵有一本圖文并茂的《當(dāng)兵日記》,記錄描繪著自己在三軍儀仗隊的點點滴滴。在新聞報道中,記者正是以這本日記為線索,請主人公講述了其中幾段印象深刻的故事,以此反映出整個三軍儀仗隊的訓(xùn)練和生活狀況,展示這支隊伍的精神風(fēng)貌。這片新聞報道的播出效果很好,它的特色就在于讓觀眾對某一事物有了具象化的認識。但是,新聞特寫也有其短處——試想,如果報道的具體對象并不能讓人產(chǎn)生興趣,那么報道肯定很難寫得生動。假設(shè)一下,前面提到的尉遲飛是一個身上沒有故事的普通士兵,并且他也沒有一本圖文并茂的當(dāng)兵日記,那么,以這個人物作為具體對象的新聞特寫,能夠在多大程度上給人留下深刻印象呢?所以,要創(chuàng)作一個新聞特寫,必須要能夠找到一個有故事、有特色的具體對象,否則,還是換一種報道方式為好。
再來談?wù)勑侣劸C述,它的長處是:記者不必局限在單一的對象上,也不必擔(dān)心這個對象是否有足夠有趣,記者會多管齊下,采訪一個又一個對象,從不同側(cè)面反映主題。這樣的新聞報道視野更廣闊,節(jié)奏也更明快,它會讓讀者感到是在享受一桌豐盛的大餐,而不是品味一道精美的點心。例如,2012年各類媒體為迎接黨的十八大推出的 《科學(xué)發(fā)展、成就輝煌》專欄中,就有大量報道是通過新聞綜述的方式來展示十年來的經(jīng)濟社會發(fā)展成就。以《人民日報》的一篇文章——《文化惠民照亮百姓生活》為例,報道從山東省臨沂市夏家村的農(nóng)家書屋講到杭州市的公共圖書館,從陜西省渭南市的“周末一元劇場”講到各地的“三下鄉(xiāng)”、“流動舞臺車”等,報道既涵蓋了一個個鮮活的事例,又收集了大量權(quán)威的數(shù)據(jù),可以說全方位地展示了十年來我國文化建設(shè)的取得的進步。這樣篇幅宏大的報道一經(jīng)刊播,能夠產(chǎn)生一種氣勢、營造一種氛圍。當(dāng)然,新聞綜述也有不足之處,那就是如果記者搜集信息和材料不足,或者說重復(fù)的事例太多,便無法支撐起一個大的框架,從而讓稿件缺少厚重感。因此,完成一篇新聞綜述,記者要下苦功夫,而且記者必須具備很強的駕馭材料的能力,否則,你的文章很可能會雜亂無章。
一篇新聞報道能夠打動人,它肯定是突出了一些吸引人的關(guān)鍵元素。那么,這些關(guān)鍵元素是什么呢?筆者認為常見的幾種應(yīng)當(dāng)包括:時間,空間,程度,變化。接下來筆者將嘗試說明它們的關(guān)鍵性體現(xiàn)在哪里,又如何在新聞報道中加以突出而發(fā)揮作用。
首先是時間。新聞報道往往都要突出現(xiàn)在時,這是新聞的本質(zhì)特征所要求的。但與此同時,我們也應(yīng)當(dāng)重視過去時和將來時,我們不能讓這個兩個時態(tài)喧賓奪主,只需要在新聞報道中稍微拓展延伸,或是回顧事情的根源,或是展望事情的進展,便足以讓報道內(nèi)容更加豐富生動,有一種縱深感。例如在當(dāng)前的學(xué)習(xí)貫徹十八大精神報道中,記者選擇某一鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為報道對象,那么突出這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)在采取的措施和行動當(dāng)然是首要的,但如果我們能在報道中間加入一些過去發(fā)展的背景介紹,以及在報道結(jié)尾加入一個未來發(fā)展的前景展望,那么效果自然會更好。
其次是空間。一個新聞事實,它在多大區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)生——是地方性的,還是全國性的?是涉及某一單位的,還是遍布整個行業(yè)的——會在引起受眾不同程度的注意力。以今年3月發(fā)生的人感染H7N9禽流感病毒事件來說,受感染人群的數(shù)量并不算多,但它之所以產(chǎn)生很強的社會關(guān)注度,除了感染病毒可能致死外,還有一個很重要的原因,就是人感染病毒的區(qū)域范圍很廣,遍布全國十幾個省、直轄市,這大大強化了受眾的警惕程度。因此,記者應(yīng)當(dāng)在新聞報道中突出新聞事實的空間特征,當(dāng)然,這種空間特征必須是客觀且有事實依據(jù)的。
再次是程度。事情發(fā)展的程度可以借助質(zhì)量和數(shù)量兩種途徑說明。如果要對某一新的醫(yī)療技術(shù)進行報道,一方面,記者可以突出這種醫(yī)療技術(shù)達到的水平,它能夠?qū)σ恍┎“Y產(chǎn)生怎樣的治療效果;另一方面,記者可以突出這種醫(yī)療技術(shù)已經(jīng)幫助多少患者治療成功,并將給多少人恢復(fù)健康帶來有益影響。通過在新聞報道中強調(diào)程度,記者會讓新聞事實會更加全面可信,受眾也會對留下更深的印象。
最后是變化。不管是特寫還是綜述,最不可取的就是,通篇只有一個人所說的話,或者只提供一個事實依據(jù),這樣的新聞報道不僅空洞乏味,而且缺少可信度。我們需要更多的變化來刺激受眾的思維,同時更讓人信服。一般來說,新聞報道中會使用直接引語,為此,記者必須提供至少兩個以上信息源,讓矛盾雙方的人都發(fā)出聲音,從不同立場和角度介紹新聞事實,這樣才客觀;此外,記者在證明自己的論點時,也必須至少準備兩個以上不同類型的事例,這樣才充分。一篇新聞報道正是依靠不斷出現(xiàn)著變化的引語和事例,牢牢抓住受眾的心,讓他們有耐心看下去,并且相信它。
總之,凡事在做之前要想清楚。如果沒有對新聞報道的構(gòu)思,記者的采訪報道便失去了方向和重點,要么誤入歧途,要么達不到預(yù)期。但在文章最后,筆者還想補充的是,另一方面,這種構(gòu)思不應(yīng)該成為記者的束縛,它在采訪報道的推進過程中是可以被不斷修正完善的,只有這樣,對新聞報道的構(gòu)思才能發(fā)揮正效應(yīng),指引記者采制出好的新聞報道。
[1]張賀,楊雪梅.文化惠民照亮百姓生活——十六大以來民生領(lǐng)域發(fā)展成就述評之七[N].人民日報,2012-8-30(1).
[2]財旺,康輝,等.走基層·三軍儀仗隊蹲點日記:尉遲飛和他的當(dāng)兵日記 [DB/OL].(2012-04-21).[2013-06-24].http://news.cntv.cn/china/20120421/109384.shtm.