成長中的佳作

蔡明

各位同學(xué)、老師、家長：

大家好！

我們前后經(jīng)歷了八道作文題目，終于圓滿地完成了這次作文大賽。下面我就從題目入手，來和大家談?wù)勥@次大賽。

初賽題是“剛剛開始”和“我看______”，一道是自選文體，一道是議論文體。到了復(fù)賽現(xiàn)場作文的時(shí)候，一下子出現(xiàn)了四道作文題。雖然題目較多，但命題的目的，是讓每一個(gè)同學(xué)都能找到自己喜歡的題目，命題者的良苦用心可見一斑。最后的現(xiàn)場決賽是兩道題，一道是“從______到______”，一道是“那一刻，我突然長大”。

首先，我要跟大家說一說，這兩道題該怎么去審讀。

“那一刻，我突然長大”，我認(rèn)為這是一個(gè)非常好的賽題：往大處說，它能夠比較全面地展示一個(gè)選手觀察、感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造生活的能力；僅從寫作技能和技巧的角度來說，它能夠比拼出一個(gè)選手的審題能力、構(gòu)思能力、謀篇布局能力、選擇材料能力、語言表達(dá)能力。這篇文章要想寫好，比的是什么呢？比成長，比經(jīng)歷，比思想，比智慧。所以這是一道非常好的題目，能夠體現(xiàn)出一個(gè)選手的綜合語言素養(yǎng)。

僅僅從審題的角度來說，這道題中的每一個(gè)詞語都很重要?！澳且豢獭?，因?yàn)槭且豢蹋詮?qiáng)調(diào)的是時(shí)間的短暫性、突發(fā)性，空間和場景的相對集中性。因此，這個(gè)題目的寫作，必須把“那一刻”寫得飽滿、豐富、細(xì)膩，要扣人心弦、引人入勝、富有意義?！澳且豢獭彪m然很短暫，但你必須寫得很細(xì)致、很具體?！澳且豢獭彪m然是個(gè)瞬間，但你必須得調(diào)動(dòng)自己的各種感官——視覺、聽覺、觸覺，更要加入自己的思考?！澳且豢獭辈粌H僅是一個(gè)客觀的呈現(xiàn)，“那一刻”之所以讓你有突然長大的感覺，背后包含的是你的人生和你的思想變化的一個(gè)過程。沒有這個(gè)變化的過程，你怎么會(huì)突然長大？因此，要讓這個(gè)瞬間在寫作的過程中變慢、拉長。

再說“長大”這個(gè)詞語，它本身就要求你記錄生活、經(jīng)歷、思想。長大，不僅僅是指生理上的成長、成人，它更應(yīng)該是心理的、認(rèn)知的、精神層面的，甚至包括靈魂層面的成長和成熟。長大，客觀上是一種必然，但同時(shí)又是一種偶然，而且必然常常寄寓在偶然當(dāng)中，體現(xiàn)出一種成長的哲學(xué)。不經(jīng)意間，一次意外，沒有任何預(yù)期，你已經(jīng)成長了。成長是一件幸福的事情，但是成長也伴隨著快樂或者痛苦，“痛并快樂著”概括了成長這一個(gè)過程。所以，如果我們沒有對于成長的一些哲學(xué)思考，或者說沒有自己關(guān)于成長的那一份體驗(yàn)或感受，要想寫好這篇文章還是有一定難度的。加之，“長大”前面還有一個(gè)詞語——“突然”，突然就是偶然性的東西，因此，一定要把偶然性的東西寫足。

這個(gè)題目中的“我”是一個(gè)人稱代詞，但請注意，這是一個(gè)很好的導(dǎo)向：要關(guān)注生活，而且要從關(guān)注自己開始。關(guān)注自己身邊，尤其是自己直接參與、經(jīng)歷的人和事，這樣的寫作才有真正的體驗(yàn)和感受，寫出來才能感人。

因此，這個(gè)題目體現(xiàn)了我們這次命題的意圖：寫作需要關(guān)注生活。關(guān)注什么生活？關(guān)注家庭生活、校園生活、社會(huì)生活，并從關(guān)注自己的生活開始。

第二個(gè)題目，“從______到______”。這個(gè)題目一出來，我就聯(lián)想到《從奴隸到將軍》《從百草園到三味書屋》?！鞍俨輬@”和“三味書屋”看起來是風(fēng)馬牛不相及的兩個(gè)地方，但是本質(zhì)上卻有關(guān)聯(lián)。所以這道題的好處是向每一位同學(xué)全方位地放開了寫作的空間，基本沒有什么限制。你自己熟悉什么就補(bǔ)充什么，對什么感興趣就補(bǔ)充什么。這道題就相當(dāng)于“無題”，或者說自由命題，所以它完全體現(xiàn)了我們語文課程標(biāo)準(zhǔn)上所講的：寫作就是要為兒童提供更多、更廣闊，便于施展的寫作空間；不要束縛、限制兒童的寫作。但就是這樣一道幾乎完全開放的題目，因?yàn)槭潜荣?，還是有高下之分。首先，“從______到______”這個(gè)題目要體現(xiàn)出一個(gè)轉(zhuǎn)換的過程，如從時(shí)間到空間，從歷史到現(xiàn)實(shí)，從今天到明天，空間的、時(shí)間的、自然的、社會(huì)的、歷史的、人生的轉(zhuǎn)換和變化，都可以涵蓋在其中，但必須體現(xiàn)出一個(gè)變化、發(fā)展、推進(jìn)的過程，并且這個(gè)過程必須有“情緒”。第二，寫這個(gè)題目要有一定的意蘊(yùn)，要有一定的思想內(nèi)容。

因?yàn)轭}目限制越少，寫作的揮灑空間就越大，于是我們的選手在選擇這個(gè)題目之后，都文思泉涌，筆下生花，現(xiàn)場作文精彩紛呈。

兩道題目是兩個(gè)風(fēng)格，兩種思路，也體現(xiàn)了命題者的價(jià)值取向。

下面，我來和大家分享一下本次競賽當(dāng)中的優(yōu)秀作文。好多作文實(shí)在是太精彩了！直到現(xiàn)在，我還沉浸在看到這些文章的激動(dòng)之中。

首先分享一下寫“那一刻，我突然長大”這個(gè)題目的好文章。例如，有一位同學(xué)寫自己考試考得不好，因此和父親之間產(chǎn)生了矛盾。他們有觀念上的沖突，爸爸平時(shí)從來不看她的努力，只是看她的分?jǐn)?shù)和成績。但有一次，她讀書、學(xué)習(xí)太辛苦而導(dǎo)致身體“上火”了，爸爸去給她買羅漢果，用羅漢果泡茶給她喝。一開始，她因?yàn)樽鲎鳂I(yè)困倦，趴在桌上睡著了，不知道這杯茶是誰泡的，還以為肯定是愛她的母親泡的。后來，她偶然間從門縫里聽到爸爸媽媽的對話：原來羅漢果是爸爸騎自行車去買的，騎車時(shí)，爸爸還不小心撞到了電線桿上，把腿都磕得淤青……那一刻，她非常感動(dòng)，在感動(dòng)的那一刻，她開始長大。但她沒有直接說“我長大了”，而是準(zhǔn)備了云南白藥送給爸爸，并笑著對爸爸說：“茶泡得很好喝……”讀到這個(gè)地方，我們就很感動(dòng)。小作者在文中說：“爸爸笑了。”其實(shí)，我們讀者也笑了。這個(gè)語言，這個(gè)行動(dòng)，這個(gè)微笑，就表明她懂事了、明理了、成熟了，長大了。這位同學(xué)的高明之處在于，她沒有直白地寫上：“那一刻，我長大了；我懂得回報(bào)爸爸媽媽了；我知道爸爸媽媽還是愛我的；我需要感恩……”

再如，一個(gè)同學(xué)寫道：一個(gè)午后，她發(fā)現(xiàn)爸爸的那張臉瘦多了，只剩下皮包著骨頭。然后寫爸爸的皺紋深了、多了；最后寫爸爸的頭發(fā)，青絲中有了白發(fā)。這位同學(xué)濃墨重彩地把那一刻的觀察寫足，然后就在望著父親的那一刻，她讀懂了父親，突然覺得自己長大了。這種不顯山、不露水、不張揚(yáng)的表達(dá)，這種帶有獨(dú)到的情感和認(rèn)知的文章，是多么感人！

當(dāng)然，更加精彩的、更令人叫絕的，讓現(xiàn)場八位評委都激動(dòng)不已的，是題目為“從______到______”的一些文章。比如有一篇名為《從憂傷到感動(dòng)》的文章，小作者寫春天百花爭艷，但是有一盆花很獨(dú)特，那是一盆色彩黯淡的曇花。小作者把它搬回家，在她精心地呵護(hù)下，本來已經(jīng)枯萎的曇花盛開了；而當(dāng)初小作者自己被醫(yī)生誤診為白血病的那個(gè)陰影，最終也隨著曇花熱烈地開放而消失了。文章將曇花的經(jīng)歷和自己人生的一段經(jīng)歷相聯(lián)系，笑中含淚，淚中含笑。

最讓我觸動(dòng)的是一篇名為《從花謝到花影》的文章，作者是常熟市外國語初級中學(xué)的浦宇晴同學(xué)。文章的筆力非常老到、富有張力，情感深沉。讀完后，感覺內(nèi)心有一團(tuán)火在燃燒。我最大的感受是：誰關(guān)注生活，誰就有精彩的文章；誰對生活有十二分的情，誰的寫作就有十二分的成功。

總之，從整體上來說，“從______到______”這個(gè)題目誕生了許多精彩的文章，如《從太陽到星星》《從繁忙到靜守》《從小到大》……

這些文章，用嚴(yán)華銀老師的話說：不僅文章質(zhì)量好、語言表達(dá)好，字也寫得好。現(xiàn)在是信息化時(shí)代，大家都用電腦，這些同學(xué)能把字寫好，也是很可嘉的！

最后說一下這次比賽留給我的幾點(diǎn)思考。

第一，我再一次相信：沒有獨(dú)特的生活，就沒有獨(dú)樹一幟的寫作；沒有對生活的熱情擁抱，也就難有賽場佳作的迷人；沒有對生活的沉淀與思考，也就沒有文章的豐滿與意蘊(yùn)。這是大賽留給我的最深刻的思考。當(dāng)然，有的老師和同學(xué)可能覺得這是老生常談，但是我們就是沒做好這一點(diǎn)，所以雖然是老生常談，我還是要談。寫作的功夫在哪里？在寫作之外。詩人陸游曾對他兒子講過：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外?！蹦阋雽懞梦恼?，功夫往往在文章之外。沒有生活力，沒有思考力，沒有閱讀力，沒有創(chuàng)新力，要想寫好作文是很難的。

第二，要多閱讀、多思考、多積累，多寫作。寫作要寫，不寫不行。最簡單、最樸素的方法，我以為也是最有效的方法，即多讀、多寫、多積累。

第三，我提一點(diǎn)期望，期望同學(xué)們在寫作文的時(shí)候，不要頻頻使用關(guān)鍵詞，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就寫一個(gè)題記或后記，這是形式主義的寫作。既然你認(rèn)為題記和后記那兩句話是精彩的，為什么不放在文章里呢？為什么非要把它們放到文章之外去呢？也不要在文章中動(dòng)不動(dòng)就用大、小標(biāo)題。一篇文章才600字，篇幅很有限，再放幾個(gè)小標(biāo)題，文章就顯得支離破碎。

還有一點(diǎn)我要特別提出：有的參賽選手，書寫的格式不對，標(biāo)點(diǎn)符號也有用錯(cuò)的，請同學(xué)們以后留意一下這方面。

總之，這次的比賽，就像決賽題目所說的那樣：那一刻，我突然長大。雖然這道題有一點(diǎn)成人的味道，有一點(diǎn)我們不能慢慢等、希望你們趕快長大的味道，這是這道題的缺點(diǎn)；但是，通過這次比賽，通過這次在南京我們的相聚，我相信同學(xué)們至少在寫作上肯定會(huì)有一種感覺——我突然長大了。

我的評點(diǎn)就到這里，謝謝！