侯文華
(北京語言大學(xué)人文學(xué)院,北京 100083)
先秦時期,“論”體走完了一個從無到有、從萌芽到定型和成熟的完整過程。這里之所以用“論”體,而不用“論說體”或“論辯體”,是因為在先秦時期,“論”“說”“辯”是三種不同的文體樣式,各有不同的所指,南朝劉勰《文心雕龍》、明代吳訥《文章辨體》、徐師曾《文體明辨》乃至清代姚鼐《古文辭類纂》對三者都分別有不同的論述。本文所論對象為“論”,為避免混淆,擬用先秦“論”體這一稱謂。
先秦時期,“論”體到底是一種怎樣的文體?劉勰《文心雕龍》釋“論”體曰:
圣哲彝訓(xùn)曰經(jīng),述經(jīng)敘理曰論。論者,倫也;倫理無爽,則圣意不墜。昔仲尼微言,門人追記,故抑其經(jīng)目,稱為《論語》。蓋群論立名,始于茲矣。自《論語》以前,經(jīng)無“論”字。《六韜》二論,后人追題乎!詳觀論體,條流多品:陳政則與議說合契,釋經(jīng)則與傳注參體,辨史則與贊評齊行,銓文則與敘引共紀(jì)。故議者宜言,說者說語,傳者轉(zhuǎn)師,注者主解,贊者明意,評者平理,序者次事,引者胤辭:八名區(qū)分,一揆宗論。論也者,彌綸群言,而研精一理者也。
石渠論藝,白虎通講,聚述圣言通經(jīng),論家之正體也。[1]326-327
劉勰認(rèn)為“圣哲彝訓(xùn)曰經(jīng),述經(jīng)敘理曰論”?!敖?jīng)”是圣人的圣哲彝訓(xùn),“論”是對“經(jīng)”的闡述梳理。劉勰對“論”的解釋,帶上了孔子“述而不作”的意味。他還認(rèn)為《論語》是第一部以論為題的著作,這引來了歷代學(xué)者的質(zhì)疑,如蔣祖怡在其《文心雕龍論叢·文心雕龍內(nèi)容述評》中指出:
《論語》之“論”,是“論纂”之“論”,不是“議論”之“論”或“辯論”之“論”。
其實,論說之體,并不始于《論語》,而且《論語》中大半是記言記事,不純粹是議論。劉氏因為“尊圣宗經(jīng)”,把《論語》作為論說文的始祖,這種說法顯然是很勉強的。[2]8
劉勰是因為崇圣宗經(jīng)的理念而勉強推出《論語》為論體文之首嗎?劉勰的用意并非如此簡單。《論語》雖是一部語錄體著作,但字里行間無不滲透著深刻的哲理,它雖然看起來不是“論”的形式,但實際上卻具有“論”的屬性。上古漢語中,“論”與“倫”不只是文字假借層面的字形相通,而且具有語源學(xué)層面的字義相通。“論語”一詞,《漢書·藝文志》解曰:
《論語》者,孔子應(yīng)答弟子時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也。當(dāng)時弟子各有所記。夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之《論語》。[3]1717
“倫”,是指有秩序、有條理?!罢撟搿本褪怯袟l理地編纂的意思,劉勰說“述經(jīng)敘理曰論”,而《論語》是“輯而論纂”孔門先師語錄,完全符合“述經(jīng)”的精神,所以將《論語》作為論體的首書也未嘗不可。劉勰進(jìn)一步解釋說:“論者,倫也;倫理無爽,則圣意不墜?!薄皞悺笔侵刃?、條理,而秩序與條理的獲得要通過“彌綸群言,而研精一理”即“論”來實現(xiàn)。南唐徐鍇《說文解字系傳》三十五曰:“應(yīng)知難,詰首尾,而終其事曰論。論,倫也,同歸而殊途,一致而百慮;語各有倫,而同歸于理也?!保?]317“論”的最終目的即是“倫”,就是使“圣意不墜”,所以二者在語源上屬于同一體系,隱含了深刻的同一性??傊?,在劉勰看來,“論”就是對某種經(jīng)典話語的闡發(fā),使原本含義深奧隱晦的經(jīng)典圣意變得明朗起來。它總是以已有的圣言或經(jīng)典作為立論的話題或話語資源,并對其進(jìn)行闡發(fā)。實際上,劉勰認(rèn)為,“論”體也是一種經(jīng)典闡釋文體,只不過不像傳、解、說等典型的經(jīng)典闡釋文體那樣明顯罷了。
姚鼐《古文辭類纂序》曰:“論辨類者,蓋原于古之諸子,各以所學(xué)著書,詔后世?!保?]15論體的說理傳統(tǒng)原本就是先秦諸子流傳下來的??鬃铀鶆?chuàng)儒家本也屬于諸子流,只因統(tǒng)治者確立了它的經(jīng)學(xué)地位才與諸子學(xué)有別。《文心雕龍·諸子》篇曰:“博明萬事為子,適辨一理為論?!保?]310論體文與諸子散文有著千絲萬縷的關(guān)系。諸子所論無非是“述道言治,枝條《五經(jīng)》”,所以根本上還在“經(jīng)”的統(tǒng)照之下。“經(jīng)”是圣哲彝訓(xùn),代表著至高真理,擁有無限權(quán)威。在選文定篇中劉勰還指出了論體的“正體”,那就是漢代兩次重要的群儒議經(jīng)的成果:“石渠論藝”與“白虎講聚”?!稘h書·宣帝紀(jì)》:“(甘露三年)詔諸儒講五經(jīng)同異,太子太傅蕭望之等平奏其議,上親稱制臨決焉?!保?]138即石渠閣會議。據(jù)《漢書·藝文志》,石渠閣會議的文獻(xiàn)有《五經(jīng)雜議》18篇,《書議奏》42篇,《禮議奏》38篇,《春秋議奏》39篇,《論語議奏》18篇?!逗鬂h書·章帝紀(jì)》載:“建初四年……下太常將率大夫、博士、議郎、郎官及諸生、諸儒會白虎觀,講議五經(jīng)同異。使五官中郎將魏應(yīng)承制問,侍中淳于恭奏,帝親稱制臨決,如孝宣甘露石渠故事,作《白虎議奏》?!保?]138《后漢書·班固傳》也記載說,天子會合諸侯,士大夫討論五經(jīng),將討論的結(jié)果總結(jié)為《白虎通德論》,任命班固負(fù)責(zé)編輯成書。一般認(rèn)為,《白虎通德論》(或《白虎通義》)就是流傳后世的《白虎通》。《奏議》和《白虎通》都是述經(jīng)之論,聚述圣言通經(jīng)。劉勰認(rèn)為,這就是“論”的正體。
劉勰對“論”體的論述,是他對從先秦至其所生活的六朝所有論體文的看法。劉勰的看法,是否能概括“論”體的基本文體特征,尤其是先秦“論”體的文體特征呢?
劉勰是儒家學(xué)者,“原道”“征圣”“宗經(jīng)”的觀念根深蒂固。而“經(jīng)”為圣人所作,是圣人留下來的彝訓(xùn),深含奧言大義,具有不可辯駁的話語魅力。除“經(jīng)”之外的其他文體,都是圍繞“經(jīng)”做文章。而“論”是“述經(jīng)敘理”之作,當(dāng)然也在此列,也是一種經(jīng)典闡釋文體。只不過與傳、注、解、說相比,它的闡釋特性并不那么彰顯。而是重在思想內(nèi)蘊上闡釋經(jīng)典大義,其闡釋性質(zhì)雖然隱諱,但畢竟是釋經(jīng)體。實際上,劉勰對“經(jīng)”的看法過于狹窄,除了《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等公認(rèn)的幾部經(jīng)典外,在各個學(xué)派內(nèi)部,也有各自的經(jīng)典存在,那就是本門學(xué)派先師的語錄或?qū)V?。這些文獻(xiàn),也是被當(dāng)作經(jīng)典來傳誦或傳釋的。另外,先秦“論”體雖然不能完全擺脫對經(jīng)典的依賴,如往往征引《詩》《書》《易》、古語甚至史實作為公共話語資源或者論據(jù),但是它們當(dāng)中常常有對經(jīng)典的創(chuàng)新和超越之處。因此,我們不能拘囿于劉勰對“論”體的看法,而應(yīng)該從先秦“論”體文本出發(fā),重新審視其文體形態(tài)和成就。
《墨子》中屬于“論”體的文章主要有兩組:一是《墨子》前七篇,即《親士》《修身》《所染》《法儀》《七患》《辭過》《三辯》。對于這七篇的真?zhèn)?,學(xué)者曾一度懷疑。梁啟超認(rèn)為前三篇“非墨家言,純出偽托”,而后四篇“是墨家記墨學(xué)概要,很能提綱挈領(lǐng)”[6]13;胡適認(rèn)為“前三篇全無墨家口氣,后四篇乃根據(jù)墨家的余論所作的”,所以皆出于后人的假造。[7]108學(xué)者之所以對其懷疑,不外乎以下兩點理由:《親士》中的“銛者必先挫,錯者必先靡”“甘井近竭,招木近伐”“太盛難守”等是“道家言”,而《修身》中的“其言淳實,與《曾子立事》相表里,為七十子后學(xué)者所述”是“儒家言”。這兩點理由難以否定墨子或墨家的著作權(quán):《淮南子》有“墨子學(xué)儒者之業(yè),受孔子之術(shù)”的說法,墨家學(xué)派原本是從儒家分化出來的,所以墨學(xué)論著中雜有儒家思想并不奇怪;而《親士》中從“今有五錐,銛者必先挫,錯者必先靡”到“太盛難守”一段,其意與全文“親士”主旨毫不相干,是錯簡無疑(此篇不僅一處錯簡,“是故天地不昭昭……千人之長也”,與全篇主旨不相干,也是錯簡)。所以,在沒有確鑿證據(jù)的情況下,我們?nèi)匀粚⒋似咂醋魇悄易髌贰?/p>
在這一組文章中,《三辯》較為特殊,它是墨子與程繁的一次論辯的記錄,在文體上似乎與語錄體沒什么區(qū)別,但兩者還是不同的:語錄體的各語段之間沒有意義聯(lián)系,而《三辯》是墨子與程繁針對同一問題反復(fù)展開的對話,語段之間意義連貫,因此我們還是將其看作“論”體。其他六篇,都是圍繞某一主題逐層論證,是論體文。
另一組是《尚賢上》至《非儒下》24篇,即所謂“十論”。它們分別以尚賢、尚同、兼愛、非攻、節(jié)用、節(jié)葬、天志、明鬼、非樂、非命為題,每個篇題都各有上中下三篇而內(nèi)容基本相同。清代俞樾認(rèn)為:“墨子死而墨分為三,有相里氏之墨,有相夫氏之墨,有鄧析之墨……相里、相夫、鄧陵三家相傳之本不同,后人合以成書,故一篇而有三乎?”[8]1其中部分今已亡佚。這一組文章,每篇都有明確的主旨,是典型的論體文。
我們發(fā)現(xiàn),這兩組“論”體,共31篇文章,其中有二十四篇以“子墨子曰”起首:《所染》《法儀》《七患》《辭過》《尚賢上》《尚賢中》《尚賢下》《尚同上》《尚同中》《尚同下》《兼愛中》《兼愛下》《非攻中》《非攻下》《節(jié)用中》《節(jié)葬下》《天志上》《天志中》《天志下》《名鬼下》《非樂上》《非命上》《非命中》《非命下》。至于其他7篇為何不以“子墨子曰”起首,有可能是版本差別漏記的緣故。
《墨子》中的“論”體文章,開篇首先稱引“子墨子曰”,然后再在此基礎(chǔ)上作闡釋發(fā)揮,引申論述。如《法儀》開篇即引墨子的語錄:“子墨子曰:‘天下從事者,不可以無法儀。無法儀而其事能成者,無有也。雖至士之為將相者皆有法,雖至百工從事者亦皆有法。百工為方以矩,為圓以規(guī),直以繩,正以縣。無巧工不巧工,皆以此五者為法。巧者能中之,不巧者雖不能中,放依以從事,猶逾已。故百工從事,皆有法所度。今大者治天下,其次治大國,而無法所度,此不若百工辯也?!保?]20-21意思是說做任何事都必須有合適的法度可遵循??傊?,文章的論述是從引先師的語錄開啟的,保存了早期論體文“述經(jīng)”的痕跡。只不過這里的“經(jīng)”不是《詩》《書》《春秋》等經(jīng)典文獻(xiàn),而是墨家學(xué)派內(nèi)部的圣賢語錄。
《墨子》不僅有邏輯嚴(yán)密的專論文章,還有邏輯推理問題的理論探討。《墨子·非命上》談到了立言作文的“三表法”,云:
子墨子言曰:言必立儀,言而毋儀,譬猶運鈞之上而立朝夕者也,是非利害之辨,不可得而明知也。故言必有三表。何謂三表?子墨子言曰:有本之者,有原之者,有用之者。于何本之?上本之于古者圣王之事。于何原之?下原察百姓耳目之實。于何用之?廢以為刑政,觀其中國家人民之利。此所謂言有三表也。[8]265-266
所謂“上本之于古者圣王之事”,即下文中所說的“尚觀于先王之書”,包括“憲”“刑”“誓”等,所以“圣王之事”實指“先王之書”,即古代的典籍文獻(xiàn)。所謂“原之”,即“原察百姓耳目之實”,如論“非命”所云:“我所以知命之有與亡者,以眾人耳目之情知有與亡。有聞之,有見之,謂之有;莫之聞,莫之見,謂之亡。然胡不嘗考之百姓之情?自古以及今,生民以來者,亦嘗見命之物,聞命之聲者乎?則未嘗有也?!保?]274亦即從所聞所見的經(jīng)驗、常識來對一個命題進(jìn)行證明。而“用之”則是從施行效果的角度來判斷言說是否正確,如《非命下》:“今也卿大夫之所以竭股肱之力,殫其思慮之知,內(nèi)治官府,外斂關(guān)市、山林、澤梁之利,以實官府,而不敢怠倦者,何也?曰:必以為強必貴,不強必賤;強必榮,不強必辱,故不敢怠倦?!保?]283強調(diào)命題的可實踐性。“本之”強調(diào)典籍文獻(xiàn)的經(jīng)典話語地位,還是屬于征圣宗經(jīng)的“征引”思維?!霸焙汀坝弥眳s在“征引”之外,從現(xiàn)實經(jīng)驗和實踐中找到話語依據(jù)。張岱年認(rèn)為:“墨家三表兼重歷史經(jīng)驗、感官經(jīng)驗與實際效果,含義是比較豐富的。這是中國古代哲學(xué)中關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的精粹觀點?!保?]231墨子的“三表法”為后世學(xué)者從不同方面予以繼承,《荀子》文章多征圣宗經(jīng),即是“上本之于古者圣王之事”思維的體現(xiàn),《韓非子》習(xí)慣于從現(xiàn)實經(jīng)驗和為政實踐上論證議題的有效性,即是“下原察百姓耳目之實”“觀其中國家人民之利”思維的體現(xiàn)。
《墨子》還有專門的邏輯學(xué)文章,即《經(jīng)》上下、《經(jīng)說》上下、《大取》《小取》6篇,一般統(tǒng)稱為“墨辯”。所討論的問題,既包括簡單的名實問題,如《經(jīng)上》:“孝:利親也?!保?]312《經(jīng)說上》:“孝,以親為芬,而能能利親,不必得?!保?]336也涉及較為復(fù)雜的邏輯問題。如《經(jīng)下》:“牛馬之非牛,與可之同,說在兼?!保?]328-329《經(jīng)說下》:“說:故曰‘牛馬非牛也’,未可?!qR牛也’,未可。則或可或不可,而曰‘牛馬牛也未可’亦不可。且牛不二,馬不二,而牛馬二。則牛不非牛,馬不非馬,而牛馬非牛非馬,無難?!保?]386-387《小取》中還特別列舉了四種不同的推理形式:
辟也者,舉也物而以明之也。侔也者,比辭而俱行也。援也者,曰:子然,我奚獨不可以然也?推也者,以其所不取之,同于其所取者,予之也。是猶謂也者同也,吾豈謂也者異也。[8]415-416
具體來說,“辟”是一種“譬喻式的類比推理”①本節(jié)關(guān)于“辟”“侔”“援”“推”的邏輯性原理采用孫中原觀點,見其《墨學(xué)通論》,沈陽:遼寧教育出版社,1993年版,第151-175頁。,《墨子》書中常以“譬之”“譬猶”“譬若”等詞以標(biāo)志,如《非攻下》云:“今天下之諸侯,多攻伐并兼,則是有譽義之名,而不察其實也。此譬猶盲者之與人同命白黑之名,而不能分其物也,則豈謂有別哉?”[8]140“侔”是一種不同語言表達(dá)方式的類比推理,實即將多個同一表達(dá)方式的命題并列,以證明其中一個為真。如:“白馬,馬也;乘白馬,乘馬也。驪馬,馬也;乘驪馬,乘馬也。獲,人也;愛獲,愛人也。臧,人也;愛臧,愛人也。此乃是而然者也?!保?]417-418“援”是一種以對方主張為前提的類比推理,利用和對方命題的相似性,要求對方認(rèn)同自己的命題,即所謂“子然,我奚獨不可以然也?”“推”是一種“歸謬式的類比推論”,即通過指出對方前后觀點的矛盾以證明對方的錯誤。如公輸般自云“吾義不殺人”,而墨子因其助楚攻宋,指出“義不殺少而殺眾”是“不知類”,即其例?!赌印愤@些邏輯推理方式對中國古代論體文的發(fā)展有著十分重要的推動作用。
《荀子》一書,除《賦篇》《成相》兩篇韻文以及《大略》《宥坐》《子道》《法行》《哀公》《堯問》等六篇語錄外,其余24篇,基本上都屬于專題論文。
《荀子》議論散文論旨明確、綿密、嚴(yán)謹(jǐn),幾乎每篇都有明確的主旨和突出的中心,而且用概括性的標(biāo)題點明主旨。如《勸學(xué)》論學(xué)習(xí),《修身》論道德修養(yǎng),《非十二子》評論各家學(xué)說,《議兵》圍繞軍事進(jìn)行討論,等等。在《荀子》以前,《老子》沒有標(biāo)題,《論語》《孟子》往往撮取首章首句二三字為題,與全章內(nèi)容并無關(guān)系?!墩撜Z》二十章的題目,如“學(xué)而”“述而”“子罕”等,往往只是開篇隨意的兩個字,不成詞匯?!睹献印菲哒碌臉?biāo)題雖然可以構(gòu)成詞匯,如“梁惠王”“滕文公”“告子”“盡心”等等,但也不能概括全文內(nèi)容,仍然不具有標(biāo)題的意義?!赌印烽_始出現(xiàn)標(biāo)題,但那是墨家后學(xué)綴集時追加上去的?!肚f子》某些標(biāo)題如“齊物論”含義至今令人費解?!盾髯印烦斗窍唷贰锻踔啤贰吨倌帷啡猗趨嗡济阏f:《非相》“只首節(jié)非相,蓋以首節(jié)之義名篇也”;《致士》“論人治數(shù)語,與《王制》篇復(fù)。得中動天十六字,文體及意義,并與上下文不相蒙;下文論刑賞及師術(shù),亦與致士無涉。蓋多他篇錯簡,或本篇本雜湊而成,而取其一端以名篇也”;《荀子·仲尼》“取篇首兩字為題”。見呂思勉《經(jīng)子解題》,上海文藝出版社,1999年,111-113頁。,其他篇目均以極簡明的兩個字概括全文的中心旨意,全文主旨令人一目了然,顯示出作者亦有自覺的寫作目的。陳骙《文則》云:“自有《樂論》《禮論》之類,文遂有論?!币簿褪钦f,自有了《荀子》文章,論體文才算真正地誕生了。
《荀子》繼承了前代的“征引”思維,包括征引前代典籍、古語和史實。據(jù)統(tǒng)計,《荀子》全書引《詩經(jīng)》多達(dá)81處,引《尚書》也有15處之多。荀子引詩,有時只引不議,作為論證的依據(jù),如《君道》:“《詩》曰:‘濟(jì)濟(jì)多士,文王以寧?!酥^也。”有時先議后引,如《修身》:“故人無禮則不生,事無禮則不成。國家無禮則不寧。《詩》曰:‘禮儀卒度,笑語卒獲?!酥^也?!庇袝r先引后議,如《儒效》:“《詩》曰:‘平平左右,亦是率從?!茄陨舷轮徊幌鄟y也?!币稌非闆r基本與引《詩》相類。另外,荀子還經(jīng)常引用古語,《荀子》書中共有45處“故曰”,前人多一概解釋成“所以說”,實際上只有17處如此,另外的28處則是對古語的征引[10],如:“故曰:‘粹而王,駁而霸,無一焉而亡?!酥^也?!保?1]304“故曰:‘諸侯有老,天子無老,有擅國無擅天下?!沤褚灰病!保?1]336這些“故曰”皆應(yīng)理解為“老話說”,是對古老語匯的征引??傊?,《荀子》的“論”體文對前代經(jīng)典文獻(xiàn)或古語還有比較大的依賴性。
征引史實也是荀子經(jīng)常運用的論證方法。在《非相》篇中,為證明相術(shù)的不可靠,他一口氣列舉了帝堯、帝舜、文王、周公、仲尼、子弓、孫呂、孫叔敖、葉公子高等古人形體長短與才能美惡之間的反比關(guān)系?!锻踔啤菲信e“成侯、嗣公,聚斂計數(shù)之君也,未及取民也;子產(chǎn),取民者也,未及為政也;管仲,為政者也,未及修禮者也。故修禮者忘,為政者強,取民者安,聚斂者王”[11]153等諸多史實,論證不應(yīng)該過分榨取民脂民膏,而應(yīng)該實行王政。在話語資源不夠充足的先秦時期,荀子征引前代典籍文獻(xiàn)、古語、史實,是在所難免的。其實這就是《墨子》“三表法”中的“一表”:“上本之于古者圣王之事”和“觀于先王之書”的意思。
但是,荀子并沒有拘囿于此,在論證方法上,他有自己的創(chuàng)新之處,即類比推理。什么是“類”?類即物類,《勸學(xué)篇》曰:“物類之起,必有所始。榮辱之來,必象其德……草木疇生,禽獸群焉,物各從其類也。”[11]6“類”就是具有某種相同屬性的多種物象所共有的本質(zhì)規(guī)律。而“推”則是“舉統(tǒng)類而應(yīng)之”[11]141,即在“類”的基礎(chǔ)上,從已知的事物屬性去推知同“類”下的未知事物的屬性,是一個認(rèn)知、判斷、推導(dǎo)、演繹的過程。類比推理也可以是從個別的具體情境推知普遍的原理,即《荀子·非相》所謂:“欲觀千歲則數(shù)今日,欲知億萬則審一二?!保?1]81“故以人度人,以情度情,以類度類,以說度功,以道觀盡,古今一度也。類不悖,雖久同理,故鄉(xiāng)乎邪曲而不迷,觀乎雜物而不惑,以此度之。”[11]82當(dāng)然,荀子的類推并非是純粹的邏輯演繹,類推的最終目的還是導(dǎo)向現(xiàn)實世界的倫理?!败髯拥念愅苹顒涌偸桥c有關(guān)具體的社會政治倫理價值的證成與推廣密切相關(guān),因此荀子的類推不僅是‘邏輯的’,而且也是倫理性的和實踐性的?!保?2]在文章中,荀子頻繁地用到類比推理,如《儒效》篇:
造父者,天下之善御者也,無輿馬則無所見其能。羿者,天下之善射者也,無弓矢則無所見其巧。大儒者,善調(diào)一天下者也,無百里之地則無所見其功。輿固馬選矣,而不能以至遠(yuǎn)一日而千里,則非造父也;弓調(diào)矢直矣,而不能射遠(yuǎn)中微,則非羿也;用百里之地,而不能以調(diào)一天下,制強暴,則非大儒也。[11]137
造父、后羿和大儒有某種共同屬性,屬于同一“類”,即他們都是在各自領(lǐng)域具有特異才能的人。荀子以“輿固馬選矣,而不能以至遠(yuǎn)一日而千里,則非造父”,“弓調(diào)矢直矣,而不能射遠(yuǎn)中微,則非羿”,類推出“用百里之地,而不能以調(diào)一天下,制強暴,則非大儒”,強調(diào)儒者欲成大業(yè),必須要有施展才能的客觀前提。這是類比推理的典型運用。在引《詩》《書》、古語、先師語錄、史實的“征引”思維之外,荀子大規(guī)模地運用了類比推理。這是一種不依賴于神圣話語的全新的思維方式。這種思維,或許并非荀子首創(chuàng),在更早的文獻(xiàn)中可能早就出現(xiàn)過,但是將其大規(guī)模地運用到文章寫作中,還是從《荀子》開始的。這在“論”體文發(fā)展史上,不能不說是一巨大的貢獻(xiàn)和啟示。
《荀子》的議論散文,體制完整,論證充分,確實能夠代表先秦議論散文的定型和成熟。從《荀子》開始,議論散文才正式成為獨立的文體,構(gòu)成文學(xué)散文中的一大部類。后世常見的議論文體,既不是《論語》《孟子》式的語錄或?qū)υ挘膊皇恰独献印贰肚f子》式的韻文或玄妙寓言,而是《荀子》所奠定的“論”體文。先秦“論”體散文,從《墨子》肇端,到《荀子》成熟,再經(jīng)過《韓非子》以及漢代賈誼等人的修繕,綿延至今。
戰(zhàn)國時期的法家是應(yīng)時而生的學(xué)派,最講求實際功效。牟宗三先生說:“同是針對周文疲弊的問題,儒家向立教方面發(fā)展,道家則變成玄理,雖然具有普遍性、永恒性,但不切實際。而法家則把周文疲弊視為以政治社會之客觀問題來處理,故能切現(xiàn)實?!保?3]149-150韓非是法家思想的集大成者,他的文章鮮明地體現(xiàn)著這一實用特征。其“論”體文,多是針對現(xiàn)實政治而發(fā)的政論文?!俄n非子》一書,今存55篇,大部分出自韓非本人,也有后學(xué)所作以及縱橫家的游說之辭混入其中的。其中有35篇為政論文:《難言》《愛臣》《主道》《有度》《二柄》《揚權(quán)》《八奸》《十過》《孤憤》《說難》《和氏》《奸劫弒臣》《亡征》《三守》《備內(nèi)》《南面》《飾邪》《觀行》《安?!贰妒氐馈贰队萌恕贰豆γ贰洞篌w》《說疑》《詭使》《忠孝》《人主》《飭令》《心度》《制分》《五蠹》《顯學(xué)》《六反》《八說》《八經(jīng)》。這些文章中,有不少的篇章都有“主上”“大王”等稱謂,并自稱為“臣”,大概是上書韓王之作。陳奇猷云:“《難言篇》為韓非上韓王書,《難言篇》稱臣非者二,稱大王者二,末云‘愿大王熟察之’,是上書體裁可證?!保?4]1184其他如《飾邪》曰:“臣故曰:明于治之?dāng)?shù),則國雖小,富。”[15]348《忠孝》曰:“臣之所聞曰:‘臣事君,子事父,妻事夫,三者順則天下治,三者逆則天下亂,此天下之常道也,明王賢臣而弗易也?!保?5]1151《說疑》曰:“為人主者,誠明于臣之所言,則別賢不肖如黑白矣。”[15]967有些篇章雖然不含有“大王”“主上”“臣”等標(biāo)志性的上書語辭,但在文中詳細(xì)地闡發(fā)自己的為政主張,也都是典型的政論文。
在波譎云詭的戰(zhàn)國時期,游說之士縱橫捭闔,“所在國重,所去國輕”,對諸侯國的社稷安危舉足輕重。韓非子對游說之術(shù)頗有認(rèn)識,在《說難》一文中,他不厭其煩地列舉了對人君諫說的種種困難,提出不同情況,采取不同的進(jìn)言辦法,要針對人君心理對癥下藥,可謂鞭辟入里,入木三分。然而,游說不僅要在說辭的內(nèi)容上下功夫,如果要訴諸文章,文章的結(jié)構(gòu)也很重要。上文中,我們說《韓非子》大多數(shù)文章是對其君主韓王的上書,情同游說,要想讓君主信服,必須在行文上一目了然。在先秦諸子當(dāng)中,韓非子是比較注重文章結(jié)構(gòu)的?!俄n非子》的結(jié)構(gòu),要么是并列式,要么是總分式。并列式文章中,作者將具有同等關(guān)系的一系列事例或情況并放在一起,如《亡征》,作者列舉了覆國亡君的47種做法。這47種做法,韓非子用47個“可亡也”串聯(lián)起來,讀之一目了然而又駭人心魄。再如《八經(jīng)》,作者列舉了為政治國的八條原則,甚至各條還以數(shù)字標(biāo)號,條分縷析,很像是呈奉給君主的治國手冊??偡质揭彩琼n非子經(jīng)常使用的結(jié)構(gòu)方式,“總”即開篇給出主旨,“分”,即對各部分逐條解釋論述,如《十過》,作者以“過”字統(tǒng)率全篇,先是提綱挈領(lǐng),在開頭列舉了“行小忠”“顧小利”等君主應(yīng)該避免的十種過錯,然后用唇亡齒寒、濮上之音、重耳滅曹等十個寓言或歷史故事逐段條分縷析地引事例論證,層次十分清晰。在先秦諸子散文當(dāng)中,《韓非子》文章的結(jié)構(gòu)最是明晰、緊湊,這當(dāng)然與他明確的游說動機有關(guān)。
韓非子所在的韓國介于東齊和強秦之間,又國勢弱小,連橫則為秦遠(yuǎn)交近攻之靶的,合縱則為山東諸國之踏板,可謂在夾縫中求生存。作為韓諸公子之一,韓非有責(zé)任扶危持傾,而且必須達(dá)到立竿見影之效。所以他的游說,既不能像儒家那樣迂闊,也不能像縱橫家那樣花哨,必須醒目、切實。這是其上書論政基本出發(fā)點。再加之自身深邃、刻薄的性格,使其“論”體文章說理犀利峭刻、凌厲透辟,在先秦諸子中,其風(fēng)格頗為獨絕。如《備內(nèi)》告誡君主防止后妃世子亂政,替君主設(shè)身處地分析所謂的君臣關(guān)系、夫妻關(guān)系,云:
人臣之于其君,非有骨肉之親也,縛于勢而不得不事也。故為人臣者,窺覘其君心也,無須臾之休,而人主怠傲處其上,此世所以有劫君弒主也。為人主而大信其子,則奸臣得乘于子以成其私,故李兌傳趙王而餓主父。為人主而大信其妻,則奸臣得乘于妻以成其私,故優(yōu)施傳麗姬殺申生而立奚齊。夫以妻之近與子之親而猶不可信,則其余無可信者矣。且萬乘之主,千乘之君,后妃、夫人、適子為太子者,或有欲其君之蚤死者。何以知其然?夫妻者,非有骨肉之恩也,愛則親,不愛則疏。語曰:“其母好者其子抱?!比粍t其為之反也,其母惡者其子釋。丈夫年五十而好色未解也,婦人年三十而美色衰矣。以衰美之婦人事好色之丈夫,則身死見疏賤,而子疑不為后,此后妃、夫人之所以冀其君之死者也。[16]466-467
在韓非看來,君臣之間、夫妻之間本沒有天然的親和關(guān)系,因而應(yīng)該時時提防,這與儒家的親親仁仁何其迥異!諸如此類剝皮見骨的分析,在《韓非子》一書中隨處可見,讀之讓人凜若冰霜、心駭神悚又酣暢淋漓。門無子《刻韓子迂評跋》中論韓非子“論事入髓,為文刺心”,正是此意。
韓非子生當(dāng)戰(zhàn)國末葉,各種思想學(xué)派均已繁花絢爛。他汲取了各家學(xué)派思想的精華,能夠集學(xué)術(shù)成果之大成,因而他有能力不征圣、不宗經(jīng),且能夠?qū)θ藗兌炷茉斝乓詾檎娴氖穼嵒蚴ベt人物大抄大檢。他認(rèn)為“不期修古,不法常可”,“世異則事異,事異則備變”,“古今異俗,新故異備”,歷史有時候并不足以作參考。韓非子雖然有時候也拿歷史作論據(jù),但他敢于對歷史提出質(zhì)疑,相對于全盤信古的儒家和墨家來說,已是莫大的進(jìn)步。在《難一》“歷山之農(nóng)者侵畔”,他提出有名的“矛盾之說”,并將其運用到文章寫作當(dāng)中。例如,舜忠孝的故事在先秦時期被廣泛地傳為美談?!俄n非子·忠孝》:“記曰:‘舜見瞽瞍,其容造焉。’孔子曰:‘當(dāng)是時也,危哉!天下岌岌,有道者,父固不得而子,君固不得而臣也?!荚?孔子本未知孝悌忠順之道也。然則有道者,進(jìn)不為臣主,退不為父子耶?父之所以欲有賢子者,家貧則富之,父苦則樂之;君之所以欲有賢臣者,國亂則治之,主卑則尊之。今有賢子而不為父,則父之處家也苦;有賢臣而不為君,則君之處位也危。然則父有賢子,君有賢臣,適足以為害耳,豈得利焉哉!所謂忠臣不危其君,孝子不非其親,今舜以賢取君之國,而湯、武以義放弒其君,此皆以賢而危主者也,而天下賢之。古之烈士,進(jìn)不臣君,退不為家,是進(jìn)則非其君,退則非其親者也。且夫進(jìn)不臣君,退不為家,亂世絕嗣之道也。是故賢堯、舜、湯、武而是烈士,天下之亂術(shù)也?!保?6]170類似的記載,在《墨子·非儒》中也有??鬃诱J(rèn)為像舜這樣的賢人,堯不該使其臣,瞽瞍不能使其子。但是,如果舜“君不得而臣,父不得而子”,又何以談得上“忠孝”呢?《孟子·萬章上》記載咸丘蒙曾為此質(zhì)問孟子,孟子含混其詞,只能說是舜攝天子之位,以天下奉養(yǎng)瞽瞍。韓非子卻沒有這么遮遮掩掩,他緊緊抓住這一矛盾,認(rèn)為:“瞽瞍為舜父而舜放之,象為舜弟而殺之。放父殺弟,不可謂仁;妻帝二女而取天下,不可謂義。仁義無有,不可謂明。”在他看來,舜就是一個不忠不孝的奸邪之人,而孔子亦“不知忠孝之道也”。在《說疑》篇里,他又鮮明地提出:“舜逼堯,禹逼舜,湯放桀,武王伐紂,此四王者,人臣弒其君者也,而天下譽之。察四王之情,貪得人之意也;度其行,暴亂之兵也。然四王自廣措也,而天下稱大焉;自顯名也,而天下稱明焉。則威足以臨天下,利足以蓋世,天下從之。”[16]406-407將堯舜假圣賢的底色揭示得更為清楚了。韓非子的“矛盾之說”是先秦邏輯史上巨大貢獻(xiàn),侯外廬《中國思想通史》說:“古代邏輯史上的矛盾律,肇端于孔子的‘攻乎異端’或‘扣其兩端’,形成于墨子的‘明故’與‘知類’,混亂于莊、惠的齊一同異,僵化于公孫龍的‘兩明而道喪’,復(fù)活于《墨經(jīng)》作者,發(fā)展于荀子的‘類不兩可’,而完成于韓非的‘矛盾之說’。”[17]634相對于太過習(xí)慣于崇古、征圣、宗經(jīng)的儒家來說,韓非子的思想是顛覆性的,他能夠從歷史或傳說的矛盾中發(fā)現(xiàn)漏洞,找出矛盾所在,進(jìn)而論證自己的觀點,在行文過程中,雖然也時常以史為證,但他已能夠偏離于傳統(tǒng)的“征引”思維獨立思考,是對說理散文論證方式的一大貢獻(xiàn)。韓非子的政論散文,其結(jié)構(gòu)之明晰、論證方法之犀利、文風(fēng)之峻峭、行文之流利,都為后世政論文提供了可供追慕的典范。
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