丁偉偉
(濮陽市衛(wèi)生學校,河南 濮陽 457000)
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人類平均壽命的普遍延長,人口老齡化已經(jīng)成為全球重大的公共衛(wèi)生問題和社會問題,也是當今和今后相當長的時期內(nèi)護理人員面臨的挑戰(zhàn)。我國面臨的人口老齡化所帶來的護理問題尤為突出[1],由于經(jīng)濟不發(fā)達,老年福利體系和社會醫(yī)療保障體系尚不健全,給我國的老年護理事業(yè)帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。因此,探討我國老年護理的現(xiàn)狀及長期護理策略,對做好老年護理工作,進一步提高護理服務(wù)質(zhì)量有非常重要的意義。
英國1859年開始地段訪問護理,19世紀末創(chuàng)建教區(qū)護理和家庭護理,1967年創(chuàng)辦世界第一所臨終關(guān)懷醫(yī)院,荷蘭1870年成立了第一個家居護理組織,德國1900年老年護理成為一種正式職業(yè),日本1963年成立了養(yǎng)老院。而我國1985年在天津成立第一所臨終關(guān)懷醫(yī)院,1988年在上海建立第一所老年護理醫(yī)院,1996年5月中華護理學會才倡導要發(fā)展和完善我國的社區(qū)老年護理,1997年上海成立老人護理院,隨后深圳、天津等地成立社區(qū)護理服務(wù)機構(gòu)[2]。
我國老年人醫(yī)院、老年病房、老年門診在醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)中所占比例極低,尤其在農(nóng)村。傳統(tǒng)的老年福利機構(gòu)如敬老院、養(yǎng)老院、社會福利院等數(shù)量有限、形式單一,社區(qū)護理剛剛起步,組織和功能仍不健全,而且未在全國普及。發(fā)達國家養(yǎng)老床位數(shù)約為老年人口總數(shù)的3%~5%,而我國目前共有各類老年人社會福利機構(gòu)3.8萬個,床位數(shù)112.9萬張,平均每千名60歲以上的老年人擁有床位8.4張,僅占老齡人口總數(shù)的0.84%,現(xiàn)有的老年醫(yī)療服務(wù)設(shè)施遠遠不能滿足老年人的需求。
我國1994年才增設(shè)社區(qū)護理學課程,1998年以后老年護理學課程才在華西醫(yī)科大學等幾所高等護理學院開設(shè),尚未在全國普及,我國至今尚無一人獲得老年護理專業(yè)的碩士學位,老年護理教育發(fā)展滯后。
衛(wèi)生部1978年頒布了《綜合醫(yī)院組織編制原則 (試行草案)》,文件對我國綜合醫(yī)院護理人力按病床與工作人員之比配備,即床護比規(guī)定為1:0.4。2005年,衛(wèi)生部調(diào)查了全國400多家醫(yī)院,三級綜合醫(yī)院臨床床護比平均為1:0.33,最高為1:0.26;2007年7月對全國31個省、市、自治區(qū)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的696所三級綜合醫(yī)院進行調(diào)查,臨床床護比平均為1:0.38;雖然臨床床護比有了降低,但仍沒有達到1978年衛(wèi)生部要求的1:0.4的標準。與此同時,國外醫(yī)院的臨床床護比,美國是1:1.6,法國是1:1.2,日本是1:0.9~1.2,我國護理人力配置標準與國外同行業(yè)標準相比較存在較大差異[3]。不僅是人員數(shù)量短缺,而且在編不在崗的問題還存在,非護理工作所占護理時間的問題還沒有解決。一方面需要照料護理的老年人越來越多,需要照料護理的時間也越來越長;另一方面,具有老年護理專業(yè)知識和技能的能夠照料護理老年人的人越來越少,這個矛盾極大地制約了老年護理事業(yè)的發(fā)展。
目前我國約有3250萬老年人需要不同形式的長期護理,但能夠為老年人提供專業(yè)護理服務(wù)的社會機構(gòu)和設(shè)施嚴重不足[4]。
社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)仍然處于初級階段,主要表現(xiàn)為:(1)社區(qū)服務(wù)設(shè)施總量供給不足,社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)缺口達49.19%;社區(qū)服務(wù)項目較少,水平不高,供給方式單一。(2)社區(qū)服務(wù)人才短缺,素質(zhì)偏低,結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化。(3)社區(qū)服務(wù)體制不健全,缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,保障能力不強,社會參與機制亟待完善。加強社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)已是刻不容緩。
健康的老齡化社會,應(yīng)是家庭與社會各機構(gòu)共同負擔養(yǎng)老義務(wù)的社會。要實現(xiàn)這一長期目標,很重要的一點就是發(fā)展老年護理教育事業(yè),培養(yǎng)專業(yè)老年護理人才。
首先,國家和各有關(guān)部門應(yīng)高度重視,增設(shè)“老年護理”專業(yè),并將其納入各級財政特別是中央財政支持的“高等職業(yè)學校專業(yè)建設(shè)方案”,在課程與教學資源建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、實訓實習條件完善、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用等方面加以重點扶持,以推動老年護理教育事業(yè)的發(fā)展。
其次,各級各類衛(wèi)生職業(yè)院校,應(yīng)該以就業(yè)為導向,從根本上改變現(xiàn)在尚無老年護理專業(yè)的現(xiàn)狀,增設(shè)老年護理專業(yè)或老年醫(yī)學專業(yè);并圍繞老年相關(guān)的生理、病理、臨床特點和老年護理要求設(shè)置課程,配有相應(yīng)的衛(wèi)生部正規(guī)教材,制訂切實可行的教學大綱,配備過硬的師資隊伍,通過這些有效措施來推進老年護理專業(yè)人才的教育培養(yǎng)工作。因正規(guī)的職業(yè)教育周期長,為緩解當前老年護理人才供需矛盾,應(yīng)充分利用現(xiàn)有教育資源,拓寬辦學門路,大力開展多層次、多形式的崗前、在崗短期培訓,作為正規(guī)教育的補充,為社會培養(yǎng)急需的老年護理人才,以解應(yīng)急之需,提高我國現(xiàn)有老年護理事業(yè)整體水平[5]。
當前我國要以“十二五”規(guī)劃修編完善為契機,按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)推進”的工作方針,著力構(gòu)建以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ),社區(qū)服務(wù)為依托,機構(gòu)養(yǎng)老為補充的社會化養(yǎng)老服務(wù)體制。(1)要大力推進居家養(yǎng)老服務(wù)。居家養(yǎng)老符合中國國情,各級政府部門要通過政策引導,最大限度地鼓勵和支持社會力量參與興辦民辦居家養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu),少設(shè)障礙,多給方便。(2)不斷強化社區(qū)服務(wù)能力。應(yīng)根據(jù)人口規(guī)模和服務(wù)半徑,規(guī)劃建設(shè)老年人醫(yī)療保健站、托老所、養(yǎng)老院、護理院等各類服務(wù)設(shè)施,為老年人提供就近低廉的照料服務(wù)和文體活動場所,并以此為依托,進一步豐富社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)的內(nèi)容和形式,通過政府設(shè)立公益性就業(yè)崗位和對高齡或困難老人服務(wù)補貼等方式。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系要依托現(xiàn)有的基層衛(wèi)生機構(gòu),形成以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為主體,其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)為補充,與上級醫(yī)療機構(gòu)實行雙向轉(zhuǎn)診,條塊結(jié)合,以塊為主的基層衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。健全社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建議如下:(1)從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)專業(yè)技術(shù)工作的人員,需具有政府衛(wèi)生行政部門認可的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格,對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員要進行基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能的培訓與考核,競爭上崗。(2)不斷改善社區(qū)服務(wù)方式,大力推行“一站式”服務(wù),積極搭建社區(qū)信息化平臺,引入社會力量特別是專業(yè)社會工作組織參與,以滿足老年群體多樣化需求。(3)構(gòu)筑無縫隙護理模式,護理人員可以通過對老年患者進行定時家訪、電話追蹤、定期隨訪、定期免費體檢等方式,對老年人健康和功能狀況進行評估,建立個人健康檔案,提供適當?shù)淖o理和其他保健服務(wù)。
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