蝌蚪變形記

文 西安交通大學(xué)附屬中學(xué)分校初2014屆6班 何百哲

蝌蚪變形記

文 西安交通大學(xué)附屬中學(xué)分校初2014屆6班 何百哲

每年春天，池塘里就會(huì)出現(xiàn)不少成群結(jié)伴的小蝌蚪，我常常想，要?dú)v經(jīng)什么樣的考驗(yàn)，它們才能長(zhǎng)成青蛙呢？為了便于觀察，5月底，我養(yǎng)了10只蝌蚪，歷經(jīng)三個(gè)月，進(jìn)行了蝌蚪死因、蝌蚪吃什么以及蝌蚪怎樣生長(zhǎng)變形的探究。現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)蝌蚪神奇變身的“魔法世界”吧！

探究死亡原因

一、種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)

1.提出問(wèn)題

喂養(yǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些蝌蚪離奇死去，漂在水面上。它們的死因究竟是什么？

2.尋找原因

同種生物個(gè)體之間由于爭(zhēng)奪食物、棲息地或其他生活條件而發(fā)生的斗爭(zhēng)，叫種內(nèi)斗爭(zhēng)。例如，鱸魚的成魚經(jīng)常以本種幼魚為食。有些動(dòng)物的雄性個(gè)體在繁殖期時(shí)，往往為了爭(zhēng)奪雌性個(gè)體與同種雄性個(gè)體進(jìn)行斗爭(zhēng)。雖然這種斗爭(zhēng)多以失敗者死亡告終，但對(duì)種族的延續(xù)十分有利。

生態(tài)學(xué)上十分重視種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，把它看作是調(diào)節(jié)種群密度的一種機(jī)制?；谶@點(diǎn)，種內(nèi)斗爭(zhēng)可分為爭(zhēng)奪型和競(jìng)爭(zhēng)型兩類。

爭(zhēng)奪型個(gè)體任意消耗資源，因而導(dǎo)致所有個(gè)體都得不到足夠的量，極端情況下可能會(huì)出現(xiàn)共同死亡的局面。這種類型從維持種群的觀點(diǎn)來(lái)看，既浪費(fèi)資源又容易發(fā)生個(gè)體數(shù)大幅度變動(dòng)。食草動(dòng)物出現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng)就是其中一例。

競(jìng)爭(zhēng)型個(gè)體的一部分個(gè)體想要確保自身所需要的資源，就會(huì)導(dǎo)致另一部分個(gè)體資源匱乏。只有維持種群資源可被有效地利用，才能讓種群的密度維持穩(wěn)定。具有勢(shì)力范圍的動(dòng)物和捕食寄生者中表現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng)就是其中的一例。

如果個(gè)體間斗爭(zhēng)能力的差異小，種內(nèi)斗爭(zhēng)趨向于爭(zhēng)奪型；個(gè)體間斗爭(zhēng)能力的差異大，種內(nèi)斗爭(zhēng)就趨向于競(jìng)爭(zhēng)型。

蝌蚪的小腸內(nèi)能分泌一種毒素，蝌蚪為爭(zhēng)奪食物或擴(kuò)大活動(dòng)空間，自然會(huì)增加體內(nèi)毒素的分泌量，結(jié)果導(dǎo)致與其它蝌蚪同歸于盡，這樣對(duì)其種族的延續(xù)是有利的。因?yàn)榉N內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，我養(yǎng)的10只蝌蚪死了2只。

3.解決問(wèn)題

遇到這種情況，就需要我們養(yǎng)蝌蚪時(shí)勤換水、勤投食，讓它們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)優(yōu)越的環(huán)境中生存，才不至于彼此“放毒”。

有一天我發(fā)現(xiàn)一只最小的蝌蚪不見了，仔細(xì)一看，竟發(fā)現(xiàn)魚缸底有一張黑色的皮——那是小蝌蚪的尸體！原來(lái)，在食物不充足的情況下，還會(huì)出現(xiàn)大蝌蚪與小蝌蚪之間自相殘殺的現(xiàn)象。

二、養(yǎng)殖環(huán)境

養(yǎng)蝌蚪不僅需要耐心，還需要細(xì)心。一天早晨起床后，我給魚缸加滿了水，下午回家竟然發(fā)現(xiàn)魚缸旁邊有一只已經(jīng)曬干了的蝌蚪——由于水太滿，所以調(diào)皮的小蝌蚪玩起了跳水，結(jié)果再也回不去；而且蝌蚪是用鰓呼吸的，本應(yīng)該避免陽(yáng)光暴曬。由于我的失誤，讓小蝌蚪白白送了性命，這也提醒我，做什么事情都要細(xì)心。

不久之后，一只最大的蝌蚪前肢、后肢都長(zhǎng)出來(lái)了，可沒幾天，就翻了白肚皮——死了。排除之前出現(xiàn)的兩類原因，經(jīng)過(guò)查閱資料，我終于明白了它死亡的原因。

蝌蚪是兩棲動(dòng)物，小蝌蚪是用鰓呼吸，所以飼養(yǎng)時(shí)水深應(yīng)控制在20cm左右。到生長(zhǎng)后期（蝌蚪轉(zhuǎn)化為幼蛙的關(guān)鍵時(shí)期）則慢慢開始用肺呼吸，所以水深最好控制在4cm左右。而我給它們?cè)O(shè)計(jì)的是20cm深的水，它當(dāng)然會(huì)死亡。所以喂養(yǎng)蝌蚪時(shí)，應(yīng)注意分級(jí)飼養(yǎng)。

弄清這些蝌蚪死亡的原因時(shí)，我喂養(yǎng)的蝌蚪已經(jīng)只剩5只了！

蝌蚪吃什么？

實(shí)驗(yàn)室的老師告訴我：蝌蚪吃煮熟的米粒、用開水燙過(guò)的菠菜葉、煮熟的雞蛋黃，長(zhǎng)大了還可以喂一些小魚鰓后面的肉。我查了一下書，覺得這種“菜譜”的營(yíng)養(yǎng)均衡且全面。

不過(guò)，這都是以人為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衡量的，對(duì)蝌蚪有無(wú)好處？會(huì)不會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩？有沒有更好的食譜？我決定自己設(shè)計(jì)投食實(shí)驗(yàn)，看看蝌蚪喜歡吃什么食物。

我準(zhǔn)備了米粒、雞蛋黃、菠菜葉、一小片豬肉、一小片魚肉、一小片蝦肉、一小塊西瓜，每隔一天投一種食物，10只蝌蚪進(jìn)食情況如下：

喂米粒時(shí)，僅有1只蝌蚪吃；喂雞蛋黃時(shí)，有3只蝌蚪吃；喂菠菜葉時(shí)，沒有一只蝌蚪吃；喂豬肉時(shí)，5只蝌蚪吃；喂魚肉時(shí)，有7只；喂蝦肉時(shí)，所有的蝌蚪都圍過(guò)來(lái)吃；喂西瓜時(shí)，蝌蚪也都一個(gè)個(gè)撲上去搶著吃。

通過(guò)這個(gè)小測(cè)試我發(fā)現(xiàn)：蝌蚪竟知食物“貴賤”，喜歡吃蝦肉和西瓜。所以，可以用蝦肉代替雞蛋黃及其他肉類；西瓜含水量極多，并含有一定的胡蘿卜素、抗壞血酸（維C），可以用來(lái)代替菠菜葉；由于糖含量豐富，所以西瓜還能代替米粒作為蝌蚪的食物。

在沒有投任何食物的情況下，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪的糞便呈綠色。仔細(xì)觀察后，原來(lái)蝌蚪腹部有吸盤，它們經(jīng)常吸附在水草上吃水草。這又是為什么呢？

魚缸中的水草屬于沉水植物中的金魚藻，是喜氮植物，其中無(wú)氮浸出物高達(dá)57.41%，無(wú)氮浸出物是非常復(fù)雜的一組物質(zhì)，包括淀粉、可溶性單糖、雙糖、一部分果膠、木質(zhì)素、有機(jī)酸、單寧、色素等。在植物性精料中（籽實(shí)飼料），無(wú)氮浸出物以淀粉為主，在青飼料中以戊聚糖為最多。淀粉和可溶性糖容易被各類動(dòng)物消化吸收。

水草因?yàn)榈矸酆控S富，可以代替米粒作為蝌蚪的主食。都說(shuō)兔子不吃窩邊草，看來(lái)對(duì)蝌蚪不適用?。⊥ㄟ^(guò)查閱資料，我還了解到植物性食物能加速蝌蚪的成長(zhǎng)，動(dòng)物性食物能加速蝌蚪變態(tài)。我探究出來(lái)的蝦、西瓜、水草既符合蝌蚪所需食物又比原菜譜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高，不過(guò)我這種方法沒有實(shí)驗(yàn)，而老師的方法經(jīng)過(guò)了實(shí)驗(yàn)，所以我決定先用老師的食譜喂養(yǎng)，中間穿插著我的食譜，相信會(huì)相得益彰！

經(jīng)過(guò)這次探究，我體會(huì)到了蝌蚪挑選食物的智慧，這是大自然賦予它們的，還是在漫長(zhǎng)的進(jìn)化之路中形成的？我們無(wú)從知曉。當(dāng)然，蝌蚪在不同時(shí)期所需食物也不同，會(huì)從以植物飼料為主、動(dòng)物飼料為輔轉(zhuǎn)變?yōu)橐詣?dòng)物飼料為主、植物飼料為輔，這是喂養(yǎng)上的功夫了。

生長(zhǎng)特點(diǎn)

第一形態(tài)：蝌蚪

蝌蚪的頭部呈紡錐形，尾巴長(zhǎng)約2至3.5cm，游動(dòng)時(shí)會(huì)擺動(dòng)，全身呈黑色，并帶有淺淺的斑點(diǎn)。它們喜歡依附在水草上，飼養(yǎng)水缸的水深為20至30cm。

第二形態(tài)：長(zhǎng)出后肢的半成體

頭部依然呈紡錐狀，但是逐步變尖，尾巴依然存在，全身黑色，只有尾部顏色較淡，斑點(diǎn)稍明顯。已經(jīng)長(zhǎng)出完整的后肢，身長(zhǎng)基本不變。這個(gè)階段的蝌蚪還是愛好依附在水草上，后肢會(huì)蹬水，靠尾部擺動(dòng)游動(dòng)，水深5至10cm即可。

第三形態(tài)：長(zhǎng)出后肢和前肢、有尾的半成體

頭部呈紡錐狀，前部較大，變尖變凸，眼睛和鼻子呈三角形，長(zhǎng)出完整的后肢和前肢，后肢蹬水，前肢撥水前進(jìn)，可以跳躍，尾部逐漸變小。腿部呈黑白條紋狀，全身現(xiàn)黑白斑點(diǎn)，長(zhǎng)度基本不變。這時(shí)它們基本不進(jìn)食，水深僅需1至3cm，水中可放些石子，方便它們登陸。

第四形態(tài)：青蛙或蟾蜍

長(zhǎng)出完整的四肢，尾巴完全退化，后肢蹬水，前肢撥水前進(jìn)，能在陸地上跳躍或爬行，全身呈黑灰色，有斑點(diǎn)，四肢有條紋。終于變?yōu)樗憙蓷珓?dòng)物了，食材也變?yōu)樾∠x子了！

這次養(yǎng)蝌蚪的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的觀察能力，也讓我更有勇氣直面困難，更有毅力解決問(wèn)題，對(duì)生物有了更多的興趣。今后，我還要參加研究性學(xué)習(xí)的活動(dòng)，享受探究的樂(lè)趣！