古建平 李文靜 付曉榮
靜脈穿刺是治療疾病、搶救生命不可缺少的必須手段,也是兒科最基本、最常見、最重要的一項(xiàng)治療手段。兒童作為特殊群體,多數(shù)不能用語言準(zhǔn)確表達(dá)情感,且血管較成人短、細(xì)、彎、不易回血,穿刺難度大,依從性差,存在家長對護(hù)士的期望值普遍過高等,一旦穿刺失敗后家長出現(xiàn)的高情緒反應(yīng),直接影響了醫(yī)患和諧及治療效果。部分情緒激動者,不但干擾了正常工作秩序,也為護(hù)患糾紛埋下了隱患。作為與孩子打交道的護(hù)理工作者應(yīng)熟知兒童是一些特殊的人群,工作中應(yīng)認(rèn)真分析原因,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,熟練掌握溝通技巧,避免不良事件發(fā)生。穿刺失敗原因及應(yīng)對措施有。
1.1 房間光源不足 尤其是晚夜間易出現(xiàn)反光現(xiàn)象或光線暗淡不足,此時(shí)若行靜脈穿刺,易出現(xiàn)判斷偏差,致使穿刺成功率下降。
1.2 秋冬季室溫過低 部分患兒保暖措施不到位,末梢循環(huán)差,手足涼,致使四肢血管收縮變細(xì)充盈不足,進(jìn)一步增加了穿刺難度。
應(yīng)對措施:①選擇合適的光源,必要時(shí)備穿刺燈。②做好保暖;溫水浸泡揉搓穿刺肢體(水溫<40℃),促進(jìn)血液循環(huán);運(yùn)用藥物喜遼妥涂抹穿刺處,使血管擴(kuò)張。
2.1 特殊人群 高熱、嘔吐、腹瀉、休克、肥胖或長期輸液等患兒,血管彈性差、萎閉、充盈不足、暴露不明顯,加大穿刺難度,易致穿刺失敗。如嚴(yán)重脫水循環(huán)衰竭的患兒,由于血流灌注較差,血流速度較慢,致血管充盈不明顯,穿刺后可能無回血或回血較慢。對于發(fā)熱患兒,由于高熱使患兒血管擴(kuò)張,血管壁通透性增加,穿刺時(shí)易刺破血管。長期輸液的患兒,因反復(fù)穿刺易導(dǎo)致毛細(xì)血管破裂、痙攣和出血,增加了穿刺難度。肥胖的患兒:因?yàn)槠は轮据^厚,血管暴露不明顯,血管的深淺度不好把握,易降低穿刺成功率。
2.2 合作依從性差 多數(shù)患兒的恐懼感,在穿刺時(shí)往往躁動不安,家長寵愛孩子,穿刺無法固定或固定不得力。
2.3 家長缺乏相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識 多數(shù)家長是非專業(yè)人士,對兒科常見的液體外滲缺乏一定的認(rèn)識,一旦發(fā)現(xiàn)液體外滲尤其揪心,擔(dān)心給孩子留下一些后遺癥。
應(yīng)對措施:①特殊患兒固定專人負(fù)責(zé),熟練掌握穿刺技巧。針對不同情況做好穿刺準(zhǔn)備。對于嚴(yán)重脫水循環(huán)衰竭的患兒,穿刺時(shí)應(yīng)格外小心,通常沿選定的血管走行方向緩慢進(jìn)針,當(dāng)針刺入血管不見回血時(shí),應(yīng)稍等片刻再抽吸,如果仍無回血,但明顯感覺有刺入血管的落空感時(shí),此時(shí)不用慌忙拔針,可稍觀察片刻或試著注入生理鹽水3~5 ml,如果推注液體順利無阻力、局部皮膚無腫脹,即可判定穿刺成功。對于長期輸液的患兒,要注意保護(hù)血管,可選擇使用靜脈留置針,以減少反復(fù)穿刺給患兒帶來的痛苦與恐懼。一般可將頭皮靜脈作為首選,因?yàn)樾侯^皮靜脈網(wǎng)豐富,血管淺表清晰易辨,便于固定和家長看護(hù),易提高穿刺的成功率。對于肥胖兒童,因?yàn)槠は轮据^厚,血管深淺不一,可在手指探摸下進(jìn)行穿刺,具體方法為用大拇指指尖沿著血管的凹陷方向進(jìn)行探摸,順著血管走行在皮膚表面作一標(biāo)記,消毒后在順標(biāo)記線處行穿刺。也可采取穿刺點(diǎn)上方6 cm處止血帶二次結(jié)扎的方法,具體操作:在穿刺點(diǎn)上方6 cm處扎止血帶約1~2 min后,迅速將止血帶松開約30 s后,再次在此部位扎上止血帶,利用兩次止血帶結(jié)扎之間血管內(nèi)血流被阻斷后又瞬間充盈來提高穿刺成功率,臨床上我們收到了良好的效果。②給予患兒安撫,多說鼓勵(lì)話或聽音樂、玩玩具等分散注意力。并積極與家長做好溝通解釋,取得家長的配合,固定好患兒,不讓其身體扭動。③加強(qiáng)巡視,穿刺成功且固定后,要勤巡視、勤觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)膠布松動、針頭移位、局部腫脹等情況后,及時(shí)采取補(bǔ)救,保證輸液的順利進(jìn)行。
3.1 精神因素 過度緊張:是兒科護(hù)士操作中最常見的一種負(fù)面心理,低年資護(hù)士表現(xiàn)尤為凸顯。隨著社會的不斷發(fā)展進(jìn)步,患者家屬對醫(yī)療行業(yè)的要求和期望值越來越高,隨之護(hù)理職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)也越來越高,面對此種種壓力,無形之中就形成了濃郁的緊張氣氛,極易導(dǎo)致穿刺失敗。倔強(qiáng):部分護(hù)士在靜脈穿刺失敗后,產(chǎn)生不服輸?shù)男睦?,尤其是高年資護(hù)士,因?yàn)樘摌s心原因,多次穿刺失敗后也不替換沖刺部位。焦慮急躁:個(gè)別護(hù)士自我調(diào)節(jié)能力較差,缺乏足夠的自信心,遇到血管條件不好的患兒,便表現(xiàn)出底氣不足,加上超負(fù)荷的工作,常常令她們感到焦慮不安,容易導(dǎo)致穿刺的失敗。
3.2 基本功較差,技術(shù)水平不高 部分患兒由于自身血管條件差,暴露不明顯或血管充盈不足,依從性較差,加大了穿刺難度。個(gè)別年輕護(hù)士由于缺乏穿刺經(jīng)驗(yàn),不能熟練掌握小兒靜脈結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與穿刺技巧,如穿刺手法:進(jìn)針角度偏大。止血帶:扎得太緊或太松,不能阻斷靜脈回流使血管充盈不足,穿刺時(shí)易失敗。進(jìn)針過快:還未回血,針頭已刺破血管壁,退針時(shí)見到回血或穿刺前不慎或潛行過多穿破血管壁,致穿刺失敗。準(zhǔn)備不足:穿刺前充分準(zhǔn)備是提高穿刺成功率的重要環(huán)節(jié)之一,多見于穿刺前未認(rèn)真檢查穿刺針頭質(zhì)量;穿刺者手上有油脂,針頭易滑動穿破血管壁;局部毛發(fā)未剃,血管暴露不明顯;固定不牢等均易穿刺失敗。個(gè)別護(hù)士未完全掌握小兒靜脈的解剖位置,血管選擇不當(dāng)。
3.3 服務(wù)意識淡漠,缺乏溝通技巧,健康宣教不到位,未能做到規(guī)范告知:個(gè)別護(hù)士責(zé)任心不強(qiáng),缺乏耐心,工作忙碌時(shí)心浮氣躁,忽視說話方式,規(guī)范告知不到位,未提前告知家長進(jìn)行靜脈輸液的相關(guān)注意事項(xiàng)。
應(yīng)對措施:①穿刺者應(yīng)保持穩(wěn)定的積極向上的健康心理狀態(tài),無論血管穿刺難易,周圍壓力多大都必須保持冷靜,不要被患兒家屬的情緒感染,千萬不能操之過急,越急成功率越低,同時(shí)積極與家長進(jìn)行有效的溝通,消除患兒的恐懼感,既有利于提高穿刺的成功率,又有助于減少醫(yī)患糾紛。②建立長效措施:制定護(hù)理崗位練兵計(jì)劃,苦練穿刺基本功,對入科2年以內(nèi)護(hù)士,交班時(shí)每天匯報(bào)穿刺中遇到的問題,大家一起幫助解決并給予鼓勵(lì),增強(qiáng)其自信心。采取院內(nèi)進(jìn)修:固定專人進(jìn)行小兒靜脈穿刺帶教培訓(xùn),對穿刺難度較大的小兒安排技術(shù)熟練的護(hù)士操作,建立靜脈穿刺失敗登記本,在周會上加以分析討論,不定期進(jìn)行靜脈穿刺操作比賽。③針對不同患兒,熟練掌握穿刺技巧:穿刺手法兒科多采用直刺法,因?yàn)樾侯^皮靜脈淺表細(xì)小,這樣執(zhí)針減少了手指與頭皮間的摩擦,使針頭與血管緊貼,操作者可隨意掌控針頭進(jìn)入血管的深度,進(jìn)針角度因人因血管而異,一般針頭與皮膚呈10°~15°。止血帶松緊適宜,一般以能插入一手指為宜。進(jìn)針?biāo)俣纫司徛?,因小兒血管壁薄,針尖易穿透管壁。血管選擇:應(yīng)熟知小兒頭皮靜脈特點(diǎn)和解剖位置,護(hù)士要輕、穩(wěn)、慢、準(zhǔn),選擇自己認(rèn)為有把握的血管,盡量避開骨隆突處。如額正中靜脈粗、直、不易滑動便于固定,同時(shí)患兒活動不受影響且便于看護(hù),通常首選;額淺靜脈與顳淺靜脈淺、直,雖然暴露明顯、不滑動,但血管較細(xì),穿刺難度也很大。認(rèn)真做好穿刺前期的準(zhǔn)備工作,如體位準(zhǔn)備:患兒仰臥位,一個(gè)家長雙手繃緊患兒的頭皮,雙臂輕壓患兒的雙肩使其相對固定,另外一個(gè)家長給患兒膝關(guān)節(jié)制動。膠布的準(zhǔn)備:備一條足夠纏繞患兒頭部一圈的膠布,為防止粘患兒的頭發(fā),膠布兩端留余10 cm,將中間大部分對折粘在一起。皮膚的準(zhǔn)備:剃掉穿刺點(diǎn)周圍毛發(fā),以利于膠布固定。④轉(zhuǎn)變服務(wù)意識,加強(qiáng)溝通技巧培訓(xùn):加強(qiáng)責(zé)任心培訓(xùn),講解溝通技巧知識,端正工作態(tài)度,關(guān)注細(xì)節(jié)服務(wù),學(xué)會換位思考,不能把個(gè)人情緒帶到工作中,及時(shí)調(diào)節(jié)心態(tài),用寬容的心對待每一位患者,及時(shí)向家長進(jìn)行一些預(yù)見性的交流,如解釋小兒靜脈特點(diǎn)、穿刺難度及穿刺后的注意事項(xiàng),取得家長的理解及配合。如果穿刺失敗時(shí),不可僅埋怨患兒的血管不好,要主動道歉,認(rèn)真傾聽家長的訴說,及時(shí)關(guān)心患兒,態(tài)度和藹可親,無論患兒家長是多么的難溝通,孩子是可愛的,多在家人面前說孩子的好,逗逗她,家人心里就會很舒服。這樣為建立護(hù)患合作和護(hù)理工作順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),大多數(shù)家長在真誠和友善溝通中能夠諒解。
4.1 兒科護(hù)士經(jīng)常處于患兒哭鬧的嘈雜環(huán)境中,除付出較大的體力勞動外,還要承擔(dān)巨大的心理壓力,容易造成負(fù)面心理負(fù)擔(dān),超負(fù)荷工作狀態(tài),嘈雜環(huán)境刺激,使護(hù)士身心疲憊,工作狀態(tài)相對減弱,影響了與患兒家長的溝通交流。
4.2 社會因素 孩子是父母的心頭肉,靜脈穿刺時(shí)看到哭鬧不止的孩子多數(shù)家長心疼不已,個(gè)別家長要求護(hù)士必須一針見血,有的家長甚至用威脅口氣,這樣無疑對護(hù)士靜脈穿刺造成了較大壓力,本來能穿刺成功的血管由于過度緊張而失敗。
應(yīng)對措施:①設(shè)立專門的靜脈穿刺室,減少穿刺者心理因素的影響。靜脈穿刺的成功不僅與穿刺者的技術(shù)水平有關(guān),也受心理、周圍環(huán)境影響,因此穿刺者必須具備良好心理素質(zhì),保持情緒穩(wěn)定,多與患兒家長溝通,建立良好的護(hù)患關(guān)系,增加信任感,才能減少失敗率,必要時(shí)可請家長避開,為護(hù)士營造一個(gè)相對安靜的工作環(huán)境。②適當(dāng)減壓,護(hù)士長及時(shí)關(guān)注護(hù)士心態(tài),要適時(shí)疏導(dǎo),緩解壓力。
總之,醫(yī)療服務(wù)的對象是患者,也是醫(yī)院生存和發(fā)展的基本因素之一。隨著醫(yī)療市場的日漸成熟,患者的法律意識、自我保護(hù)意識及對護(hù)理工作要求提高,對患者實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理,讓患者和家長滿意是一件刻不容緩的事?!胺?wù)是前提,技術(shù)是保證”。扎實(shí)的基本功和過硬的技術(shù)不僅能減輕孩子的痛苦,更能為搶救患兒爭取寶貴的時(shí)間,也會給醫(yī)院贏得很好的口碑。而良好的護(hù)患溝通是產(chǎn)生護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ),也是提高護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。因此,護(hù)理人員應(yīng)通過有效溝通,了解并滿足患者的身心需要,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的良好發(fā)展。