汪俊華 張麗
黎明前的時分,四處一片沉沉的黑。整個大地,沉浸在一片靜寂之中,夜的眼靜靜地躲藏在夜色中。漸漸地,你的眼前逐漸清晰起來,偶爾還有幾聲鳥鳴,劃破這夜的沉寂。樹,明朗起來了;山,清晰起來了;水,嘩嘩地流動起來了……
然而,你似乎還是有所不滿足,缺乏一點什么呢?這時,東邊的天空出現(xiàn)了一片紅霞,一輪紅日從東方的地平線上升起來了……
大地的一切,頓時生動起來:樹,笑紅了臉;山,樂紅了眼;水,嘩嘩地泛起金光;就連鳥兒張開的翅膀,也成了金色的了……
——太陽,成了地球靈魂之所系!
我們在作文的時候,也往往會因為缺乏一輪“紅太陽”而顯得毫無生氣。這時,你也許會想到——題記。我們把寫在文章的標(biāo)題之下,對文章標(biāo)題或內(nèi)容起著提示作用的文字,叫作題記。題記是有魔力的!從位置上看,題記是全文的開篇之筆,是最易受到閱讀者關(guān)注的信息,也是最能給讀者留下鮮明而深刻的印象的綱領(lǐng)性文字。
一般來講,題記具備三個方面的特征:一是精短簡約,避免給讀者增加閱讀負(fù)擔(dān);二是鮮明直接,不能偏執(zhí)費解;三是精美深刻,能給人美感,能使人深思。
這里,筆者介紹四種題記擬寫的角度——
一、詮釋標(biāo)題信息
作文的標(biāo)題一般要求簡短,包含的信息量很少,作文開篇如果能用題記把自己對標(biāo)題的意思作一點說明,有利于向讀者展示自己對作文題的理解認(rèn)識。此時的題記,就是對作文標(biāo)題作的簡要說明,或有益的補充。請看下面兩個題記:
世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中,無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生,笑對磨難,升起心中的太陽,讓生命綻放奇葩!——題記
(山東濰坊一考生,題目:《升起心中的太陽》)
心情也會有亂成一堆的時候,請拿起精美的梳子,隨我一同梳理。——題記
(湖北荊門一考生,題目:《心情的梳理》)
這兩篇文章的開頭,均采用了題記的方式,這兩個題記,都是對標(biāo)題作了充分的闡釋,準(zhǔn)確表達(dá)出作者對標(biāo)題的理解與補充,顯得很有價值。
二、營造行文氛圍
有時候,文章開頭運用題記還可以起著渲染氣氛的作用。如果能夠在文章開頭就用帶有詩意的語句,引讀者進(jìn)入一種獨特的氛圍,為文章的主體內(nèi)容展開蓄足氣勢。這種題記以其精美的特點,使閱讀者一接觸文章,就有眼前一亮的感覺。請看下面兩個題記:
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛
——樸樹《生如夏花》
(山東濰坊一考生,題目《我心中的太陽》)
一樣的日子匆匆而過,像是過雨的煙云,風(fēng)起云卷,并非什么都沒留下,一朵浪花,一片漣漪,也是美的刻痕。 ——題記
(湖北荊門一考生,題目:《平凡的日子》)
這兩篇文章,第一篇文章的題記引用了歌詞,第二篇文章的題記則盡量追求了語言的精美。這兩篇文章的題記,均帶有較強的詩意化,讀來引人入勝,啟人心扉。
三、提示文章內(nèi)容
有時候,我們所寫的文章內(nèi)容可能會較為蕪雜,或者讀者會一時難以明白我們的寫作意圖,這時候,我們就可以采用題記的方式來總體提示全文的內(nèi)容與中心。通俗一點來說就是,開篇把內(nèi)容或中心擺出來,有利于讀者理解,也避免自己在寫作時偏題、離題。請看下面兩個題記:
如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個歡樂;而如果你把憂愁想一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。 ——培根
(山東濰坊一考生,題目《共享快樂》)
每個人都有兩個袋子,一個放在身前,裝著自己的優(yōu)點;一個放在身后,裝著別人的缺點。于是,很多時候,人們只能看到自己的優(yōu)點和別人的缺點。——題記
(學(xué)生作文:《兩只袋子》)
這兩篇作文的開頭,或借助名人名言(第一篇作文),或引述了一個眾人皆知的道理(第二篇作文),均揭示了全文的主題,對文章起到高屋建瓴的作用,然后用具體的事例驗證這一中心,顯得充實具體、立意明確。以這種方式作為題記,好比用鏡子把陽光反射進(jìn)暗屋內(nèi),巧妙實用,適宜活用。
四、有意設(shè)置懸念
題記,作為一種特殊的作文開頭,還可以故意設(shè)置懸念,吸引讀者的閱讀興趣,使讀者愿意順著這個懸念,繼續(xù)深讀全文。請看下面的題記:
風(fēng)聲、雨聲、開考鈴聲,聲聲入耳;沉著、冷靜、穩(wěn)重下筆,牢記在心。——題記
(廣西桂林一考生,題目《為了那顆感恩的心》)
文章一開篇,即巧妙地化用顧憲成的一副名聯(lián)作為題記,語言非常精美,濃縮了全文的主旨,展示出考生不俗的才情,可謂獨出心裁。這樣的變用聯(lián),起到了設(shè)置懸念的作用。
再看下面一篇文章的題記:
細(xì)節(jié)這個精靈,只在你最易忽略的地方,露出一個小腳丫,一閃一閃的,撲朔迷離。——題記
(學(xué)生作文:《細(xì)節(jié)的魅力》)
這篇文章的開篇采用的題記就很讓讀者疑惑:“細(xì)節(jié)怎么成了精靈?”“細(xì)節(jié)為什么會有讓人忽略的地方?”“露出了什么樣的腳丫?”由于有了這三個問題,讀者的胃口一下子就被調(diào)動起來了。
這里,有必要強調(diào)的是,不是每一篇文章都必須使用題記,使用題記的作用也往往是幾者兼而有之的,正如太陽雖美,也不是每天都需要有太陽的出現(xiàn),成天都是艷陽高照而沒有雨露風(fēng)霜,我們的地球也會因干涸而毫無生機。所以,我們切不可偏執(zhí)于某一端。
下面,我們再來看一篇完整的文章,體會一下使用題記的妙處——
最好的獎賞
◎廣東一考生
那個帶有黑黑斑點的芒果,是我最好的獎賞,那是奶奶濃濃的愛。——題記
芒果的芳香每每飄入我的鼻子,縈繞在我周圍時,我便想起了那最好的獎賞。此時,奶奶的愛就如芒果的芳香,縈繞我心中,充盈著我的心房……
那年,我趁假期閑余時間到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶的懷抱里,指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到:“我要吃這個!”芒果翠綠色的外皮雖帶點青色,但已牽引了我的饞嘴味覺。
“不,還沒熟?!蹦棠毯呛堑匦α耍暗饶憧紓€第一名回來,奶奶就把它獎勵給你,好嗎?”我拍著手大叫好,奶奶親親我的額頭,臉上露出溫馨的微笑……
回到城里,我把這事忘得一干二凈,直到那個刺痛我心的電話聲響起,“奶奶不行了!”電話那頭,姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了,一滴淚水從我臉上劃過,那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一名了,可是,我并沒有向奶奶報喜,我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了,我恨我自己!帶著一臉的淚水,我坐上了前往醫(yī)院的汽車。
醫(yī)院里的床單白得恐怖,到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面,正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶,醫(yī)生卻說這是回光返照,大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上,我驚訝地看到,奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果,她是那樣用力地握著,渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我,是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的,奶奶一直說要獎勵我一個芒果,臨上醫(yī)院時還把這個芒果帶來了,說要親手獎給我。
我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你會好起來的,你不要離開我!”我?guī)е耷唤械?,心里像被刀割了一樣,淚水傾盆而下。
“獎勵……獎勵……芒果……”奶奶喃喃道,無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛,接著用盡全身的力氣,顫顫抖抖地把芒果放到我手中,并緊緊握住我的手,“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒地點頭,淚水在眼中翻滾著。
忽然,奶奶松開雙手,輕輕閉上了眼睛,此時,我的淚水拼命地涌出來,嗒嗒地打在手上,打在芒果上,這個斑斑點點的芒果,我感覺到它是那么的沉重,望著奶奶恬靜的臉,我默念:“會的,我會好好讀書!”
我永遠(yuǎn)忘不了那個芒果,那是一個最好的獎勵!
又是一個夏季,芒果又熟了,那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來越濃,正如奶奶的愛,那是奶奶給我的最好獎賞。
這是一篇寫得非常成功的考場記敘文,感動人心,催人淚下。文章寫了考生假期到奶奶家玩,想吃芒果,可是芒果未熟,奶奶激勵孫子,說是如果孫子考個第一就獎勵一個芒果。沒想到,此次一別竟成生死之決。再次見到奶奶時,奶奶已成大去之人,只是奶奶臨死前還念念不忘要獎勵孫兒一個芒果。這讓健忘而沒有把考了第一的消息告訴奶奶的“我”更加內(nèi)疚,淚如雨下。在這段文字中,題記的使用也為此文增色不少,“那個帶有黑黑斑點的芒果,是我最好的獎賞,那是奶奶濃濃的愛?!辈粌H提示了全文的內(nèi)容,而且,也為讀者設(shè)置了懸念,飽含深情,令人一讀到題記,就已不忍釋卷。