《東方少年》獨(dú)家專訪

和王巨成老師認(rèn)識(shí)十多年了，他曾經(jīng)做過二十幾年老師，也是我們雜志一名非常善于寫校園小說的作家。他在自己的作品中傾注很多溫暖、感動(dòng)、勇敢和愛心，希望通過自己的文字影響和塑造小讀者的心靈，希望閱讀照亮成長中的孩子們。作為一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膬和膶W(xué)作家，王巨成老師讓我很敬仰。采訪中，他給我們講述了自己的寫作之路，給小讀者傳授了作文寫作的“秘籍”，感謝王老師。

東方少年：敬愛的王老師，您好！非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間接受《東方少年》的采訪。請(qǐng)和喜歡您的讀者朋友們打個(gè)招呼吧。

王巨成：親愛的讀者朋友，你們好！因?yàn)閮和膶W(xué)，因?yàn)椤稏|方少年》，我們有機(jī)會(huì)在這里交流。對(duì)于我這個(gè)兒童文學(xué)寫作者來說，我總是很珍惜與孩子們的交流，更何況是熱愛文學(xué)閱讀的你們，這是一件很幸福的事情。

東方少年：《東方少年》創(chuàng)刊30多年來，您在我刊發(fā)表了很多短篇和中篇小說，還有好看的童話作品，深受廣大讀者喜愛。請(qǐng)您說說《東方少年》留給您的印象。

王巨成：《東方少年》一直堅(jiān)持純文學(xué)的品質(zhì)，極具親和力，許多兒童文學(xué)作家從這里起步，是一份特別適合放飛文學(xué)夢(mèng)想的雜志。就我個(gè)人而言，《東方少年》對(duì)我有培育之恩。最初作為一個(gè)自然來稿的作者，我幸運(yùn)地得到了《東方少年》編輯的熱情支持和無私的幫助，對(duì)《東方少年》以及《東方少年》里的各位老師，我一直心懷感激。

東方少年：您學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？能給我們講述成長中最難忘的一件事情嗎？

王巨成：我生于六十年代，用現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生時(shí)代的我，我肯定不是出色的學(xué)生，甚至有那么點(diǎn)愚笨。好在那時(shí)候沒有像現(xiàn)在這樣多的考試——沒有考試，就沒有“對(duì)比”，也就沒有所謂的好學(xué)生所謂的差學(xué)生，我們都是一樣的。我一向反感將考分作為衡量一個(gè)學(xué)生的惟一標(biāo)準(zhǔn)。

在我成長中最難忘的事情跟書有關(guān)。一次去縣城玩，在返回的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)縣城車站外面的地?cái)偵?，有人在賣舊的書刊。我走過去，好奇地看著，最終我把回家的路費(fèi)都用來買了舊雜志《兒童文學(xué)》，然后寶貝一樣抱著十本書步行走回家。這也是我第一次接觸兒童文學(xué)。

東方少年：您學(xué)生時(shí)代喜歡讀書嗎？最鐘愛哪類書籍？

王巨成：我生活的那個(gè)年代無論是物質(zhì)生活，還是精神生活，都是非常貧乏的，我們的書包里只有薄薄的兩本書，一本是語文，一本是算術(shù)。我們沒有永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，也沒有無數(shù)的考試，我們有許多的時(shí)間可以用來做自己想做的事情，而我最喜歡做的事情就是讀書。除了從縣城買回來的舊《兒童文學(xué)》雜志，讀得最多的是“小人書”，也就是連環(huán)畫。它們是我最初的文學(xué)啟蒙。其次是中國的古典小說（讀得囫圇吞棗），以及當(dāng)時(shí)所能讀到的《金光大道》《紅巖》等書。我非常羨慕今天的孩子，有那么多的好書可供他們閱讀。

東方少年： 您學(xué)生時(shí)代作文成績(jī)好嗎？有范文被老師朗讀嗎？

王巨成：書讀多了，腦子里就自然地積累了語言，到自己寫作文時(shí)，它們也就自然地出現(xiàn)在筆下。因而在學(xué)生時(shí)代，我一點(diǎn)也不怕寫作文，覺得寫作文是很輕松很有意思的事情——我想，一個(gè)人把一件事情做到輕松而有意思的地步，他就不是在做事，而是在享受其中的樂趣。現(xiàn)在的孩子讀書時(shí)少了的正是樂趣。順便說一下，我的作文多次被老師在班級(jí)讀過，還張貼在教室后面的墻上。

東方少年：您少年時(shí)代有過作家夢(mèng)嗎？

王巨成：我可從來沒敢想過自己要做一名作家，在我閱讀文學(xué)作品的時(shí)候，我心懷敬畏，覺得作家是世界上非常了不起的人，神圣得我只能仰望他們。我之所以要閱讀，純粹是因?yàn)橄矚g，喜歡書中那些美好的人物，喜歡那些我從來不知道的地方，喜歡那種一邊讀，一邊想笑、想哭的感覺。閱讀常常讓我覺得心像被洗過了一樣。我絲毫沒有想到要去為做作家而讀書?？梢哉f， “喜歡”是埋在一個(gè)人心里的種子，當(dāng)時(shí)機(jī)到來，它就會(huì)令人驚喜地發(fā)出希望的芽來。

東方少年：您是什么時(shí)候開始愛上寫作的？創(chuàng)作之初，是不是有導(dǎo)師或者領(lǐng)路人帶您走進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作之路呢？

王巨成：我開始寫作是始于做鄉(xiāng)村小學(xué)的代課老師，是因?yàn)槲业膶W(xué)生。那時(shí)候我常常把書中讀來的故事講給孩子們聽，后來知道了兒童文學(xué)，我就萌生了自己寫的想法。書中的故事畢竟與孩子的生活有一定的距離，如果我要寫了，我就寫可能發(fā)生在他們之中的故事，或者已經(jīng)發(fā)生了的故事。需要說明的是，我寫并不是為了發(fā)表，我是為我的學(xué)生而寫，寫出來再讀給他們聽。想不到我寫的故事竟然被學(xué)生喜歡了，他們的喜歡又進(jìn)一步激發(fā)了我繼續(xù)寫下去的勁頭。最終想到投稿，是因?yàn)槲覍懚嗔?，而且覺得自己寫的與雜志上的文章比起來還是不錯(cuò)的。呵呵！

東方少年：您做過很多年教師，喜歡教師這個(gè)職業(yè)嗎？

王巨成：我從十九歲開始就做老師，先后做了二十六年的中小學(xué)老師，我崇敬教師，我熱愛教師。教師是一個(gè)很特殊的職業(yè)，它不僅需要學(xué)識(shí)，更需要一顆博大、包容、愛的心靈，我始終認(rèn)為它們遠(yuǎn)比文憑重要?？梢哉f，如果我不做老師，我就絕對(duì)不可能成為一名兒童文學(xué)作家。

東方少年：在當(dāng)教師的職業(yè)生涯中，什么樣的學(xué)生會(huì)給您留下深刻的印象？有讓您最感動(dòng)的學(xué)生嗎？

王巨成：我不是一個(gè)多么出色的老師，特別是在一開始，但我一直是一個(gè)善于總結(jié)、善于學(xué)習(xí)的老師，包括向孩子們學(xué)習(xí)。那些勤奮好學(xué)的孩子，那些心地純真的孩子，那些活潑淘氣的孩子，那些雖默默無聞卻期盼被關(guān)愛的孩子，都會(huì)留給我深刻的印象。其中有許多學(xué)生讓我感動(dòng)，我舉一個(gè)最近的例子吧。她叫殷彩虹，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十歲男孩的母親，家住北京。當(dāng)她從同學(xué)那里打聽到我的時(shí)候，特意帶著剛放寒假的兒子從北京來看我。那份情意，就像分別多年的父女相見，我真切地感到做老師的幸福。而殷彩虹來看我的原因很簡(jiǎn)單，就是她覺得在她做我學(xué)生的時(shí)候，被我關(guān)心過，覺得我是一個(gè)好老師。

東方少年：作為一個(gè)教師作家，您的學(xué)生作文成績(jī)是不是特別好呢？您有沒有培養(yǎng)出小作家？

王巨成：哈，這個(gè)問題好多人都問過。我不敢說我的學(xué)生作文特別好，但學(xué)生喜歡我的作文課是事實(shí)。我的作文課可能與別的老師有所不同，我總是想方設(shè)法讓他們感到有話可說，對(duì)所寫的內(nèi)容盡可能地進(jìn)行觀察、了解，甚至帶著學(xué)生對(duì)所寫的對(duì)象進(jìn)行實(shí)地考察。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，讓同學(xué)進(jìn)行交流，交流自己看到的，想到的，寫作的設(shè)想，然后才動(dòng)筆?！吧贤趵蠋煹淖魑恼n，感到寫作文很簡(jiǎn)單！”這是經(jīng)常聽到學(xué)生說的一句話。至于有沒有培養(yǎng)出小作家不好說，我能說的是，在我的學(xué)生里，經(jīng)常有人在我們市與學(xué)校的作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，甚至在一些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，走上工作崗位，都還在寫著，并且時(shí)有文章發(fā)表。

東方少年：您擅長寫校園小說，在這些以校園為創(chuàng)作背景的作品中，形象鮮活的主人公大多是老師和學(xué)生。除了良好的文學(xué)功底以外，這是否和您的從教經(jīng)歷有關(guān)呢？這些人物是否都有原型呢？

王巨成：這是肯定的。沒有做老師的經(jīng)歷，我就不可能對(duì)校園、對(duì)孩子有這么的熟悉，二十六年的教師經(jīng)歷是我寫作的寶貴資源。因而一些老師，一些孩子，以一種新的面貌出現(xiàn)在我的文字里，是順理成章的事情。我愛他們，我愿意他們長長久久地活在我的文字里。

東方少年：最為一名功成名就的作家，在您看來，從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，是否對(duì)您的教學(xué)工作有積極影響？文學(xué)創(chuàng)作是否對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起到幫助作用呢？

王巨成：千萬別說“功成名就”，在兒童文學(xué)的創(chuàng)作道路上，我還是一個(gè)小學(xué)生，只是比較勤奮一點(diǎn)。提到兒童文學(xué)創(chuàng)作對(duì)教學(xué)工作的影響，我是有體會(huì)的。我以為一個(gè)語文老師至關(guān)重要的是要知道怎么讀，知道怎么寫。對(duì)我這個(gè)語文老師來說，兒童文學(xué)創(chuàng)作使我在這兩方面“身體力行”，獲得了最為寶貴的經(jīng)驗(yàn)。然后我再用這些經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我的語文教學(xué)，對(duì)我的學(xué)生來說，我講的是“真經(jīng)”，而不是紙上談兵。

東方少年：現(xiàn)在您已經(jīng)成為一名職業(yè)作家，不再從事教學(xué)工作了。遠(yuǎn)離了校園，對(duì)您的兒童文學(xué)創(chuàng)作有影響嗎？

王巨成：是的，我工作已經(jīng)做了調(diào)動(dòng)，成為一名專業(yè)作家，但我并沒有遠(yuǎn)離校園，因?yàn)槲业募疫€在學(xué)校里，每天都有機(jī)會(huì)接觸到孩子，孩子仍將給我?guī)聿粩嗟膶懽黛`感。

東方少年：到目前為止，您已經(jīng)創(chuàng)作了600多萬字，獲得很多的國家級(jí)文學(xué)大獎(jiǎng)。有人說，作家看自己的作品，就像看自己的孩子。在您的這些眾多“孩子”中，有沒有您最喜歡的一個(gè)？原因是什么？

王巨成：這是一個(gè)比較難以回答的問題，正如您所說，作家看自己的作品，就像看自己的孩子。如果問我的哪一部小說最被讀者喜歡，我倒可以說是《震動(dòng)》?！墩饎?dòng)》系列到目前為止出了三本，發(fā)行已經(jīng)突破了40萬冊(cè)，我還要繼續(xù)寫下去。我想讀者喜歡它們的原因應(yīng)該是“感動(dòng)”，它們是我蘸著淚水寫的，寫作的初衷就是想把我的感動(dòng)與讀者分享。

東方少年：作為著名的兒童文學(xué)作家，也曾經(jīng)是一名語文教師，我們想請(qǐng)教您，您覺得從小閱讀好的文學(xué)作品和提高寫作水平之間有怎樣的聯(lián)系呢？

王巨成：在這里我要申明，我一向不贊成學(xué)生去讀作文大全之類的書，那太功利了。多年的教學(xué)實(shí)踐告訴我：愛讀書的孩子，愛讀文學(xué)作品的孩子，他們寫的作文要比那些不讀書的孩子寫的作文好得多。那些小作家的成長，也充分說明了閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品的重要。

東方少年：請(qǐng)您結(jié)合自己的閱讀觀，給我們的讀者提供一些閱讀方面的建議，他們?cè)撨x擇怎樣的書籍來閱讀呢？

王巨成：先讓自己愛上讀書，并成為一種持久的習(xí)慣，這比讀什么書更重要。我個(gè)人的體會(huì)是：從少兒文學(xué)雜志開始培養(yǎng)自己的閱讀興趣，因?yàn)樯賰何膶W(xué)雜志是專門為孩子“量身定做”的，它們有時(shí)代氣息，文章體裁與題材多樣化，而且文字生動(dòng)活潑，多是一月一本，特別適合訓(xùn)練我們閱讀的持久性，進(jìn)而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。有了良好的閱讀習(xí)慣，至于去讀什么書，真不是一個(gè)多么重要的問題。

東方少年：孩子們上學(xué)時(shí)期都會(huì)遇到寫作文的煩惱，不知道該怎么下筆。您有沒有好辦法讓孩子們喜歡上寫作呢？傳授給孩子們一些寫作“秘籍”吧！

王巨成：呵呵，說不上“秘籍”，只是建議吧。在多讀多寫的基礎(chǔ)上，我希望同學(xué)們注意這樣三點(diǎn)：一是在生活中做一個(gè)善良的人，善良的人比較感性，比較敏感，能被感動(dòng)。一個(gè)能被感動(dòng)的人，才能去感動(dòng)別人；二是在生活中做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人，說白了，寫作就是寫自己的“發(fā)現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)那些別人還未發(fā)現(xiàn)的人、事、物以及美；三是心中裝著讀者，把讀你文章的老師、父母、同學(xué)當(dāng)作你的讀者，寫作時(shí)多想想這樣的問題：我要他們讀什么？我怎樣吸引他們把我的文章讀下去，并且喜歡它？我曾經(jīng)多次問過那些感到寫作文有煩惱的學(xué)生：你們?yōu)槭裁磳懽魑?？他們的回答是：老師要求寫的，或者是父母要求寫的。把寫作文?dāng)作完成老師或父母的任務(wù)，怎么能寫好作文呢？寫作文應(yīng)該是抒發(fā)自己的心聲，是情感的宣泄。

東方少年：請(qǐng)對(duì)喜歡您的《東方少年》小讀者說幾句真心話！

王巨成：毛澤東在閱讀中國古典小說的時(shí)候，絕對(duì)沒有想到他會(huì)成為開國領(lǐng)袖；莫言在無書可讀而只讀字典的時(shí)候，絕對(duì)沒有想到他會(huì)成為中國作家獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一人。親愛的朋友，你在讀《東方少年》時(shí)，誰又能想到你將來會(huì)成為怎樣一個(gè)人？文學(xué)是給我們的人生播種，讓我們的人生收獲驚喜與精彩！