網(wǎng)頁技術(shù)在評教系統(tǒng)中的應用分析

【摘要】網(wǎng)上評教系統(tǒng)是基于網(wǎng)頁技術(shù)的成熟發(fā)展及校園網(wǎng)的建立而設(shè)計開發(fā)的。其主要后臺技術(shù)使用PHP與MYSQL，開發(fā)基于B/S模式，前臺評教頁面使用Dreamweaver CS4。其主要設(shè)計實現(xiàn)了各系部教師評選模塊和管理員等功能的模塊。該評教系統(tǒng)無論是在評選、投票還是在管理員管理方面都是基于動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)，能幫助教師和學生迅速準確地完成工作。

【關(guān)鍵詞】PHP網(wǎng)頁技術(shù)評教

【中圖分類號】TP399【文獻標識碼】A【文章編號】1674－4810（2012）08－0035－02

一 研究背景

高職高專教育作為給生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)應用型技術(shù)人才的高等職業(yè)教育，應培養(yǎng)出適應知識經(jīng)濟時代要求，適應21世紀社會發(fā)展需求的具有全面素質(zhì)的應用型人才。這就要通過具體的教學管理制度，通過一系列教學質(zhì)量監(jiān)控評價體系體現(xiàn)出來并得以落實，而教學質(zhì)量監(jiān)控評價體系必然反映出一定的教學思想或教學價值觀。眾所周知，教學質(zhì)量是評價和衡量學校辦學水平的重要依據(jù)，教師教學的質(zhì)量必然關(guān)系到學院的發(fā)展，所以說，對教師教學質(zhì)量的反饋即評教的功能顯得頗為重要。

二 評教的發(fā)展動態(tài)

近年來隨著高職學院的發(fā)展，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和教育體制改革的不斷深入，要求對信息進行科學化和網(wǎng)絡(luò)化管理，因此建立一套全方位、多層次、信息網(wǎng)絡(luò)化的教學質(zhì)量評價系統(tǒng)已是刻不容緩，這直接關(guān)系到高職學院對于教學效果的監(jiān)督、管理以及今后整體教學工作的規(guī)劃?；谛@網(wǎng)的評教系統(tǒng)主要實現(xiàn)各級各類學生通過互聯(lián)網(wǎng)進行對教師的評價，將結(jié)果存放在數(shù)據(jù)庫，學院再通過對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析得出教學的質(zhì)量結(jié)果。

三 網(wǎng)上評教系統(tǒng)所用技術(shù)

“工欲善其事，必先利其器?！币朐O(shè)計一個實用性強且操作方便的評教系統(tǒng)，必須應用到各方面的先進技術(shù)。下文對網(wǎng)上評教系統(tǒng)所用三層結(jié)構(gòu)與相關(guān)技術(shù)分別進行闡述。

1．B/S模式三層體系結(jié)構(gòu)

Browser/Server（瀏覽器/服務(wù)器）模式是一種服務(wù)器接收發(fā)自瀏覽器的請求，從數(shù)據(jù)庫中獲取數(shù)據(jù)并在服務(wù)器上運行處理后將運行處理結(jié)果傳給瀏覽器的運行模式。其最顯著的優(yōu)點就是系統(tǒng)軟件運行于服務(wù)器而與客戶端無關(guān)。在這種模式下，當服務(wù)器端的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時，客戶端的瀏覽器程序不需做任何改變，系統(tǒng)的所有程序都集中在服務(wù)器端開發(fā)，這使系統(tǒng)的擴展、維護和升級都非常簡單。

B/S模式的體系結(jié)構(gòu)，利用不斷成熟和普及的瀏覽器技術(shù)，實現(xiàn)原來需要復雜專用軟件才能實現(xiàn)的強大功能，并節(jié)約了大量的開發(fā)成本，是一種全新的軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù)，其三級結(jié)構(gòu)為解決評教系統(tǒng)運行中存在的一些問題提供了新的途徑，已成為當今系統(tǒng)開發(fā)的首選體系結(jié)構(gòu)。

2．頁面制作Dreamweaver CS4

要讓學生愿意進入評教系統(tǒng)且不產(chǎn)生壓力與反感，頁面設(shè)計關(guān)鍵。筆者使用Macromedia Dreamweaver CS4 作為頁面制作的工具，這一軟件有著不斷變化的豐富內(nèi)涵和經(jīng)久不衰的設(shè)計思維，能充分展現(xiàn)設(shè)計者的創(chuàng)意并實現(xiàn)設(shè)計者的想法。Dreamweaver CS4是一款專業(yè)的HTML編輯器，用于對Web站點、Web頁和Web應用程序進行設(shè)計、編碼和開發(fā)。其界面更易于使用，制作出來的網(wǎng)頁兼容性較好，可提高使用時的工作效率和質(zhì)量。利用Dreamweaver CS4中的可視化編輯功能，可快速創(chuàng)建頁面而無需編寫任何代碼；可查看所有站點元素或資源并將它們從易于使用的面板直接拖到文檔中；可在Macromedia Fireworks或其他圖形應用程序中創(chuàng)建和編輯圖像，再將它們直接導入Dreamweaver CS4。本評教系統(tǒng)就在首頁添加了三個Macromedia Flash對象。其中，通過復雜的動態(tài)腳本編程制作出Flash頁面動態(tài)及文字效果，使其具有很強的視覺沖擊力，并借助Flash的精彩效果吸引學生的注意力，從而達到比單純靜態(tài)頁面更好的宣傳效果。

3．運行環(huán)境Easy PHP 1.7

EasyPHP是在Windows平臺上運行的軟件包。包括Apache服務(wù)器、MySQL數(shù)據(jù)庫、PHP，以及PhpMyAdmin工具。Easy PHP 1.7可運行在Win9x/NT/2000/XP/2003環(huán)境下。本軟件幫助我們使用PHP管理數(shù)據(jù)、開發(fā)站點和應用程序。它能很好地調(diào)試PHP，集成了Apache 1.3.27、PHP 4.3.3、MySQL 4.0.15、PhpMyAdmin 2.5.3 等。

4．MySQL數(shù)據(jù)庫服務(wù)器

MySQL是由瑞典斯德哥爾摩公司T.c.X DataKonssultAB開發(fā)而成的。它是一個真正的多用戶多線程的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，支持SQL語法，可用于各種流行操作系統(tǒng)平臺的關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，具有客戶機服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)的分布式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。除了支持標準的ANSI SQL語句，它還支持多種平臺。

MYSQL的執(zhí)行速度快，穩(wěn)定性好且易入門。MySQL 完全適用于網(wǎng)絡(luò)，用其構(gòu)造的數(shù)據(jù)庫可在因特網(wǎng)上的任何地方訪問。因此，可以與網(wǎng)絡(luò)上任何地方的任何人共享數(shù)據(jù)庫。另外，MySQL具有功能強、使用簡便、管理方便、運行速度快、可靠性高、安全保密性強等優(yōu)點，而且還可以利用許多語言編寫訪問MySQL數(shù)據(jù)庫的程序。更重要的是使用SQL（結(jié)構(gòu)化查詢語言 Structured Query Language）撰寫的數(shù)據(jù)庫查詢可以輕易地從其他數(shù)據(jù)庫輸入與輸出。

5．PHP技術(shù)

本系統(tǒng)使用的腳本語言是PHP（Personal Home Page），PHP是從一個CGI程序發(fā)展成為現(xiàn)在的腳本語言，是一種用于創(chuàng)建動態(tài)Web頁面的服務(wù)器腳本語言。它有著其他開發(fā)工具所不具備的優(yōu)點，即真正跨平臺性和良好的擴展性。PHP可在HTML語言中嵌入腳本程序，也可進行編程操作。PHP的以下五大特點使其具備極強的交互式Web頁面開發(fā)能力：

（1）在服務(wù)器端包含腳本。使用PHP可根據(jù)客戶端提供的表單內(nèi)容，在服務(wù)器端用腳本處理，再將結(jié)果返回不同的頁面給客戶端。PHP通過發(fā)送不同的HTTP頭標志，提供網(wǎng)頁重定位、與Web服務(wù)器安全認證的結(jié)合，以及設(shè)置Cookie等功能。

（2）強大的數(shù)據(jù)庫支持能力。PHP可與多種數(shù)據(jù)庫直接相連，直接為很多數(shù)據(jù)庫提供內(nèi)置的鏈接，包括MySQL、Sybase、Oracle等，以及所有ODBC支持的數(shù)據(jù)庫，同時可根據(jù)開發(fā)的需要進行擴充。在實際應用中，它可得到比任何后臺技術(shù)都要快的數(shù)據(jù)庫訪問速度。

（3）廣泛支持網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的能力。PHP在內(nèi)部建立了對當前眾多通信協(xié)議的支持，包括萬維網(wǎng)HTTP、APache服務(wù)器、與電子郵件有關(guān)的IMAP和POP3，以及網(wǎng)管系統(tǒng)SNMP。

（4）良好的可移植性。用PHP寫出的Web服務(wù)器端CGI程序，可以很容易地移植到不同的操作系統(tǒng)上。用戶更換平臺時，無需變換PHP代碼，可在相應的平臺上直接運行。

（5）極好的開放性和可擴充性。PHP源代碼完全公開，任何人均可按條約免費使用并進行源碼改寫。另外，MySQL數(shù)據(jù)庫軟件也是一種遵守GNU條約的軟件，PHP很容易同它配合搭建一個強有力的網(wǎng)站。

四 系統(tǒng)分析

1．功能需求分析

第一，將登錄本系統(tǒng)的身份分為兩種：一是管理員（教師），二是普通用戶，即教師和學生。

第二，普通用戶（教師和學生）。教師可以由教師登錄界面進入，在評教結(jié)果界面中對其每項評價指標的得分情況進行查看；而學生主要是進行評價活動，可以對教授自己本學期所學課程的教師進行評教。

第三，管理員。管理員可以查看所有評教結(jié)果及其所評價者的信息，即可查詢參與各階段評選活動的教師與學生的評教信息；可以添加、刪除、修改參加評教的教師及學生信息；可以修改管理員信息，并可以進行管理和冗余刪除。

2．系統(tǒng)功能描述

系統(tǒng)的角色可劃分為兩類。一類是管理員，其功能為：統(tǒng)計評教信息，查看評教名單，確定評教部門，確定教師查看權(quán)限，修改系部及學生信息，修改管理員信息；另一類是普通用戶，其功能為：教師可以查看評教結(jié)果，學生可以進行評教。

系統(tǒng)各模塊實現(xiàn)的功能描述如下：

（1）各系部評教窗口：學生按學號、性別、所在的系部登錄系統(tǒng)后，只可以對本部門本學期任課教師進行評教，所有評教結(jié)果和名單一起被寫入數(shù)據(jù)庫中。

（2）最終評教結(jié)果：在對各部門進行評教之后，管理員可對評教信息進行查看統(tǒng)計。

（3）學生評教明細：在對各部門進行評教之后，管理員可對統(tǒng)計結(jié)果的明細進行查看。

（4）修改教師信息：在需要對參與評教的各系部教師信息變更時，管理員可對其進行添加、修改或刪除。

（5）修改學生信息：在需要對參與評教的各系部學生信息變更時，管理員可對其進行添加、修改或刪除。

（6）修改管理員信息：管理員希望更改密碼或更換管理員時，可在此模塊中進行操作。

3．系統(tǒng)安全設(shè)計

系統(tǒng)安全是指保護系統(tǒng)以防止非法使用所造成的數(shù)據(jù)泄露、更改或破壞。在允許不同類型的學生進行評教之前，必須識別與驗證學生信息，否則拒絕登錄。學生的驗證是通過口令驗證來實現(xiàn)的，即由數(shù)據(jù)庫執(zhí)行學生識別和驗證，學生登錄數(shù)據(jù)庫時必須輸入指定的口令。

權(quán)限管理：每個使用系統(tǒng)的用戶都有一定的權(quán)限，用戶可以根據(jù)權(quán)限的大小進行數(shù)據(jù)庫操作。如角色分為普通用戶和管理員，每個角色有不同的權(quán)限。

管理員的驗證：管理員是權(quán)限較大的一個角色，他對后臺數(shù)據(jù)庫的操作最多也最直接。因此要通過設(shè)置經(jīng)常有效的更新數(shù)據(jù)庫密碼來進行限制，確保評教系統(tǒng)的數(shù)據(jù)安全與準確無誤。

4．系統(tǒng)實施

首先，系統(tǒng)會顯示學生的基本信息，核實確認后請學生選擇所要評教的系部及對應的教師。此兩項內(nèi)容均從數(shù)據(jù)庫對應表中調(diào)出，在此過程中學生可以重新選擇或退出。其次，是評價指標和綜合評價。學生根據(jù)自己的課堂情況，實事求是地對教師進行評價。若其中某項未填或漏填，系統(tǒng)將提醒學生進行核查后再提交；正確提交時，系統(tǒng)會給出正確提交的信息；如果已對此教師評教，則系統(tǒng)會提示已經(jīng)對該教師評教，避免重復冗余信息。對一個教師評教結(jié)束后，系統(tǒng)會自動跳轉(zhuǎn)到登錄界面，學生可繼續(xù)選擇不同系部及教師評教，或退出此系統(tǒng)。

五 結(jié)束語

十多年來，我國在教學質(zhì)量評價的理論和實踐研究方面取得了長足的進步，學生評教越來越制度化、人性化。因此筆者認為合理利用網(wǎng)頁技術(shù)開展評教是必要的，而且也是可行的，并且相信通過不斷實踐將會逐步創(chuàng)造一個優(yōu)勝劣汰、爭優(yōu)創(chuàng)先的良性競爭環(huán)境。

參考文獻

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〔責任編輯：陳晨〕