散落一地的友情碎片

蕓兒為了一段友情受盡折磨，她決定舍棄這段表面親密、內(nèi)在虛偽的友情。

去年9月，蕓兒滿心歡喜地踏入中學(xué)校園，她認(rèn)定在這里會(huì)遇見(jiàn)新的伙伴，擁有全新的友情。那些日子，她每天都在憧憬——中學(xué)生的友情會(huì)比小學(xué)生的更深厚、更親密無(wú)間嗎？中學(xué)生的友情會(huì)不會(huì)綿延下去，彼此成為一生的閨蜜呢？蕓兒留意著身邊女生，希望快快發(fā)現(xiàn)屬于自己的朋友。

很快，敏秋成了蕓兒的好友，她們非常要好，一起去廁所，一起去小賣(mài)部，一同分享心儀男生的小情愫……蕓兒感激敏秋給自己帶來(lái)的友情，她以為友情會(huì)一直持續(xù)下去。

不對(duì)呀，敏秋脾氣好大！大家在一起，敏秋對(duì)蕓兒經(jīng)常頤指氣使。

“親，給我倒杯水！”

“讓我玩你的手機(jī)！”

蕓兒的小零食，敏秋拿起就吃，連問(wèn)也不問(wèn)。這都是小事兒，只是每一次敏秋的口氣都很強(qiáng)硬，讓蕓兒不舒服。前不久，倆好姐妹在校園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)高二（1）班的李盛凱朝這邊走來(lái)。李盛凱，眾多女生心儀的對(duì)象，偶像級(jí)的！?；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)，參加過(guò)電視劇拍攝……私底下，蕓兒和敏秋沒(méi)少議論他?！白h論”？呵呵，就是有好感唄！

“我覺(jué)得他一低頭的樣子最帥！”蕓兒說(shuō)。

“才不呢！我喜歡他的眼睛，幽幽的，很深很深……”敏秋說(shuō)。

……她們不停地爭(zhēng)執(zhí)，最終以蕓兒讓步為結(jié)局。凡事，敏秋都要占上風(fēng)！

那天下課，當(dāng)著好多同學(xué)，敏秋突然對(duì)蕓兒說(shuō)，“去，給我買(mǎi)一瓶雪碧，快點(diǎn)兒哈！”又是那種毋庸置疑的命令口吻。蕓兒半天沒(méi)動(dòng)，敏秋急了，“親，說(shuō)你呢！快去呀！”蕓兒沒(méi)說(shuō)話，轉(zhuǎn)身出去。她沒(méi)去小賣(mài)部，而是躲在一邊生氣。

“我受不了敏秋的大小姐脾氣，我決定，不做好姊妹了，做回普通朋友?！笔|兒把心里話告訴了寧，寧也算是蕓兒的好朋友，但關(guān)系沒(méi)有敏秋鐵。

蕓兒沒(méi)想到，這些話很快傳到敏秋的耳朵里。敏秋來(lái)找蕓兒，不停地問(wèn)：“為什么？為什么？我到底犯了什么錯(cuò)？”

蕓兒無(wú)法回答，她想不到寧會(huì)出賣(mài)自己，她知道自己沒(méi)勇氣把藏在心底的對(duì)敏秋的不滿說(shuō)出來(lái)。那一刻，蕓兒和敏秋都哭了，她們不再說(shuō)什么，默默走開(kāi)了。從此，兩個(gè)好姐妹形同陌路，不說(shuō)話了。當(dāng)然，寧也被蕓兒踢出了好朋友的圈子。蕓兒說(shuō)，朋友沒(méi)了，散落一地的是友情的碎片。

同學(xué)們會(huì)問(wèn)，這是為什么呢？中學(xué)生的友情如此不靠譜嗎？

不是中學(xué)生的友情不靠譜，而是蕓兒和敏秋交往的方式有問(wèn)題。

女生和女生的友情，常常建立在彼此交換小秘密上。一旦要好，便常一起嘀咕嘀咕某位同學(xué)或老師，一起去廁所，一起去吃飯，買(mǎi)同樣的飾品……再親密一點(diǎn)，就把對(duì)方當(dāng)成私有“物品”，你只能對(duì)我好，我也只對(duì)你好。此時(shí)，友情已變得越來(lái)越狹隘，再加上不把對(duì)方當(dāng)外人，敏秋式的頤指氣使就出來(lái)了。

如果當(dāng)時(shí)，蕓兒和敏秋及時(shí)溝通，把心中的不快說(shuō)出來(lái)，敏秋可能會(huì)及時(shí)調(diào)整，友情還能繼續(xù)下去?？墒|兒把對(duì)好友的不滿藏在心里，小小的不快便越積越多，直至她“忍無(wú)可忍”，對(duì)寧說(shuō)出心中的不滿。

寧不該出賣(mài)蕓兒呀！大家會(huì)說(shuō)。錯(cuò)！還真談不上寧出賣(mài)蕓兒！

想想看，蕓兒為什么對(duì)寧傾訴，因?yàn)樗裏o(wú)法承受委屈，她心里裝不下這許多不滿了。她一定會(huì)叮囑寧保守秘密，可她忘了，寧和她一樣大呀，連自己都無(wú)法承受的秘密，寧如何承受得住呢？更何況，對(duì)于不是自己的秘密，很快寧就會(huì)放松警惕，一不留神就泄露出去了。

“表面親密，內(nèi)在虛偽”，是蕓兒為這段友情下的定義，這就有失偏頗了。

中學(xué)生交往最忌諱拿小秘密當(dāng)砝碼，這樣的友情遲早會(huì)兩敗俱傷。那么，中學(xué)生，特別是中學(xué)女生，應(yīng)該如何交往呢？

請(qǐng)記住——真誠(chéng)、熱情、理解、溝通，是獲得友情的基礎(chǔ)；多元、坦誠(chéng)、豁達(dá)、為對(duì)方著想，是友情保鮮的秘笈。

蕓兒、敏秋和寧，要學(xué)的東西還很多喲！至于那散落一地的友情碎片，待大家能夠坦然相對(duì)、真誠(chéng)溝通的時(shí)候，碎片將重新組合，進(jìn)而變成牢不可破的友情。