【文題】
腳印,一雙雙,一排排,清晰的,模糊的,但它記錄著我們走過(guò)的痕跡,記錄我們成長(zhǎng)的歲月,記錄發(fā)生在我們身上眾多的感人故事。請(qǐng)以“腳印”為話題,寫一篇不少于600字的作文。
【原文】
吵架的腳印
錢雪秦
望著小媽門前那一連串淺淺的腳印,毫無(wú)可疑,那是我留下的,看著那些腳印,就不免要對(duì)我兒時(shí)的淘氣嘆上一口氣。
那年秋天,豐收的我們喜氣洋洋。父親與小爹批發(fā)了水泥。我家與小媽家準(zhǔn)備鋪好門前的水泥院子。我家比小媽家要先鋪,所以水泥院子已經(jīng)干了,我可以毫不拘束地在那光潔的水泥院子上跑來(lái)跑去。
恰好那天姑姑從廣州回來(lái)給我?guī)Я穗p小兔子鞋,穿在腳上,一走動(dòng),那兩只小兔子也一蹦一跳,我感到自己是驕傲的天使!
這也讓我覺得自己應(yīng)該在小媽——漂亮的新媳婦面前耍??崃?。我想她一定會(huì)蹲下來(lái),嘖嘖地稱贊我的小兔子鞋!
于是,我蹦跳著進(jìn)了小媽的院子。
一般沒干的水泥院子上都鋪有稻草,可小媽家靠近門檐地方楞是沒有鋪。于是,一腳踩在了上面,尚軟的地面上便留著那幾個(gè)明顯的小腳印!
小媽正拿著長(zhǎng)棍趕著啄食柿子的鳥雀,趕忙跑過(guò)來(lái)一把把我拽過(guò)去,焦急萬(wàn)分。我看看身后那歪歪斜斜的腳印,哇哇地大哭起來(lái)。
媽媽尋聲而來(lái),看那陣勢(shì),一把扯過(guò)我就往回走。一拐角就進(jìn)我家的院子。
后來(lái),媽媽說(shuō),別看小媽人長(zhǎng)得水靈,可心眼小,可能就是因?yàn)楣霉媒o我?guī)Я诉@雙鞋心生了嫉妒吧!又說(shuō)小媽蠻不講理。媽媽還說(shuō)村里人都說(shuō)小媽兇,諸如此類,最后是要我再也不要到小媽院子里,再也不要理她!
后來(lái)就不再到小媽家的院子里去了。偶爾從小媽家門前經(jīng)過(guò),瞥見那已補(bǔ)平的水泥地面,如綴上幾塊青灰的花兒,一種“犯罪”感便涌上心頭。我便低下頭,快速地遠(yuǎn)離這個(gè)難堪的地方。
再后來(lái),不知什么時(shí)候,我又踏進(jìn)了小媽的院子。但那串淺淺的青灰色腳印總讓我覺得別扭。
【升格文】
吵架的腳印
錢雪秦
望著小媽門前那串淺淺的青灰色腳印,一種愧疚感在我心中油然而生。
那年秋天,豐收的我們喜氣洋洋。父親與小爹批發(fā)了水泥。我家與小媽家準(zhǔn)備鋪好門前的水泥院子。我家比小媽家要先鋪,所以水泥院子已經(jīng)干了,我可以毫不拘束地在那光潔的水泥院子上跑來(lái)跑去。
哎,如果沒有那雙鞋尖綴著小兔子的新鞋該多好啊!恰好那天姑姑從廣州回來(lái)給我?guī)Я穗p小兔子鞋,穿在腳上,一走動(dòng),那兩只小兔子也一蹦一跳,我感到自己像個(gè)驕傲的公主!
這也讓我覺得自己應(yīng)該在小媽——漂亮的新媳婦面前耍??崃恕N蚁胨欢〞?huì)蹲下來(lái),定定地瞧著我的雙腳,嘖嘖地稱贊:哦,我們小丫頭的小兔子鞋真好看哦!
于是,我蹦跳著進(jìn)了小媽的院子。
怪不得大人們總說(shuō)禍從忙中起呢!
一般沒干的水泥院子上都鋪有稻草,可小媽家靠近門檐的地方楞是沒鋪。于是,一腳踩上去,尚軟的地面上便留下那幾個(gè)明顯的小腳印!
小媽正拿著長(zhǎng)棍趕著啄食柿子的鳥雀,趕忙跑過(guò)來(lái)一把把我拽過(guò)去,“看看,你這個(gè)丫頭,把地面踏壞了……”看著小媽焦急的臉,又看看身后那歪歪斜斜的腳印,我哇哇地大哭起來(lái)。
媽媽尋聲而來(lái),看那陣勢(shì),一把扯過(guò)我就往回走,一邊憤憤地說(shuō):“不就幾個(gè)腳印嗎,值得向孩子發(fā)那么大的火!”小媽漲紅了臉:“誰(shuí)發(fā)了多大火了?”媽媽豪不理睬,一拐角就進(jìn)我家的院子。
后來(lái),媽媽說(shuō),別看小媽人長(zhǎng)得水靈,可心眼小,可能就是因?yàn)楣霉媒o我?guī)Я诉@雙鞋心生嫉妒吧!又說(shuō)小媽蠻不講理,一位老人在她家菜園捋菊花,她硬說(shuō)老人扯壞了她家菜園柵欄。媽媽還說(shuō)村里人都說(shuō)小媽兇,諸如此類,最后是要我再也不要到小媽院子里,再也不要理她。
后來(lái)就不再到小媽家的院子里去了。偶爾從小媽家門前經(jīng)過(guò),瞥見那已補(bǔ)平的水泥地面,如綴上幾塊青灰的花兒,一種“犯罪”感便涌上心頭。我便低下頭,快速地遠(yuǎn)離這個(gè)難堪的地方。
再后來(lái),不知什么時(shí)候,我又踏進(jìn)了小媽的院子。小媽生了孩子,媽媽過(guò)去忙里忙外照料著,我也可以跑過(guò)去,用手摸摸小弟弟嫩嫩的小臉兒。
小媽也常給我買疊了很多層的裙子,還為我鉤了一種胸前紫蘭花兒的毛衣,惹得我的同學(xué)一臉羨慕。
現(xiàn)在,水泥地舊了,那幾個(gè)腳印的青灰痕跡依稀。我問(wèn)媽媽:“小媽心眼小而且人很兇嗎?”
媽媽一臉驚愕:“這孩子,胡說(shuō)些啥?”
【點(diǎn)評(píng)】
文章以“吵架的腳印”為題,寫出了媽媽與小媽妯娌間的糾紛與互愛,反映了當(dāng)今社會(huì)親情鄰里關(guān)系和諧的主題。文章設(shè)置媽媽與小媽最后合好的具體細(xì)節(jié),提升了此文立意的深度;而這種立意,又是以媽媽照顧生小弟弟的小媽這種具體方式,較為集中、凝練地把立意拓展開來(lái)。拓深立意,提升文章的深度與力度,這種寫作方法很值得我們學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)教師:秦雄