題庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

【摘 要】試卷管理系統(tǒng)是為教師開發(fā)的一個(gè)試卷管理工具。以經(jīng)典題庫理論(Classical Theory)作為理論基礎(chǔ)，根據(jù)高校的多學(xué)科、多專業(yè)的特點(diǎn)，利用計(jì)算機(jī)的快速的信息處理和網(wǎng)絡(luò)信息交換能力開發(fā)題庫系統(tǒng)。該系統(tǒng)完成試題的采編、試卷的自動(dòng)組卷、試卷分析、試題庫維護(hù)等事務(wù)，進(jìn)行高效的教學(xué)管理、教學(xué)考核。本文從理論基礎(chǔ)角度探討了試題庫系統(tǒng)開發(fā)意義，并闡述了一個(gè)基于WEB的題庫系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、基本功能、組卷算法及它的發(fā)展方向。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)題庫；基于WEB的題庫；組卷算法

隨著當(dāng)今計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，利用信息技術(shù)進(jìn)行試題庫的管理和考試分析已成為高職院校推動(dòng)考試改革、提高考務(wù)質(zhì)量的重要內(nèi)容。題庫系統(tǒng)能夠保證考試或測驗(yàn)題目具有較高質(zhì)量、保持水平穩(wěn)定、更好地達(dá)到教學(xué)目的。傳統(tǒng)的考試模式主要存在以下弊端。

（1）組織教師出題，存在難保密、成本高、不易管理等問題；（2）隨時(shí)間的變化，積累了大量的試題和試卷，對于試題與試卷的統(tǒng)計(jì)分析就很很難去實(shí)現(xiàn)管理；（3）考試管理工作人員的工作量、人財(cái)物成本相當(dāng)大，不能集中有效精力去做一些分析研究工作；

系統(tǒng)功能：

題庫管理系統(tǒng)主要包括五大功能模塊：系統(tǒng)設(shè)置、題庫設(shè)置、試題管理、試卷管理、輔助管理、系統(tǒng)維護(hù)等模塊。

1.系統(tǒng)管理

1.1題庫結(jié)構(gòu)

整個(gè)題庫層次用樹狀結(jié)構(gòu)來組織，如按 子題庫—科目—章—節(jié)—知識(shí)點(diǎn) 等劃分題庫層次，層次可由用戶根據(jù)考試的不同做自由定義。

整個(gè)題庫可以分為若干個(gè)子題庫，每個(gè)子題庫的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以由用戶單獨(dú)來定義，即子題庫中所用到的表結(jié)構(gòu)的字段可增刪，如知識(shí)點(diǎn)、題型、復(fù)合題數(shù)、難度系數(shù)、分值、答案、解題過程、答題參考時(shí)間、使用頻率、禁用標(biāo)志、試題來源（包括命題者代碼、姓名及聯(lián)系方式等）、最后修訂時(shí)間、附件存放路徑、備注等。新增字段可指定使用某個(gè)代碼。

1.2代碼管理

把試題所用到的各類參數(shù)信息標(biāo)準(zhǔn)化，如題型分為單選題、多選題、判斷題、語音題等。

1.3用戶管理

在權(quán)限的分配上，系統(tǒng)可以從三個(gè)方面上對用戶的權(quán)限進(jìn)行控制：

題庫的每一個(gè)層次如子題庫、科目等，對用戶進(jìn)行權(quán)限控制，包括可讀、可擦寫、不可訪問權(quán)限項(xiàng)；題庫的每一個(gè)操作，如試題查詢、組卷等，包括有權(quán)限、無權(quán)限等；試題的每一個(gè)信息項(xiàng)，包括可讀、可擦寫、不可訪問項(xiàng)。

1.4日志管理

對使用題庫的每位用戶的每一步操作或修改題目的每一信息項(xiàng)都做一記錄，系統(tǒng)管理員可以通過日志監(jiān)控題庫的使用情況。

1.5題庫導(dǎo)出

用戶可把題庫的某一子題庫或某一章節(jié)或通過查詢得到的試題查詢結(jié)果導(dǎo)出為一文件（經(jīng)過加密加壓），這樣題庫中的試題就可以交換，也可起到備份的作用。

1.6題庫合并

用戶可以把兩個(gè)或幾個(gè)子題庫的合并，生成新的子題庫。如合并時(shí)幾個(gè)子題庫的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)不一致，則自動(dòng)把合成后的子題庫的結(jié)構(gòu)最大化，即生成新子題庫的結(jié)構(gòu)應(yīng)同時(shí)包含原有各子題庫的所有字段。

2.試題管理

2.1試題錄入

（1）手工錄入。

（2）單機(jī)版錄入軟件。

提供一單機(jī)版軟件做試題錄入，放在網(wǎng)上，供出題老師下載，主要功能主要有：

題庫結(jié)構(gòu)的導(dǎo)入，導(dǎo)出試題的錄入；試題導(dǎo)出；試題的上傳。

2.2試題查詢

用戶可通過章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)、題目內(nèi)容等固定條件對題庫進(jìn)行查詢；用戶可自由組合條件對題庫進(jìn)行查詢；查詢結(jié)果可以進(jìn)行排序、編輯后導(dǎo)出或打印輸出；對題目可以進(jìn)行全文檢索。

2.3試題分析

根據(jù)輸入試題的參數(shù)，對題庫中試題進(jìn)行分析，使用戶對題庫中現(xiàn)有試題內(nèi)容做一總體把握，如統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有題量、各類型題量、使用情況、難度分布、知識(shí)點(diǎn)分布等。

3.試卷管理

3.1試卷建立

設(shè)置試卷屬性、建立試卷結(jié)構(gòu)。試卷類型分為專業(yè)試卷、組合試卷、綜合試卷；試卷大題目的設(shè)置既可以按照題型設(shè)置，也可以按照知識(shí)點(diǎn)設(shè)置；試卷可以由多個(gè)部分組成，每部分單獨(dú)設(shè)置大題目和抽取試題的題庫；可以從多個(gè)題庫中抽取試題；可以從試卷結(jié)構(gòu)模板中讀取已經(jīng)設(shè)置好的試卷結(jié)構(gòu)，也可以將試卷結(jié)構(gòu)保存為模板；可以設(shè)置大題目的例題，大題目解釋；能夠滿足各種試卷的需求。

3.2智能組卷

設(shè)置抽取試題的各種規(guī)則/條件來智能組成試卷。設(shè)置抽題的題型、知識(shí)點(diǎn)、難度系數(shù)、區(qū)分度、曝光時(shí)間、使用次數(shù)等參數(shù)；可以按照難度系數(shù)的抽題比例進(jìn)行抽題，可以隨機(jī)抽取試題，也可以從低系數(shù)抽取或者高系數(shù)抽取；根據(jù)設(shè)置的抽題條件，顯示當(dāng)前題庫的試題總量，是否能夠滿足抽題要求。組完卷后，用戶仍可以自由編輯，對不適合的題目進(jìn)行刪除，再添加合適的題目，并可試卷的試題進(jìn)行排序，完全可以制作出您百分百滿意的試卷。一套卷子可以按題目順序的不同，形成相應(yīng)的A、B、C卷。

3.3人工組卷

根據(jù)設(shè)置的試卷結(jié)構(gòu)，手工選取試題，選取的試題按照試題結(jié)構(gòu)顯示，清楚明了。可設(shè)置各種條件檢索試題。對選取好的試題，調(diào)整在試卷中的位置，修改試題的分?jǐn)?shù)，并對手工組成的試卷進(jìn)行預(yù)覽。

用戶可以定義各種查詢條件，根據(jù)查詢結(jié)果，可以逐題抽取題目組成試卷。

一套卷子可以按題目順序的不同，形成相應(yīng)的A、B、C卷。

4.考試文檔

可以輸出各種格式的試卷，如標(biāo)準(zhǔn)文本、Word文本等，并且支持打印預(yù)覽和多幅面輸出。在輸出試卷的同時(shí)，可以同時(shí)輸出試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案，試卷分析結(jié)果（包括圖形統(tǒng)計(jì)結(jié)果）。

4.1試卷統(tǒng)計(jì)

試卷統(tǒng)計(jì)，試卷難度分析，題庫試題難度統(tǒng)計(jì)。

4.2試題分析

根據(jù)下載的成績對試卷進(jìn)行分析，包括試卷整體情況分析、正確率分析、難度分析、區(qū)分度分析，并可根據(jù)分析的難度和區(qū)分度數(shù)據(jù)更新試題的難度和區(qū)分度屬性。

正答率分析；標(biāo)準(zhǔn)差分析，區(qū)分度分析，難度分析。可以把分析結(jié)果反饋到題庫，對題庫中每道試題的屬性值進(jìn)行動(dòng)態(tài)校正。

5.系統(tǒng)特點(diǎn)

5.1系統(tǒng)的開放性與擴(kuò)展性

系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及代碼由用戶自由制定，以適應(yīng)將來的變化需求；系統(tǒng)既可集中式應(yīng)用，也可分布式應(yīng)用；命題專家可遠(yuǎn)程出題；題目采用按科目、章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)等的樹狀結(jié)構(gòu)組織，利于編輯，檢索和組卷等；試題圖文并茂，將圖形、化學(xué)及數(shù)學(xué)公式、特殊字符等與試題正文進(jìn)行結(jié)合。

5.2使用的簡易性與靈活性

試題的錄入以常見的Word文檔格式作為試題庫的原文件，可以直接對試題庫進(jìn)行修改，易于使用；提供靈活的題庫導(dǎo)入/導(dǎo)出、合并機(jī)制，可快速實(shí)現(xiàn)題庫資源的重用、轉(zhuǎn)換、備份與分發(fā)；方便、靈活的手工組卷與智能組卷功能，以及試卷word格式的預(yù)覽；用戶分級設(shè)置，其操作權(quán)限管理設(shè)置靈活。

5.3較強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)分析

對各題庫的試題按照知識(shí)點(diǎn)、難度、區(qū)分度、認(rèn)知分類、使用次數(shù)、曝光時(shí)間等條件進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)；對試卷實(shí)際題數(shù)和分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；題庫試題維度統(tǒng)計(jì)；試卷難度分析等；命題質(zhì)量與試卷質(zhì)量分析：信度、效度、差異性等要素分析。

6.結(jié)束語

本文以經(jīng)典教育測量理論為理論基礎(chǔ)，成功設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一個(gè)通用的試題庫管理系統(tǒng)。它能廣泛地適應(yīng)常見的各種題型，具有良好的人機(jī)界面和易操作性，具有較強(qiáng)的通用性和較佳的適應(yīng)性。特別是組卷模塊，界面友好、層次清楚、操作簡單，能夠科學(xué)、高效地實(shí)現(xiàn)試題的選取和組卷。

【參考文獻(xiàn)】

［１］余勝泉，何克抗.網(wǎng)絡(luò)題庫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].中國電化教育，2005，(9)．

［２］余勝泉.通用試題庫組卷策略算法[J].GCCC99論文集第，108－116．

［３］胡勇輝，蘭湘濤.ASP.NET開發(fā)實(shí)戰(zhàn)詳解[M]．北京：電子工業(yè)出版社，2006．