高校綠色網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建策略

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)作為信息傳播的新媒體，成為廣大師生獲取知識和各種信息的重要渠道，并對日常學(xué)習(xí)、生活乃至思想觀念產(chǎn)生著廣泛和深刻的影響。高校綠色網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，需要我們從低碳環(huán)保、網(wǎng)絡(luò)秩序、網(wǎng)絡(luò)文化三方面共同推進，以構(gòu)成一個和諧、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

關(guān)鍵詞：綠色網(wǎng)絡(luò)；低碳經(jīng)濟；網(wǎng)絡(luò)文化

中圖分類號：F49 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9599 （2012） 24-0138-02

1 低碳環(huán)保的高校網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)

綠色環(huán)保，低碳節(jié)能。近年成為全球最受關(guān)注的話題之一。中國作為一個發(fā)展中大國對能源的需求和消耗數(shù)量是可想而知的。目前信息技術(shù)和通訊行業(yè)作為發(fā)展最快的行業(yè)之一，對能源的利用暴露出能耗高、效率低、浪費多等諸多問題。構(gòu)建綠色網(wǎng)絡(luò)，節(jié)省網(wǎng)絡(luò)能耗，成為計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的一個迫切需要解決的問題。

1.1 高校中存在的網(wǎng)絡(luò)資源污染及浪費現(xiàn)象

高等院校都配有自己的網(wǎng)絡(luò)實驗室和機房服務(wù)器。數(shù)以萬計的個人PC在時刻消耗電能。校園的計算機設(shè)備由于人為使用等原因，總處于無休、無限度的耗電狀態(tài)中。這造成了電能的極大浪費。大多數(shù)電腦平均使用3年后會作為垃圾填埋。填埋處的土壤可能遭到鎘和汞的污染。

1.2 如何構(gòu)建低碳環(huán)保的高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

首先，大力倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)約資源，從身邊每一個開關(guān)做起。一臺待機的電腦耗電量并不起眼，但是如果高校所有計算機設(shè)備都能在不需工作的時候確保其電源完全斷開，將是很大的節(jié)約。其次，提高高校師生使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的效率。日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該盡量減少不必要的上網(wǎng)時間。對虛擬游戲和網(wǎng)絡(luò)視頻等網(wǎng)絡(luò)娛樂活動適可而止。再次，研制符合高校使用特點的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。開發(fā)節(jié)電軟件、低耗能設(shè)備等新技術(shù)，利用新技術(shù)來達到節(jié)能目的。

2 構(gòu)建完善、嚴格的校園網(wǎng)絡(luò)秩序

由于網(wǎng)絡(luò)空間是一個相對獨立并且虛擬的自由世界。很多上網(wǎng)者脫離校園中教師或管理者的監(jiān)管，利用“隱形”的社會身份在網(wǎng)上放縱自己的行為。不顧倫理道德的約束，進行網(wǎng)上詐騙、網(wǎng)絡(luò)盜竊、網(wǎng)上黑客、信息壟斷等行為。雖然我國有相關(guān)法律法規(guī)進行約束，但絕大多數(shù)在校學(xué)生并不了解相關(guān)法律，或是抱著僥幸心態(tài)進行不道德的上網(wǎng)行為。

同時，高校網(wǎng)絡(luò)安全存在很大隱患。盡管機房設(shè)備及個人電腦中都安裝有防火墻和殺毒軟件，但在上網(wǎng)過程中遇到病毒和木馬攻擊的情況屢屢發(fā)生。網(wǎng)上賬號和個人信息時有泄露，很多人都遭遇過賬號或密碼被盜的問題。由于高校網(wǎng)絡(luò)的特殊性，一旦遭遇病毒或者被黑客攻擊會致使全校網(wǎng)絡(luò)癱瘓和大范圍的病毒擴散。

目前的種種現(xiàn)象表明，制定嚴格的校園網(wǎng)絡(luò)秩序十分必要。作為高校管理者可以從以下幾個方面考量：

2.1 堅持依法治校。制定完善的規(guī)章制度，規(guī)范校園上網(wǎng)行為。加大宣傳力度讓校園中的每個計算機使用者都了解制度的意義和內(nèi)容。完善規(guī)章制度的同時加大懲罰力度，嚴肅查處網(wǎng)上違法違規(guī)行為。

2.2 強化監(jiān)管。對于學(xué)校的機房管理，要指定專人負責管理。在公共開放的時間段，要加強對校園綠色網(wǎng)絡(luò)活動室的管理。網(wǎng)絡(luò)活動室應(yīng)安裝有屏蔽學(xué)生瀏覽不良網(wǎng)站的防護軟件。開放時間內(nèi)必須有老師值班，并經(jīng)常檢查學(xué)生上網(wǎng)情況。

2.3 加強網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳引導(dǎo)。讓高校學(xué)生了解虛擬社會和現(xiàn)實社會一樣，只有遵從道德規(guī)范，才能保證網(wǎng)絡(luò)社會正常有序的運轉(zhuǎn)。凡申請開通網(wǎng)絡(luò)的個人都要填寫網(wǎng)絡(luò)責任書，其中包括文明上網(wǎng)，不瀏覽含有黃色、暴力、賭博、邪教等信息的網(wǎng)頁，自覺維護綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

3 構(gòu)建健康、和諧的校園網(wǎng)絡(luò)文化

網(wǎng)絡(luò)文化是依附于計算機技術(shù)和移動技術(shù)，以虛擬空間為傳播領(lǐng)域，以發(fā)送和接收信息進行人際交流，而衍生出的人類對自身價值、生活方式、思維方式的反思。高校網(wǎng)絡(luò)文化是在高校這個特定的空間，師生在進行課內(nèi)外各項活動中所創(chuàng)造的精神財富。隨著校園信息化的飛速發(fā)展，加之其自身虛擬性、開放性、多元性等基本特征，使網(wǎng)絡(luò)文化日益成為高校師生交際、娛樂、求知的重要方式。但它也是把雙刃劍，在給校園帶來積極影響的同時，不可避免的給高校大學(xué)生身心發(fā)展造成一系列負面沖擊。

（1）網(wǎng)絡(luò)文化“虛擬化”造成學(xué)生人格缺陷和心理障礙

長時間沉溺網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生易混淆現(xiàn)實社會和網(wǎng)絡(luò)虛擬社會。與真實世界脫節(jié)，造成交際障礙。網(wǎng)絡(luò)的自由性和隱蔽性使人們在虛擬世界中作出不負責的行為，導(dǎo)致大學(xué)生出現(xiàn)缺乏責任心，人情冷漠等人格心理發(fā)展不良的現(xiàn)象。給高校思想教育工作者帶來新的難題。

（2）網(wǎng)絡(luò)文化“泛濫化”扭曲學(xué)生品行，浪費寶貴時間

反動、暴力、低俗、淫穢信息在網(wǎng)上時而出現(xiàn)。正處在人生觀、價值觀、道德觀、形成黃金時期的大學(xué)生，如果缺乏對事物的判斷能力，無法做出正確選擇，勢必會受到不良影響。

（3）網(wǎng)絡(luò)成癮使大學(xué)生精神、行為異常

網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥危害巨大?；加芯W(wǎng)絡(luò)成癮癥的大學(xué)生會精神亢奮，上網(wǎng)后行為不能控制。校園中不乏看到少數(shù)學(xué)生通宵達旦，廢寢忘食的上網(wǎng)。為了一個游戲級別不進行其他生活、學(xué)習(xí)活動。這嚴重影響了他們的身心健康和智力發(fā)展。同時，由于互聯(lián)網(wǎng)擁有海量信息導(dǎo)致他們對信息的攝取完全依賴于網(wǎng)絡(luò)，越來越少的人靠自己的思考去挖掘事情的本質(zhì)和真理。這樣的依賴性對高校人才的培養(yǎng)尤為不利，更何談創(chuàng)新型人才的打造。

綜上所述，互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)校園造成的種種負面影響需要我們在校園中提高德育工作的時效性，提升學(xué)生的整體素質(zhì)，營造一個文明、有序、綠色的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。對此，我有幾點策略可供參考：

（1）建立專題網(wǎng)站，凈化網(wǎng)絡(luò)空間

高校應(yīng)整合技術(shù)、人才優(yōu)勢。集中力量建設(shè)一批有影響、有特色的專題型網(wǎng)站。使學(xué)生從浩瀚的互聯(lián)網(wǎng)信息中化繁為簡、去偽存真的選擇對自己有利的內(nèi)容。利用校園綠色網(wǎng)站進行交友、娛樂、購物、學(xué)習(xí)。高校綠色網(wǎng)站建設(shè)要從學(xué)生和教師的實際出發(fā)，將網(wǎng)站打造成為一個有吸引力的“導(dǎo)師”和一個健康綠色的“導(dǎo)航”。

（2）探索網(wǎng)絡(luò)德育教育的規(guī)律及方法，加強上網(wǎng)監(jiān)管

學(xué)?？梢云赣靡慌薪?jīng)驗有資質(zhì)的輔導(dǎo)員，就學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮及網(wǎng)絡(luò)文化造成的人格缺失和心理障礙給與治療和引導(dǎo)。幫助在這方面思想迷茫、行為異常的學(xué)生早日回歸正常。幫助學(xué)生遠離色情、暴力、賭博性網(wǎng)站。加強對校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控，建立多功能、多級防范體系，確保網(wǎng)絡(luò)安全；利用防火墻技術(shù)控制、監(jiān)督管理內(nèi)部對外部的訪問；偵查信息來源及發(fā)布者，及時屏蔽不良網(wǎng)站。從而盡可能凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（3）策劃豐富多彩的網(wǎng)上活動

將現(xiàn)實生活中的班級活動、社團活動、社會實踐映射到校園網(wǎng)絡(luò)中。提供便捷的服務(wù)信息和豐富的學(xué)習(xí)資料，開展話題和大事件的討論。開設(shè)師生、生生對話平臺，讓校園間人與人的關(guān)系更加緊密和諧。同時在高校網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)體現(xiàn)大學(xué)人文精神，弘揚校訓(xùn)、校風(fēng)來感染學(xué)生。通過營造校園和諧氛圍讓師生在這里找到歸屬感。

4 總結(jié)

高校綠色網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建是去其糟粕，取其精華的過程，營造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，最關(guān)鍵的是要將綠色理念植入人心。構(gòu)建綠色校園網(wǎng)絡(luò)，是一項龐大的工程，也是一個漫長的過程。這需要我們教育工作者積極應(yīng)對，在增強自身素質(zhì)和技能的同時，引導(dǎo)我們的學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。我們曾站在潮頭，以十分激動的心情迎接網(wǎng)絡(luò)的到來，以如饑似渴的態(tài)度學(xué)習(xí)它的知識，以求真務(wù)實的精神推動它的應(yīng)用，以只爭朝夕的作為促進它的發(fā)展；當它迅猛發(fā)展的時候，我們應(yīng)腳踏實地，以清醒的頭腦關(guān)注它的走向，以滿腔的熱誠呼喚它的文明。大學(xué)的精神是要進行優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)揚，我們將盡自己所能在網(wǎng)絡(luò)時代，構(gòu)建綠色校園氛圍使大學(xué)校園成為真正的社會文化的文明圣地。