從《中國濕地報(bào)告》看調(diào)查報(bào)道中的平衡構(gòu)思及態(tài)度把握

摘 要：轉(zhuǎn)型期的中國給當(dāng)前的新聞從業(yè)者提供了無數(shù)鮮活生動(dòng)的素材和案例，根深蒂固的制度矛盾和突發(fā)性事件每天大量地進(jìn)入新聞世界的同時(shí)，也向我們提出了若干新聞學(xué)的課題：如何看待轉(zhuǎn)型期的社會(huì)矛盾和種種問題，如何穩(wěn)妥把握調(diào)查報(bào)道中的新聞立場和態(tài)度，如何才算是冷靜的觀察和專業(yè)的手段？本文以大型跨地域報(bào)道《中國濕地報(bào)告》為例，對相關(guān)問題進(jìn)行了具體的案例分析和宏觀審視。

關(guān)鍵詞：調(diào)查報(bào)道 立場把握 平衡構(gòu)思

新聞的天性決定了它對于“不好的事”、“沒做好的事”、“即將變壞的事”的集中關(guān)注，因此達(dá)到警示社會(huì)、守望民生之功能。一般的公益報(bào)道，尤其是靜態(tài)的公益報(bào)道不容易引起社會(huì)公眾的關(guān)切，原因之一即是緊要性不夠，迫切性不夠，利益攸關(guān)性不夠，所以往往流于形式，流于聲勢，而無法入腦入心，引起公眾及決策者的重視。

《中國濕地報(bào)告》的推出，正逢中國加入《世界濕地公約》20年應(yīng)該回頭觀望、檢測之時(shí)，正逢中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展而資源、環(huán)境問題日益尖銳突出之時(shí)。轉(zhuǎn)型期的中國，如何規(guī)避諸多矛盾和風(fēng)險(xiǎn)，如何再往前更進(jìn)一步，如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的、穩(wěn)定的發(fā)展？這一系列的問題和思考也正被帶入政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育甚至是環(huán)境、生態(tài)等各個(gè)領(lǐng)域。《中國濕地報(bào)告》正是抓住了這樣的關(guān)切和熱點(diǎn)。中國濕地的整體保護(hù)狀況堪憂，問題多多，《中國濕地報(bào)告》正是以這樣的危機(jī)感和憂思而得以成行。但憂思并不意味著渲染危機(jī)而忽略成績，其初衷在于發(fā)現(xiàn)問題、找出問題并一起來共同面對。

《中國濕地報(bào)告》的成功即在于將一個(gè)靜態(tài)的公益關(guān)注變成了要緊的新聞?lì)}材和新聞行動(dòng)，并通過不斷的挖掘得出理性的觀察和思考?？陀^來講，環(huán)境惡化、生態(tài)退化是一個(gè)緩慢的過程。它既非當(dāng)日事件，亦非突發(fā)偶然，只是客觀的存在和現(xiàn)象。如何將這一類型的關(guān)注轉(zhuǎn)化為即時(shí)的新聞行動(dòng)和豐富的新聞現(xiàn)場，也是當(dāng)下新聞媒體值得研究的一個(gè)課題，而如何在此類型的調(diào)查報(bào)道中平衡構(gòu)思及把握好態(tài)度和思路，顯得尤為重要。

一、如何將《中國濕地報(bào)告》這樣一個(gè)憂思錄式的采訪報(bào)道意圖向各級政府機(jī)構(gòu)、研究學(xué)者、被采訪對象解釋并取得支持亦是一項(xiàng)艱難的工作，一定要在采訪前做得充分

所謂大局觀，一般的解釋是“形勢很好，問題不少，正在解決，肯定會(huì)好”。但如果我們簡單地執(zhí)行這樣一個(gè)立意和思路，四平八穩(wěn)地?cái)⑹?、講故事，效果一定不會(huì)好，所以要突出問題，突出困難，突出我們的憂思，才能完成我們策劃的本意和初衷，否則我們的報(bào)道便與中國濕地旅游無異。但如何將這樣一個(gè)突出講危機(jī)、講問題的思路一以貫之地呈現(xiàn)在我們的采訪設(shè)計(jì)、采訪過程和報(bào)道架構(gòu)中也是一個(gè)不小的難題。先不說如何保持平衡的報(bào)道架構(gòu)、得當(dāng)?shù)男形拇朕o，僅僅是如何設(shè)計(jì)采訪地點(diǎn)、找到合適的采訪對象、說服對方坦誠地接受采訪已是困難重重。從我們的采訪經(jīng)驗(yàn)看，大致總結(jié)如下思路。

1.采訪對象的角色類型要全，以保證采訪的視野開闊，態(tài)度平衡

無論寧夏、青海抑或新疆，無論是保護(hù)好的或者破壞嚴(yán)重的地區(qū)，我們的采訪對象都盡量覆蓋決策層面的官員、態(tài)度相對獨(dú)立的學(xué)者、不同專業(yè)但相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)、直接見證歷史的基層工作者、利益攸關(guān)的企業(yè)機(jī)構(gòu)及百姓等，以收集到不同視角、不同的關(guān)切和不同的思考方式，從而在更大的一個(gè)平臺(tái)上完整地呈現(xiàn)問題的各種角度，各個(gè)側(cè)面。

2.要與被采訪者尤其是官員階層進(jìn)行有效地溝通，解釋并說明采訪的意圖，一定讓對方感受到我們的誠意和善意，并非為找麻煩而來

這是做好此類采訪的一個(gè)必修課，也是繞不過去的一個(gè)環(huán)節(jié)。說服別人并獲得別人的支持是一種能力?！吨袊鴿竦貓?bào)告》既確定以憂思錄的形式進(jìn)行采訪報(bào)道，就要向采訪對象解釋清楚我們?yōu)槭裁匆@樣做，是不是只談問題不談成績？

我們的經(jīng)驗(yàn)之一是要把整個(gè)報(bào)道意圖用最簡潔的方式講清楚，即我們?yōu)槭裁匆鲞@個(gè)報(bào)道？二是要把我們的關(guān)切講清楚，我們都關(guān)心什么，為什么關(guān)心這些事情？三是要把我們與官方展開的合作與誠意講清楚。四是要講清楚我們不單要講成績，更要講問題和矛盾，并表明這是為了一個(gè)行業(yè)進(jìn)行呼吁。五是在具體溝通時(shí)，我們應(yīng)盡量避免向官員提工作中的“問題”這樣的詞匯，而要提“困難”、“麻煩”、“讓人頭疼的事”，從而將雙方的關(guān)切拉近，甚至是站在同一立場上去面對困境。

在各地的實(shí)際采訪中，盡管地域不同，環(huán)境不同，角色不同，我們總能收集到采訪對象動(dòng)情的表白、真實(shí)的關(guān)切，應(yīng)該說與事前有意識(shí)的溝通和引導(dǎo)有直接關(guān)系。

3.要讓對方帶我們?nèi)ノ覀冏钕肴サ牟稍L地點(diǎn)，找到最合適的采訪對象

對于《中國濕地報(bào)告》這樣的調(diào)查報(bào)道，如果要追問事件的核心和問題的關(guān)鍵，一定要找到利益攸關(guān)的當(dāng)事人、見證者，而不能找旁觀者或游人。一定要尋找關(guān)鍵的現(xiàn)場、關(guān)鍵的人物、關(guān)鍵的態(tài)度，盡管不能事事如你所愿，但只要堅(jiān)持這樣的初衷并一直想辦法，往往會(huì)有不錯(cuò)的效果，你最終得到的，一定是你一直堅(jiān)持的、始終追求的。

二、如何構(gòu)思《中國濕地報(bào)告》的寫作，有效地將采訪、觀察和思考轉(zhuǎn)化為有力度、有方向、有見識(shí)的作品，需要編輯記者具備綜合平衡能力

如上所說，我們有了好的策劃，有了有效的溝通，也到了關(guān)鍵的新聞現(xiàn)場，并采訪到了核心人物，但如何將這些素材化為有震撼力、感染力的作品還需要一個(gè)構(gòu)思和思考的過程。這個(gè)過程至關(guān)重要，需要有清晰的思路和方法。

1.要1還是要N？——要學(xué)會(huì)“1+N”的思考方法，從眾多要素中找到關(guān)鍵的“1”，并以此觀察事物、思考事物進(jìn)而設(shè)計(jì)相應(yīng)的架構(gòu)和層次

我們要觀察的每個(gè)對象都是復(fù)雜的，具備若干種要素，如果我們觀察一番之后，告訴別人說這其中有多少要素內(nèi)容，實(shí)際上等于什么工作也沒有做。思考的魅力在于化繁為簡，化腐朽為神奇，其最終的目的是將事實(shí)真相及本質(zhì)一覽無遺地呈現(xiàn)在公眾面前。我們思考一個(gè)對象，構(gòu)思一個(gè)作品，就要借助這種思考方式，主動(dòng)去尋找1，發(fā)現(xiàn)1，然后突出這個(gè)1。用通俗的語言講，找到事物的主要矛盾，掌握一針見血的本領(lǐng)。相反，周密無間、面面俱到往往意味著思考的失敗，周密是陷阱，周密是無能，是無法找到事物關(guān)鍵部分的表現(xiàn)。

以《中國濕地報(bào)告》青海篇為例，影響當(dāng)?shù)貪竦乇Ｗo(hù)的問題多多，如立法，如資金，如過度開墾，過度放牧，表現(xiàn)出來的問題也多種多樣，如沙漠化，如水位下降等等，在如此眾多的元素中，我們最終決定只講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于生命的故事，一個(gè)有關(guān)瀕危物種生存現(xiàn)狀的故事，用湟魚、普氏原羚、黑頸鶴這些大眾最關(guān)心的生命、表情、煩惱、擔(dān)憂來串起整個(gè)采訪，所有的現(xiàn)場，所有的人物，所有的行動(dòng)都是圍繞這個(gè)1來展開的。

剛才講的是思考方法，要學(xué)會(huì)在具體的、生動(dòng)的、單個(gè)的、至關(guān)重要的個(gè)例中發(fā)現(xiàn)整體的問題，由個(gè)體思考整體，發(fā)現(xiàn)本質(zhì)與核心，這個(gè)過程是一個(gè)尋找1、發(fā)現(xiàn)1的過程，是一個(gè)找到事物關(guān)鍵點(diǎn)的過程。那么，從構(gòu)思層面上講，也要學(xué)會(huì)將事物分層，首先要將通篇作品做一個(gè)二分法。舉例來講，如果經(jīng)觀察后，發(fā)現(xiàn)此事有20種元素，我們要先將其變?yōu)?+19，而不是一字排開的20。以《中國濕地報(bào)告》的寫作為例，一氣呵成，一以貫之的思路非常重要，如果我們要在這樣一篇只有5分鐘的作品中又講成績，又講問題，又講對策，又講前景，最終會(huì)造成布局的混亂，前面講成績，后面講問題，最后找補(bǔ)回來說正在努力前景可期，這樣的架構(gòu)雖是面面俱到，但給人的感覺往往是亂哄哄一團(tuán)，不知所云。

發(fā)現(xiàn)問題是一種能力，同樣，把問題講清楚更是一種能力?！吨袊鴿竦貓?bào)告》的初衷就是要講問題，突出憂患意識(shí)，所以，我們的體例必須是一個(gè)憂思錄的體例，通篇講的都是問題，但這個(gè)問題要講得入情入理，讓人心服口服——通篇講危機(jī)但讓人覺得講得對、講得有水平，要從這個(gè)思路去構(gòu)思作品才有可能成為好的作品。如何通篇都講問題，但不讓人覺得以偏概全，不讓人覺得以點(diǎn)帶面，不讓人覺得蠻不講理，這才見功力。

有一本美國人寫的書叫《批評官員的尺度》，談到如果批評不自由，則贊美也無意義。我以另外一個(gè)案例來說明一下。大家都知道寫《詠鵝》的“初唐四杰”之一駱賓王，他七歲寫了《詠鵝》，一舉成名，但終生潦倒，直到53歲幫徐敬業(yè)寫了《討武檄文》才名垂青史。徐敬業(yè)要造反，駱賓王幫忙寫文章，武則天看到“入門見嫉，蛾眉不肯讓人；掩袖工讒，狐媚偏能惑主”時(shí)笑了，看到“一抔之土未干，六尺之孤何托”時(shí)，武則天連連稱贊，回頭問宰相，這是誰人所寫？這樣的人怎么能不為我所用？當(dāng)然，想做到這樣的境界很難，不光要求駱賓王有本事，還要武則天有風(fēng)度。但無論如何，讓對手都認(rèn)同你的觀點(diǎn)，甚至向你致敬是一種能力。

具體來講，《中國濕地報(bào)告》西北行的幾篇報(bào)道大致都是以史詩性的架構(gòu)結(jié)合具體的新聞案例，以開放性、行進(jìn)式的方式來展開的，通篇講的都是問題和危機(jī)，但總體而言并不以傷人為目的，痛陳危機(jī)背后的善意大家都能感受得到。

2.3/4還是1/4？——寫作要秉承“冰山理論”，不要總想著一下子把所有的話說盡，一下子把所有的道理講明白

海明威說，冰山之所以雄偉壯觀，在于它的3/4隱沒于海面之下，那浮在海平面上的只是1/4而已。我們在構(gòu)思作品或?qū)懽鲿r(shí)，有時(shí)候需要這樣的平衡，即使有時(shí)我們看見了、知道了很多，也不一定一下全講出來，很多時(shí)候點(diǎn)到即止，留有余地，可能更令人感到意味深長。我們在進(jìn)行新聞寫作的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)把握這樣的原則，你是選擇把1/4呈現(xiàn)出來還是把3/4呈現(xiàn)出來，是一種不同的創(chuàng)作方式和境界。

3.是白描更難，還是想像更難

白描為什么最難？以美術(shù)繪畫的專業(yè)角度來解釋或許更直觀，更方便讓人理解。線條的運(yùn)用是基本功，是所有表現(xiàn)力的基礎(chǔ)，不管是油畫，是野獸派還是立體派，它的生命力一定是線條。

對新聞寫作來講，亦是如此。在寫作中要盡量少用形容詞，多用動(dòng)詞，少用排比，多用短句。以新聞寫作起家而最終獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威極力倡導(dǎo)言簡意賅的電報(bào)式語言，他最中意的文學(xué)作品是，敘事要用電報(bào)體，對白要用冰山體。

其實(shí)，電報(bào)體和冰山體最難，最見功力：三言兩語，呈現(xiàn)事實(shí)，三言兩語，表明態(tài)度，卻并不過多糾纏，這是寫作的魅力、講故事的魅力。

相比較而言，想像的語言更容易一些，寫模棱兩可的東西更容易一些，大家在描述自己的情緒時(shí)，總能找到一些這樣那樣的詞匯，也沒有準(zhǔn)確不準(zhǔn)確之分，而客觀描述一個(gè)場面、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)事情的多線索、多層次的進(jìn)展就需要更高一級的觀察力和表現(xiàn)力。這個(gè)道理是顯而易見的。

4.一直往前沖，還是尋求退后一步的視線

對于寫作而言，哪怕是新聞寫作，找到退后一步的視線非常必要。退后一步的視線有兩個(gè)層面的意義：一是要將作者隱藏起來，將作者個(gè)人的、情緒的、或者純粹是由于視野或氣質(zhì)性的偏見隱藏起來，不讓這些東西成為敘述的主體非常重要——我們的作品基本屬性是公共的，最終要面對公眾。如果作者個(gè)人總要沖在最前面，凡事都要展示個(gè)人的思考，最終會(huì)傷害到作品的公共屬性，這要求作者必須有自知之明的克制態(tài)度。

退后一步的視線是第二個(gè)層面的意義，正如歷史學(xué)家黃仁宇所說，要有一個(gè)大歷史的研究方法。什么是大歷史的方法？黃仁宇舉了一個(gè)例子，比如我們想要了解中國的現(xiàn)代資本主義或近現(xiàn)代發(fā)展的所有糾結(jié)和矛盾，如果從眼前找不到思路，不如我們一直往后退，一直往后退，或許這個(gè)問題從明代中國的稅收制度考察起來更為有說服力。事實(shí)上，黃仁宇也是這么做的。以我們的生活常識(shí)來講，想要看清一個(gè)物體，一定要離得近一些，再近一些，但如果想了解它的全部，或許還需要退后一步的視線，往后退，視線才更寬廣；往后退，才能給這個(gè)物體本身作一個(gè)更準(zhǔn)確的定位。

我們構(gòu)思的《中國濕地報(bào)告》大多是以史詩性的架構(gòu)加上具體案例的描述，二者結(jié)合，時(shí)而鉆進(jìn)去說明問題和癥結(jié)，時(shí)而跳出來明確坐標(biāo)和視野，最終形成整個(gè)作品的重點(diǎn)和方向。

5.我們的專業(yè)是呈現(xiàn)人的表情、生命、生活和命運(yùn)，還是研究數(shù)據(jù)和模塊

還有一個(gè)問題就是我們的專業(yè)問題。以我們的信息傳播專業(yè)而言，此次濕地行的目標(biāo)并非是想得出一個(gè)專業(yè)的濕地報(bào)告，所有數(shù)據(jù)都準(zhǔn)確，所有問題都是專業(yè)化的，以為這樣才能讓人心服口服，讓人肅然起敬。我認(rèn)為這是一個(gè)誤區(qū)。我們的專業(yè)是采集信息、采集態(tài)度，是呈現(xiàn)具體的生命和生活，數(shù)據(jù)和基本面的描述一定不能有誤，但從方法論上，我們的路徑完全不同。

濕地專家寫濕地報(bào)告要有專業(yè)的方法，占有專業(yè)的數(shù)據(jù)，得出專業(yè)的結(jié)論，提出專業(yè)的建議，但我們新聞寫作的本質(zhì)是大眾傳播，其核心的要素與戲劇是相通的，要故事化、人物化、表情化，新聞的根本說到底是人，是人的生命、生活、命運(yùn)，我們要記錄的是社會(huì)的進(jìn)步與成長。所以，我們的濕地報(bào)告，不是以數(shù)據(jù)和模塊為中心，而是要拿人來做文章，記錄人的擔(dān)憂和喜悅，追問人的關(guān)切和焦慮，如果能抓住這個(gè)根本，無論是我們的構(gòu)思，還是態(tài)度把握都會(huì)找到一個(gè)更準(zhǔn)確的方向。

（作者單位：中央人民廣播電臺(tái)中國之聲）

（本文編輯：呂曉紅）