基于3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高職大學(xué)生思想政治教育探索與實踐

摘 要：基于3G技術(shù)的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)正在對高職大學(xué)生們產(chǎn)生越來越強(qiáng)的影響，對學(xué)生們的行為方式、思想方式以及生活中的方方面面都造成了一定的影響。高職中的教師們必須正視這個事實并對思想政治教育工作作出一定的改善。本文就3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代進(jìn)行高職學(xué)生思想政治教育工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇和3G時代進(jìn)行高職大學(xué)生思想政治教育的具體方面做出了相應(yīng)的論述。

關(guān)鍵詞：3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò) 高職 大學(xué)生 思想政治教育

中圖分類號：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2012）12（a）-0228-01

隨著現(xiàn)在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)3G時代的到來，再加上目前擁有手機(jī)的學(xué)生人數(shù)在直線的上升中，學(xué)生們的思想和行為方式受到網(wǎng)絡(luò)的影響越來越大，這些都給予高職院校的思想政治教育工作帶來了一定的困難，因此，在清楚的認(rèn)識到以3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)為代表的新型技術(shù)發(fā)展對于大學(xué)生們思想政治方面的影響之后，針對目前正發(fā)生的3G時代，高職教育工作者們應(yīng)該積極的思考、探索，將3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變成為能夠幫助教師進(jìn)行思想政治教育工作的一項有利工具，進(jìn)一步的加強(qiáng)對于高職院校學(xué)生們的思想政治教育工作，將3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代帶給思想政治教育工作的挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)楦玫倪M(jìn)行思想政治教育工作的機(jī)遇。

1 3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代進(jìn)行高職學(xué)生思想政治教育工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

隨著現(xiàn)在3G時代的不斷發(fā)展，3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對于人們的影響越來越大，尤其受到大學(xué)生們的喜愛和關(guān)注，是目前大學(xué)生們獲得信息的主要來源，為今后對大學(xué)生們進(jìn)行的思想政治教育工作帶來了不小的挑戰(zhàn)，但同時也是對高職學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的思想政治教育工作的一次機(jī)遇。

首先，作為對高職院校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作的教師，在3G時代要想進(jìn)行相關(guān)的思想政治教育工作，就必須熟悉3G網(wǎng)絡(luò)的運行方式，知道怎樣對其應(yīng)用。在3G時代，高職院校學(xué)生們對事物強(qiáng)烈的好奇心以及更容易接受新出現(xiàn)事物的能力，使得高職院校的大學(xué)生們成為了第一批接觸3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人，而教師往往在信息時代處于一種劣勢的地位，缺乏必要的技術(shù)意識使得他們對于高科技的出現(xiàn)并不是特別敏感。但也因為如此，只要教師能夠真正的發(fā)散自己的思維，接受3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代的到來，積極的研究3G網(wǎng)絡(luò)，就一定能夠?qū)?G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)運用熟練，從而能夠利用這項工具更好的對學(xué)生們開展思想政治教育工作。

其次，3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代的到來，使得高職院校的大學(xué)生們將越來越多的時間花費在3G虛擬網(wǎng)絡(luò)之上，網(wǎng)絡(luò)交友代替了實際生活中的交友活動，也使得相對比較單純的大學(xué)生們受騙的幾率大大的增加，對大學(xué)生們脆弱的心理產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，使得大學(xué)生對與人交流和信任別人方面產(chǎn)生了一定的心理障礙，十分不利于將來的生活工作。因此，高職院校教育工作者應(yīng)該在熟練運用3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生們正確的看待手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，不要輕易的相信網(wǎng)絡(luò)上的人和事，但也不要對現(xiàn)實或者網(wǎng)絡(luò)上的所有人和事都產(chǎn)生距離感，要正確的應(yīng)用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，讓手機(jī)網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)生們成長的過程中又不會對學(xué)生們造成難以挽回的心理創(chuàng)傷。

最后，3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代的到來同樣對高校進(jìn)行思想政治教育的方式產(chǎn)生了巨大的影響。傳統(tǒng)的擺事實、講道理的思想政治教育方式已經(jīng)明顯的不適合現(xiàn)在的社會，教師必須在一定基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，在課堂上使用相對傳統(tǒng)的教學(xué)方式教導(dǎo)學(xué)生，而在課堂下面則應(yīng)該充分的利用3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，與學(xué)生以一種朋友的方式進(jìn)行交流，讓學(xué)生們感覺像是在與大哥哥、大姐姐進(jìn)行聊天，不知不覺的就接受了思想政治教育的相關(guān)理念。

2 3G時代進(jìn)行高職大學(xué)生思想政治教育的具體方面

首先，從教育主體的方面來看，也就是從教師的方面來看。教師必須努力提高自己的工作水平，要培養(yǎng)自身對3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的興趣。思想政治教育工作者要意識到3G時代對思想政治教育工作帶來的挑戰(zhàn)和隨之而來的基于，同時對3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代有一定的了解，達(dá)到熟練運用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的程度，要緊跟學(xué)生們的腳步，甚至要超越學(xué)生們對現(xiàn)在的新技術(shù)新信息更加的敏感，這樣才能夠在3G網(wǎng)絡(luò)時代下有針對性的對學(xué)生們的思想進(jìn)行相關(guān)的政治教育。教師在平常的思想政治教育中要充分發(fā)揮現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)，在實踐的過程中不斷的探索新的教學(xué)方式，增加思想政治教育的相關(guān)內(nèi)容對學(xué)生們的吸引力，讓學(xué)生們自覺自愿的去學(xué)習(xí)相關(guān)的思想政治知識。

其次，就教育客體的方面來看，也就是從學(xué)生的角度來看。對于學(xué)生們在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的心理健康教育工作必須給予足夠的重視，培養(yǎng)在3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代也能夠保持健康心理的大學(xué)生?；ヂ?lián)網(wǎng)時代讓大學(xué)生們更多的時間生活在一個虛擬的世界當(dāng)中，隨著接觸的更加深入，這個虛擬世界對大學(xué)生們的心理健康和身體健康都帶來了一定的影響。針對現(xiàn)在3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代出現(xiàn)的大學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)成癮或者網(wǎng)絡(luò)自閉等癥狀，高職院校的教師們必須加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)心理的分析，引導(dǎo)學(xué)生們正確的看待網(wǎng)絡(luò)中的人與事。學(xué)生自己也應(yīng)該以一種健康的心態(tài)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)，在使用網(wǎng)絡(luò)交友的過程中也不要忘記將自己帶回到現(xiàn)實世界中體會真實的世界，這樣才能夠有效的避免學(xué)生模糊真實世界與虛擬世界的界限，幫助學(xué)生們正確的使用網(wǎng)絡(luò)。

最后，在進(jìn)行思想政治教育工作的時候，可以利用現(xiàn)在的3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立起一個高職院校進(jìn)行思想政治教育工作的新平臺，讓教師與學(xué)生能夠在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流，學(xué)生能夠相信網(wǎng)絡(luò)另一頭真實的教師，將自己的困惑或者網(wǎng)絡(luò)上遇到的一些事情與教師進(jìn)行交流，方便教師對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，也能夠幫助教師有效的預(yù)防學(xué)生有可能在互聯(lián)網(wǎng)上遇到的各種傷害。

3 結(jié)語

總之，在現(xiàn)在的3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代，高職院校中的教師們必須不斷的加強(qiáng)自身對3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，并且將其應(yīng)用到平常對學(xué)生們的思想政治教育工作中，這樣才能夠在3G手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代有效的把握學(xué)生們的思想動態(tài)，更好的進(jìn)行相關(guān)的思想政治教育工作。

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