談高職院校的微機(jī)管理

　　摘要： 高職院校的微機(jī)管理，是保證教學(xué)的一個(gè)重要課題，必須引起我們的足夠重視。從思想教育、硬盤管理、軟件管理這三個(gè)方面著手，才能保證微機(jī)機(jī)房的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而保證微機(jī)教學(xué)的正常開展。
　　關(guān)鍵詞： 高職院校 微機(jī)管理 思想教育 硬盤管理 軟件管理
　　現(xiàn)在計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為高職院校老師教學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)的常用重要工具，微機(jī)機(jī)房管理的重要性日益突出。其實(shí)，微機(jī)機(jī)房的管理集中表現(xiàn)為微機(jī)管理。如何對微機(jī)進(jìn)行科學(xué)而有效的管理，是當(dāng)前學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要課題。當(dāng)前微機(jī)的實(shí)際情況是“三多、兩高、一大”，“三多”即操作系統(tǒng)平臺多、安裝軟件種類多、病毒交叉感染多；“兩高”即經(jīng)費(fèi)投入成本高、運(yùn)轉(zhuǎn)使用效率高；“一大”即管理維護(hù)量大。面對這個(gè)情況，需要解決的是“三個(gè)矛盾”，一是易出問題與保證教學(xué)的矛盾，因?yàn)橛脵C(jī)對象多而雜，極易感染病毒，而正常教學(xué)是天天要進(jìn)行的，所以常態(tài)管理很重要；二是嚴(yán)格管理與對外開放的矛盾，機(jī)房易出問題必須嚴(yán)格管理，甚至要封閉管理，但機(jī)房的對外開放性，不可能封閉管理，所以科學(xué)管理很重要；三是機(jī)型落后與新型病毒迭出的矛盾，一般院校的微機(jī)裝備多以兼容機(jī)為主，單機(jī)操作，使用的操作系統(tǒng)比較落后，而新的病毒層出不窮，致使微機(jī)容易出現(xiàn)各種軟、硬件的新問題。所以院校的微機(jī)管理必須引起我們的格外重視。
　　筆者結(jié)合多年的機(jī)房工作實(shí)踐，對微機(jī)管理提出如下三點(diǎn)見解。
　　一、思想教育的管理
　　微機(jī)管理不僅是一個(gè)技術(shù)問題，更多的涉及對廣大師生的思想教育問題。綜合分析微機(jī)所發(fā)生的問題，主要原因來自于人為因素：一是學(xué)生的不規(guī)范操作所致。由于學(xué)生喜愛微機(jī)，有的出于好奇心，進(jìn)行試探性操作；有的出于惡作劇，故意搞一些“名堂”；也有的隨隨便便拷貝文件，不經(jīng)意間帶來病毒，而一個(gè)機(jī)房數(shù)千人次的操作一點(diǎn)不出問題是不可能的。二是管理制度不嚴(yán)所致。各院校機(jī)房雖然都有制度，如定期維修制度、輪流值班制度、安全管理制度和防火、防水、防盜等制度，但堅(jiān)持執(zhí)行不夠，不能始終不懈，譬如機(jī)房溫度常年保持?jǐn)z氏15度至30度，濕度保持在40%至70%，常年保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，及時(shí)清除灰塵，要注意隔斷靜電，時(shí)刻警惕病毒的入侵，等等，很多機(jī)房做不到一以貫之。三是管理人員素質(zhì)不高所致。有的人責(zé)任心不強(qiáng)，維護(hù)學(xué)校微機(jī)的認(rèn)真遠(yuǎn)不如愛護(hù)自己的微機(jī)；有的人技術(shù)素質(zhì)不高，有險(xiǎn)情檢測不出，有故障無法判斷，即使小故障也不能及時(shí)排除，這些都影響到微機(jī)安全。基于這些分析，我們必須加強(qiáng)思想教育外，除了向管理人員加強(qiáng)教育外，更要向全校師生進(jìn)行愛護(hù)微機(jī)的思想教育，著重強(qiáng)化維護(hù)微機(jī)安全、保證全校教學(xué)的大局意識；方便他人用機(jī)、保證循環(huán)使用的公益意識；目的在于教學(xué)、一切為了教學(xué)的敬業(yè)意識。這些教育是管理微機(jī)的治本之策。
　　二、微機(jī)硬盤的管理
　　管理好機(jī)房里機(jī)器的硬盤是一項(xiàng)很重要的工作，特別是如何保證硬盤中系統(tǒng)分區(qū)和教學(xué)軟件的安全，目前的做法是對硬盤的各個(gè)分區(qū)寫保護(hù)，只留下一個(gè)分區(qū)給學(xué)生保存作業(yè)或素材文件，當(dāng)然也可以不留，以達(dá)到更安全的目的。一般有兩種方式對硬盤寫保護(hù)，一種是硬件的方式，通過加硬卡或修改BIOS來實(shí)現(xiàn)對硬盤的寫保護(hù)。例如使用超未來公司的“看門狗”(W.DOG)智慧型系統(tǒng)復(fù)原卡或是南京遠(yuǎn)志LANSTAR還原卡，防止病毒入侵。在復(fù)原卡的控制下，有自動修復(fù)、保留資料、完全開放、不使用四種功能模式。也可以使用PCI網(wǎng)絡(luò)還原卡，支持CMOS防改寫保護(hù)，支持FAT32/NTFS多種文件格式和DOS/Ｗin9X/Ｗin2000/ＷinXP操作系統(tǒng)，可自定義對多個(gè)硬盤分區(qū)的完全或單個(gè)保護(hù)。只要確保軟件安裝時(shí)系統(tǒng)是穩(wěn)定的，把操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件所在的分區(qū)設(shè)定為“自動還原”的受保護(hù)狀態(tài)，則在以后使用過程中基本可防止病毒的入侵。它的網(wǎng)絡(luò)對拷等功能大大提高管理人員的維護(hù)效率。對硬盤的管理也可以通過軟件來對硬盤進(jìn)行保護(hù)，例如使用ADM程序?qū)崿F(xiàn)硬盤分區(qū)的寫保護(hù)，這個(gè)程序現(xiàn)在用得很少就不多做介紹了。在硬盤上建立兩個(gè)以上的分區(qū)，其中C盤為系統(tǒng)分區(qū)，此分區(qū)存放的文件對一般用戶開放權(quán)限是只讀，而對于管理員用戶(或教師用戶)則是可以讀寫的。一般用戶對分區(qū)的使用權(quán)限分為讀寫、只讀、不能處理三種；對用戶的管理可分為用戶標(biāo)志、權(quán)限、口令三個(gè)部分。對硬盤的管理辦法多種多樣，各院?？梢砸晫?shí)際情況酌定取舍。
　　三、微機(jī)軟件的管理
　　1.合理選用軟件。要管理好各種軟件，首先要合理選用各種軟件，其中包括常用軟件。教學(xué)常用軟件有：Office2003、DREAMWARE、FLASH和一些工具軟件，另外還有根據(jù)教學(xué)需要臨時(shí)安裝的應(yīng)用軟件，包括各種防毒軟件。不可以聯(lián)網(wǎng)的機(jī)房可以在每次對拷維護(hù)的時(shí)候?qū)χ鳈C(jī)進(jìn)行殺毒軟件升級，可以聯(lián)網(wǎng)的機(jī)房則比較方便，定時(shí)打開還原卡對殺毒軟件進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)升級。管理人員可以通過服務(wù)器的中心控制臺集中管理、監(jiān)控機(jī)房所有微機(jī)客戶端的防毒、殺毒工作，努力改善機(jī)房微機(jī)感染病毒的情況。
　　2.利用軟件管理。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)對拷讓所有學(xué)生機(jī)上安裝被控端程序，這時(shí)我們再在教師機(jī)上安裝主控端程序，控制所有的學(xué)生機(jī)。安裝好之后，錄登主控端程序，這樣就可以遠(yuǎn)程控制所有網(wǎng)絡(luò)暢通且開機(jī)狀態(tài)的學(xué)生機(jī)，這些學(xué)生機(jī)的被控端程序會自動啟用。通過控制，可以一鍵設(shè)置所有學(xué)生機(jī)的CMOS口令，設(shè)置批量發(fā)送文件和數(shù)據(jù)的保護(hù)方式等。針對病毒的入侵或者學(xué)生的誤操作，系統(tǒng)文件可能被誤刪的問題，在機(jī)房的計(jì)算機(jī)中都裝有系統(tǒng)還原卡，系統(tǒng)出現(xiàn)問題一般來說只要重新啟動電腦就能夠保證系統(tǒng)恢復(fù)到初始狀態(tài)。但也有個(gè)別時(shí)候會徹底崩潰或者還原卡失效，那樣就只能通過對拷恢復(fù)了。為防止病毒入侵或人為因素造成的還原卡失效、操作系統(tǒng)癱瘓，可以對計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)做備份，保存在U盤或者移動硬盤，通過U盤啟動可以迅速地恢復(fù)單機(jī)的系統(tǒng)而不用通過對拷。
　　3.設(shè)法保護(hù)軟件。保護(hù)和管理軟件有多種方法，總體上可分為兩類：一類是硬件還原，如安裝硬盤還原卡，另外一類是通過安裝軟件工具對軟件進(jìn)行保護(hù)和還原。如美萍、超級保鏢2000、硬盤克隆軟件、還原精靈等。在這些軟件中比較典型的是“還原精靈”這個(gè)軟件，它支持重啟后自動恢復(fù)和定時(shí)恢復(fù)，無論硬盤數(shù)據(jù)被怎樣破壞都可被恢復(fù)，并且恢復(fù)速度很快，在恢復(fù)啟動過程中幾乎感覺不出來。
　　4.豐富系統(tǒng)軟件。機(jī)房管理除了將軟件保護(hù)好外，還要為學(xué)生營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除了安裝一些教學(xué)必備的軟件外，還應(yīng)該配合教師教學(xué)為學(xué)生提供豐富的應(yīng)用軟件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更好地掌握計(jì)算機(jī)知識和操作技能，引導(dǎo)學(xué)生全面地發(fā)展。管理的目的除了管理好電腦，還要充分利用電腦，提高教學(xué)效率。為學(xué)生提供更多更新的應(yīng)用軟件，也應(yīng)當(dāng)是管理的題中之意。
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