這簡直是一個(gè)謎:聰明早慧的韓寒,江湖人生十多年,關(guān)鍵時(shí)刻居然身邊“無人”。而在這場罵戰(zhàn)中,韓寒始終沒有表現(xiàn)出一個(gè)文學(xué)天才的才情,并且從倨傲到萎縮,也過渡得太急驟了
到寫這篇稿子的時(shí)候,始于元旦前夕的“韓寒事件”第一波已經(jīng)過去。韓寒宣布不再回應(yīng)(邱震海先生說,起先約定的和方舟子的電視辯論,韓寒也表示不參加了),起訴材料已經(jīng)遞交,等待立案中。雖然方舟子表示,將繼續(xù)理抹韓寒,網(wǎng)絡(luò)也還在熱議,還陸續(xù)有人發(fā)長微博。但這都只能算是“第一階段”的余波了。
我把事件命名為“韓寒事件”。這首先是因?yàn)槭缕痦n寒本人。沒有“韓三篇”,韓寒的名氣多半還在網(wǎng)絡(luò)和青少年中。作為作家,傳統(tǒng)文學(xué)界還對他保持沉默。而三篇既出,舉世爭說。麥田表示,他再次注意韓寒,發(fā)出《人造韓寒》,也是因?yàn)槿挠绊?。此外,在《人造韓寒》之后,事件的走向,仍然很大程度上是由韓寒的回應(yīng)主導(dǎo)的。方舟子的加入,多少也是因?yàn)轫n寒的挑逗,被拉上擂臺。
我已經(jīng)讓自己做了一個(gè)有耐心的觀察者,他們雙方的讀者(不限于爭論的文字)。但我告誡自己,評論筆墨官司是一件很費(fèi)筆墨的事情,還要特別避免站隊(duì)。我決定限制自己的“言論范圍”,不去評判被質(zhì)疑的事情本身的真?zhèn)巍τ谝粓鑫哪偎緛碚f,我覺得爭論本身很重要。某種程度上,爭論的現(xiàn)象就是事情的本質(zhì),爭論的現(xiàn)場即敞開著事件的縱深。所以,我只談現(xiàn)象,不談本質(zhì)。
狂傲和沮喪
首先,韓寒對麥田的《人造韓寒》的激烈反應(yīng),讓我深感意外。在我的潛意識里,網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練的和市場養(yǎng)活的作家,應(yīng)該不是這素質(zhì),應(yīng)該更寬容更謙卑地對待批評。
第一篇回應(yīng)文章《小破文章一篇》,是在反復(fù)壓抑的情感爆發(fā)后糾結(jié)出來的。但隔了一天,《正常文章一篇》選擇了痛快發(fā)泄。文中推導(dǎo)麥田的性能力,溯及麥田老婆的私生活,及孩子的血緣身份,并順帶挖苦了方舟子的禿頂。韓寒的罵技脫離了文化趣味。這表明他在過去兩天的思考中很不冷靜。我當(dāng)時(shí)的感覺是,這是一種打敗自己的征兆。
那天,其實(shí)我也寫了一篇三千多字的帖子,批評麥田論證不周延。準(zhǔn)備貼出來,但上網(wǎng)先看了韓寒的《正常文章一篇》,驚奇之余,覺得不必貼了,決定冷眼旁觀。
麥田很迅速向韓寒道歉,是事件中的一個(gè)亮點(diǎn)。根據(jù)麥田后來的自述,道歉是因?yàn)樽约喊l(fā)現(xiàn)了《人造韓寒》使用的部分材料有誤,而不是觀點(diǎn)改變。麥田的道歉干脆利落,并沒有附加任何條件,比如,附帶指責(zé)一下韓寒不該人身攻擊。而韓寒在笑納麥田道歉的時(shí)候,并沒有就坡下驢地對此前的粗魯表個(gè)態(tài)。
韓寒的文章中還有“他媽的”。方舟子指正時(shí),韓寒回應(yīng)稱,他也用了“我他媽的”。這是什么道理,我是沒看懂。這時(shí),韓寒還在把方舟子當(dāng)貓戲。在接受麥田道歉的同時(shí),韓寒以戲謔的口吻寫道,“我接受他的道歉信。同時(shí)我比較擔(dān)心方舟子老師。”
韓寒還透露,他以前在網(wǎng)絡(luò)辯論的時(shí)候,因?yàn)椤爸馈睂Ψ揭f什么,所以在對方文章發(fā)表之前,就先把回?fù)舻奈恼聦懞昧舜鏅n,到時(shí)緊跟著就發(fā)出,好嚇人家一跳。
韓寒無法抵制智力上的優(yōu)越感。當(dāng)方舟子寫出第一篇針對他的文章時(shí),他還在輕松愉快地嘲笑方舟子居然有興趣科普中年男人禿頂不是??;還在嘲笑“理科生”。韓寒不知道,這就是方舟子。
在收到“禿頂”的消息之后,方舟子就確定了他的目標(biāo)。韓寒調(diào)笑的內(nèi)容,不是方舟子的武器,所以他科普一下,不是犯傻。論敵的身體和親人隱私,也不是方舟子的武器,所以他不用。但是,方舟子會把美國名牌大學(xué)理學(xué)博士的功夫用上。
韓寒所輕薄的“理科生”的搜索、整理和歸納能力,是專家級的。方舟子即便強(qiáng)詞奪理,也會頭頭是道。這是不對等的游戲。韓寒一向在博文中表現(xiàn)的充滿機(jī)趣的筆調(diào)顯得過分稚嫩和淺浮了,幾乎派不上用場。
而韓寒又是巨額懸賞打假,又是預(yù)備巨資犒賞粉絲,又是坐在千頁清清爽爽的手稿堆里微笑,又是和玩伴們打完游戲現(xiàn)場表演寫好文章罵人……我相信,方舟子看到這些花拳繡腿,一定感到很放心。
方舟子按部就班地工作,心思縝密。比如,韓寒有修改已經(jīng)發(fā)表的博文的習(xí)慣,稱有權(quán)修改自己的文章,方舟子把韓寒的原文截到自己的反駁文章后面,這是給自己的論據(jù)留底,對自己有利。但心高氣傲的韓寒不會這么尊重對手。
韓寒在方舟子面前,是一個(gè)誠實(shí)的孩子,他幾乎忘記了世上還有詭辯術(shù)。方舟子要什么,他給什么。其中最誠實(shí)的項(xiàng)目是,報(bào)書目。你不是說我不讀書么,我就報(bào)給你,像學(xué)生對老師。不幸的是,韓寒報(bào)的書目,不是卷帙 浩繁,就是艱深異常,還有就是哲學(xué),通通是需要巨量知識儲備和人生體悟才能讀下去的著作,而韓寒表示那是自己初中時(shí)無師自通的徹夜功夫。
這樣下來,韓寒的感覺幾天就變了。他想下臺。但方舟子筆伐正酣,網(wǎng)上的激辯還在擴(kuò)散,沒有外在的臺階可下,只得硬著陸。韓寒的心情迅速轉(zhuǎn)入另一個(gè)極端:他開始懊惱和自卑。作為一個(gè)天才的少年作家,走到譽(yù)滿天下的今天,為了有人提起10年前似是而非的舊事,竟說出這樣傷感的話來。
還得說句,一同打擊了韓寒的,還有那些韓寒代言的微博。他們時(shí)常發(fā)些置韓寒于難堪的帖子。諸如現(xiàn)場表演寫文章,有圖有真相,高調(diào)轉(zhuǎn)發(fā)“方舟子拖欠專業(yè)拉黑員工工資遭起訴”的微博,即屬此類。
這簡直是一個(gè)謎:聰明早慧的韓寒,江湖人生十多年,關(guān)鍵時(shí)刻居然身邊“無人”。而在這場罵戰(zhàn)中,韓寒始終沒有表現(xiàn)出一個(gè)文學(xué)天才的才情,寫的文章跟方舟子相比幼稚到令人尷尬。并且從倨傲到萎縮,也過渡得太急驟了。
“朝天潑糞”
在麥田的一觸之下,韓寒為什么反應(yīng)會那樣激烈?也是在我設(shè)置的“表面”無法理解的。也聯(lián)系不上那位剛剛寫完三篇、正憂患著國民素質(zhì)的知識精英。
我想,即便麥田和方舟子的論據(jù)不正確,或者論據(jù)使用不當(dāng),即便他們的結(jié)論跟論據(jù)很不匹配,這不也只是一場文墨官司嗎。韓寒也應(yīng)該知道自己不能避免“不正確的質(zhì)疑”。而你可以選擇回應(yīng),或者不回應(yīng)。你也可以控告他們,如果你覺得有可能證明他們懷有惡意動機(jī)。
你享受了新概念作文為你開設(shè)單行道帶來的紅利,你應(yīng)該覺得有人提出質(zhì)疑和猜想符合情理。十幾歲孩子的寫作,受到喜歡寫作的父親指點(diǎn),中學(xué)生的第一本小說被他人加工,并非不正常。你自己也說過你的博客不只你個(gè)人可以登錄,人家為何不可以想象里面塞有“團(tuán)隊(duì)”的文章?以你的情況,也應(yīng)該有個(gè)團(tuán)隊(duì)。幾人共一個(gè)名字發(fā)表,有過先例,并不違法。
即便所有的說法都與事實(shí)不符,不都可以好好講嗎?斷然否決不等于刺激他人嗎?人家說你講到汽車和女人才流暢,說你不談文學(xué),你流暢地談?wù)勎膶W(xué)不就得了嗎?就算10年前有過某種程度的被“包裝”,以后你不斷有新作出版,時(shí)間不已經(jīng)把過去種種“赦免”成“文人逸事”了嗎?
“人造韓寒”,或者人造某某某,從某種程度上,不正是這個(gè)時(shí)代的通例嗎?難道你認(rèn)為你今天的一切都是自然形成,而非種某種合作經(jīng)營嗎?如果你的名字一直放在網(wǎng)絡(luò)的末頁,你會有這么多粉絲嗎?如果新浪明天停電,你也會有幾十萬人點(diǎn)擊嗎?你做了這么久大眾名人,在公眾點(diǎn)到你的名字發(fā)出噓聲時(shí),即便你心里很煩,你不可以媚眾地回一個(gè)笑臉嗎?
網(wǎng)絡(luò)就像人生的激素,把新一代催得早熟。可事實(shí)上,這個(gè)時(shí)代的精神嬰兒期卻更長。我在上一篇文章中說韓寒是80后一根孤獨(dú)標(biāo)桿,是指的影響力。80后都在向30靠了,應(yīng)該標(biāo)桿林立,而且各自標(biāo)新立異,多出一些公眾人物。
魯迅在上個(gè)世紀(jì)的今天,是“80后”。辛亥革命時(shí)的魯迅,比辛亥百年時(shí)的韓寒小一歲。但小一歲時(shí)的魯迅是啥見識,他是如何談革命、民主和自由的。胡適在上個(gè)世紀(jì)的今天是“90后”,剛到美國讀工科,他那時(shí)是什么見識。7年后入主北大,那是什么風(fēng)光。到了韓寒以三篇攪動時(shí)局的年齡,《胡適文存》三卷和《胡適論學(xué)近著》第一集出版了。轉(zhuǎn)年,做北大教務(wù)長了。
今天,在公共知名度和在青年中的號召力上,能跟上述二位相比的韓寒,不僅把3個(gè)概念講成那樣,還用“理科生”來指稱對手不懂文學(xué)三昧。這就是今天的公共空間里甚囂塵上的泡沫。檢視上個(gè)世紀(jì)上半葉的文化界,雖然罵陣不斷,但像韓寒的罵法,還是沒人拿出手的。只有到了后半葉有一段時(shí)間,墻上的大字報(bào)才會有這樣的寫法。
韓寒是幸運(yùn)的,也是不幸的。這個(gè)時(shí)代的浮躁和勢利的合力塑造著韓寒,也謀害著韓寒。韓寒給父親寫的購書單和家信,證明他聰明好學(xué),少懷遠(yuǎn)志。
這樣一個(gè)好孩子,為了《三重門》鬧得讀兩個(gè)高一,又七門功課不及格而退學(xué)值得嗎?今天還在爭論是否獨(dú)立完成的《三重門》,說是寫得老到,但《三重門》真的有價(jià)值,應(yīng)該成為中學(xué)生讀物嗎?翻開第一家出版社的退稿信,你能說它看走眼了嗎?今天,攜《三重門》入世的天才少年已經(jīng)是一個(gè)寫作多年的青年作家。他的朋友路金波評價(jià)說,“韓寒迄今并沒有取得很大成就。他對小說的理解還片面,他還沒有寫作出真正能流傳的作品(胡塞尼28歲已經(jīng)為阿富汗歷史寫下了《追風(fēng)箏的人》);他的‘韓三篇’還停留在‘直覺’階段?!蔽矣X得這多半說明,這個(gè)社會實(shí)際上不是韓寒的良好環(huán)境。
韓寒在論戰(zhàn)期間的博客里發(fā)了一段告白,應(yīng)該是他最新的精神成色,但我很無語,抄錄于后,不予置評:“既然有這么多人看著我,趁我三十歲,我要開始我人生新的事業(yè)。全新的哦。暫時(shí)保密哦。我為此躊躇猶豫和準(zhǔn)備了三年多。今年終于可以下定決心開始了。感謝所有恨我的人,你們讓我充滿了動力,我會飛出你們的射程。你們朝天潑糞,只會掉到你們自己臉上。在你們的視線里,只能看到我羽翼的光芒?!?br/>
絕對邏輯
不太為人注意的是,有一種絕對判斷的思維方式,占領(lǐng)著韓寒。這種思想的毒汁從大受鼓勵(lì)的老三篇《求醫(yī)》、《書店》和《杯中窺人》就開始被注入了。
在《杯中窺人》里,韓寒寫道:“《雜文報(bào)》、《文匯報(bào)》上諸多揭惡的雜文,讀之甚爽,以為作者真是嫉惡如仇。其實(shí)不然,要細(xì)讀,細(xì)讀以后可以品出作者自身的郁憤——老子怎么就不是個(gè)官。倘若這些罵官的人忽得官位,弄不好就和李白一樣了,要引官為榮。可惜現(xiàn)在的官位搶手,輪不到這些罵官又想當(dāng)官的人,所以,他們只好越來越罵官?!?br/> 這段文字里包含著一個(gè)令人擔(dān)憂的邏輯:為什么那些“讀之甚爽”的文章作者,都是“不然”的?難道只要是這種文章的作者,就會是這樣的小人?為什么這里用全稱判斷?為什么不說“可能”,“或許”,“一些”?
不知道,在獲得一等獎(jiǎng)之時(shí),或者之后,有沒有老師給韓寒講過,這叫片面性。發(fā)現(xiàn)事物的另一面,比起只看到表面,叫深刻。但否定其中任何另一面,都叫片面。實(shí)際上,韓寒的這種思維模式的苗頭,受到了鼓勵(lì)。不難發(fā)現(xiàn),在反對數(shù)學(xué)的時(shí)候,在說教師是妓女的時(shí)候,韓寒不動聲色地在使用絕對化。在寫徐志摩的一篇文章中,提到一篇課文不好,理由是老師“要求背的,肯定是不好的”。這種文學(xué)的夸張,被韓寒作為一種思維模式固化下來。
到了2008年,小伙子不再是16歲,而是26歲了。有人指出他的博客鏈接著日本AV地址。韓寒回敬說,你虛偽,一邊說鏈接不妥,一邊拖著鼠標(biāo)快進(jìn)找關(guān)鍵看,還打著愛護(hù)未成人的幌子。
這套思維模式多么厲害:首先絕對化地把對方設(shè)置為陰暗的小人,這就構(gòu)陷了一個(gè)模式,使得任何企圖說我的鏈接不妥的人,都將是一個(gè)動機(jī)不良的小人。這次遇到麥田和方舟子,韓寒還是這么干,對方不理這一套,韓寒就無法應(yīng)招,只得懊惱。
也就是在2008年以后,韓寒開始批評社會。筆者這時(shí)開始關(guān)注他的文章。確實(shí),韓寒表現(xiàn)了年輕人的獨(dú)立和自我。獨(dú)立和自我跟絕對思維不沖突。但到2011年末,韓寒宣布以前批評體制都是使用的“有罪推定”?!坝凶锿贫ā?,即絕對化思維模式的一種。
全盤否定“前一個(gè)自我”,還是絕對化思維。但事實(shí)應(yīng)該不是韓寒所說的這樣。你不可能每一次都做到有罪推定,一定在某一個(gè)具體的判斷中依據(jù)了事實(shí)尊重了常識。批評時(shí)事不過是對具體的事件做具體地判斷,不一定每次都套得上有罪推定。再說,如果你真能做到每一次都有罪推定,那么,也就不應(yīng)該把那些文章印行出版了,印了現(xiàn)在也不是要推銷而該回收了。
絕對化思維模式也可以叫極端化思維模式。韓寒運(yùn)用絕對化或者極端化思維模式的一個(gè)杰作,就是新近的三篇。首先把不會打遠(yuǎn)光燈的人,比喻為得Q幣就會出賣抽象利益的人,絕對化極端化,設(shè)定為每一個(gè)人都是那樣,以及用7000萬等于13億,接下來,說什么都方便,要什么都會有。如果下次另有需要,把前提再絕對化一次,即可再用。
這就是韓寒的邏輯。實(shí)際上,世界上只有兩種邏輯,一種是邏輯,一種是韓寒式的邏輯。
說到邏輯,在《南都周刊》的報(bào)道里,有一段韓寒的邏輯,也夠生動的,抄錄于后,作為本文的結(jié)束:“他們看不起我,我不是那么正派的讀書人,搞學(xué)術(shù)研究的,所以沒資格談民主自由。理論上我看的書肯定要比普通老百姓多,你既然看不起我,那肯定就更看不起老百姓,但是又要拉老百姓過來做后盾。所以說,他們本質(zhì)上是很矛盾的。”