[摘要]兒童文學(xué)類圖書是少兒圖書市場中的重要細(xì)分市場,面對當(dāng)下出版業(yè)“剩書”時(shí)代的到來,如何挖掘兒童文學(xué)類圖書的市場潛力,提升兒童文學(xué)圖書的市場競爭力,是一個(gè)重要的話題。本文以兒童文學(xué)類圖書的選題策劃為視角,對如何提升兒童文學(xué)圖書的內(nèi)容和品質(zhì)進(jìn)行了很好的探討和解讀。
[關(guān)鍵詞]“剩書”時(shí)代 兒童文學(xué) 選題策劃
在高科技、新媒體、多信息的當(dāng)今時(shí)代,人們已經(jīng)告別單純依賴紙質(zhì)媒體閱讀的方式,網(wǎng)上閱讀、手機(jī)閱讀等成為很多人主要的閱讀方式。面對多元媒體和娛樂快速消費(fèi)品對出版空間的擠壓,出版社做大做強(qiáng)的呼聲越來越高。書越出越多,賣得越來越少,圖書品種劇增,幾近爆炸。雖然全球自然氣候在變暖,而出版產(chǎn)業(yè)氣候卻在變冷。日本出版界資深人士小林一博曾用“出版大崩潰”形容日本的出版業(yè)。日本出版業(yè)的危機(jī),其實(shí)也是當(dāng)今世界出版業(yè)的普遍現(xiàn)象。種種跡象表明,一個(gè)名副其實(shí)的“剩書”時(shí)代已經(jīng)來臨。
少兒圖書一向是拉動(dòng)圖書市場上行的主力軍,其中兒童文學(xué)類圖書一直都是少兒圖書市場中貢獻(xiàn)最大的細(xì)分市場。雖然如此,但少兒圖書仍未能幸免被裹入“剩書”的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)。面對越來越激烈的生存競爭,許多父母和老師常常把焦慮和壓力投射到孩子身上,名目繁多的輔導(dǎo)班占去了他們大部分的課外時(shí)間。此外,各類視像與電子媒介日益擠占著兒童閱讀的時(shí)間。同時(shí),當(dāng)新媒介以互動(dòng)性、融合性、虛擬性和個(gè)性化的特質(zhì)深深吸引兒童的同時(shí),兒童文學(xué)類圖書受眾數(shù)量的下滑就是顯而易見的事情了。
在這種境況下,兒童文學(xué)類圖書的選題策劃顯得尤其重要,因?yàn)橹挥心切┠軌蜇S富兒童文學(xué)的美學(xué)生態(tài)、守護(hù)兒童文學(xué)的精神力量,具有穿透時(shí)空和跨越地域的藝術(shù)價(jià)值的圖書,才是“剩書”時(shí)代利益博弈中最后的“贏利”者。本文就針對兒童文學(xué)類圖書選題策劃的內(nèi)容方面,來談幾點(diǎn)看法。
一、廣泛閱讀,培養(yǎng)職業(yè)敏感度
著名兒童閱讀推廣人王林在譯著《給孩子100本最棒的書》的“譯后記”中深有感觸地說:“偉大的作家后面總是有一個(gè)偉大的編輯,兒童文學(xué)的創(chuàng)作尤其如此。”有時(shí)一個(gè)作家的審美眼光和價(jià)值判斷就決定了一個(gè)劃時(shí)代作品的存在。如英國超級暢銷書作家J.K.羅琳,當(dāng)她在窮困潦倒中完成《哈利·波特》的寫作后嘗試出版時(shí),至少遭到了九家出版社的拒絕。而美國編輯亞瑟·萊文,一眼就看到了該書與羅爾德·達(dá)爾、 菲利普·普爾曼兩位大作家的代表作相同的非凡氣質(zhì),毫不猶豫地拍得了該書在美國的版權(quán),并為此支付了10萬美元。乍一看,向一位沒有名氣的作者支付如此高額的預(yù)付款是極其危險(xiǎn)的,但后來的事實(shí)證明,亞瑟·萊文的判斷和決策是對的。僅前4部《哈利·波特》電影,已經(jīng)賺得了30億美元的票房,預(yù)計(jì)所有7部電影的總票房將高達(dá)100億美元。出版界這樣的例子不勝枚舉,正如愛因斯坦那句名言:機(jī)會(huì)只鐘情有準(zhǔn)備的頭腦。圖書編輯,尤其是少兒圖書類編輯應(yīng)該時(shí)時(shí)充實(shí)自己,個(gè)人鬧笑話出丑都是小事,最怕因一己的孤陋寡聞或偏見無知,要么手操生殺大權(quán),滄海遺珠;要么誤導(dǎo)識(shí)別能力尚弱、接受能力極強(qiáng)的兒童讀者。
編輯這種職業(yè)從某種意義上說是一個(gè)雜家而不是一個(gè)專家。要想成為一名雜家,一個(gè)很重要的前提就是自己要有比較廣泛的閱讀興趣,閱讀面寬了,才能雜得起來,考慮選題、選擇選題才能夠多一些判斷的依據(jù)。此外,與作者對話交流的自信與智慧也是建立在廣博的知識(shí)和較高的審美水平基礎(chǔ)之上的。廣泛閱讀的過程,既是提高自己審美水平、拓展知識(shí)視野的過程,又是收集信息的過程。閱讀中常會(huì)火花一現(xiàn),產(chǎn)生靈感,說不定這個(gè)火花就能燃起燎原之勢。
二、開發(fā)、拓展廣泛的人脈資源
人脈資源是一種戰(zhàn)略資源,編輯要有儲(chǔ)備的意識(shí)。當(dāng)今各行業(yè)的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭。編輯的人脈資源包括作者、畫者、譯者、推廣人、版權(quán)代理人、兒童文學(xué)教師及專家、書店?duì)I銷員等。以前,兒童文學(xué)類圖書只有借助兒童文學(xué)作家在讀者口耳相傳中建立起來的口碑或者有潛力作者的自投稿發(fā)現(xiàn)和選擇作者。現(xiàn)在,多元媒體為編輯提供了無數(shù)條通往成功的“暗道”,使編輯得以及時(shí)地了解眾多作家的動(dòng)態(tài)和兒童文學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢,便捷地與作者取得聯(lián)系,暢通無阻地與作者進(jìn)行溝通。編輯可以瀏覽作家的博客和微博,第一時(shí)間了解作家的最新動(dòng)態(tài),并對能納入自己選題范圍的文章或話題留言,從而取得該文稿的版權(quán)。如2011年,筆者的一組原創(chuàng)少兒文學(xué)作品取得了不錯(cuò)的銷售業(yè)績,領(lǐng)導(dǎo)希望能在此基礎(chǔ)上拓展相關(guān)圖書的產(chǎn)品線。隨后,筆者開始向一些作家約稿,大多作家的作品都已花落別家。無意中,通過一個(gè)作家的博客鏈接我來到了“下營街三十八號”,驚喜地發(fā)現(xiàn)了寶藏——博主有一篇將要?dú)⑶嗟拈L篇小說。從她的博文得知,這是她潛心十年打磨出來的作品,字里行間流露出對這部作品的珍愛與用心。更讓人欣喜的是,博主的弟弟喜愛畫畫,他用簡單線條與色塊恰如其分地表達(dá)了對生活的觀察和理解,他將是該書最理想的插圖者。隨后,筆者聯(lián)系到博主,博主原來是既有文化理想又有藝術(shù)品位的謝華女士。于是,三方很快達(dá)成協(xié)議,簽了合同。不事張揚(yáng)、潛心創(chuàng)作的謝華女士這里竟是一個(gè)寶庫,后來出版社和她簽了一系列書稿的合同。
通過開發(fā)、拓展廣泛的人脈資源,可及時(shí)獲取大量寶貴的信息,這也是編輯的看家本領(lǐng)之一。實(shí)現(xiàn)一個(gè)選題,不管是從閱讀中發(fā)現(xiàn),從市場上尋找,還是從交流中捕捉,從來稿中挖掘,都需要與人打交道。這就需要編輯以謙虛、熱情、誠懇的態(tài)度和智慧的、充滿自信的對話與他人進(jìn)行交流、溝通。
三、引進(jìn)優(yōu)秀童書,發(fā)掘滄海遺珠
國外獲獎(jiǎng)書系或暢銷書已經(jīng)受過專家評審和讀者接受度的驗(yàn)證,反映了“地球村”時(shí)代不同文化背景下讀者共同的閱讀需求,也作為大眾文化體現(xiàn)了大眾消費(fèi)者的閱讀潮流,所以引進(jìn)出版國外獲獎(jiǎng)書系或暢銷書極易成功。此外,很多文學(xué)泰斗、名家除了流傳甚廣的兒童文學(xué)作品,還有很多不為人知的兒童繪本故事。如在20世紀(jì)30年代艾略特以筆名“老負(fù)鼠”為兒孫寫的一系列書信,里面包含了很多關(guān)于貓咪心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的詩歌,可謂天馬行空之作。這些詩歌最終編集成冊,以《擅長裝扮的老貓經(jīng)》一書出版。1865年,馬克·吐溫寫了一個(gè)題為《給小女孩的建議》的兒童故事。這個(gè)故事體現(xiàn)了馬克·吐溫的聰明、幽默和學(xué)識(shí),對小讀者,甚至今天的大讀者來說都有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。1936年,詹姆斯·喬伊斯為外孫創(chuàng)作的圖畫書《貓和魔鬼》,是一個(gè)融入了愛爾蘭式風(fēng)趣和法國民間傳說元素的經(jīng)典寓言故事。這些兒童文學(xué)作品趣味盎然,而且因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)是我們?nèi)粘i喿x經(jīng)常疏漏的部分,所以值得發(fā)掘和整合。從成本上考慮,這些作品大多已過版權(quán)保護(hù)期。
四、承擔(dān)文化責(zé)任,培植原創(chuàng)品牌
隨著我國城市化進(jìn)程的加快,我國的兒童文學(xué)創(chuàng)作出現(xiàn)了都市化的傾向。以當(dāng)下農(nóng)村兒童為主角的兒童文學(xué)作品非常稀少,目前市場上農(nóng)村題材的兒童文學(xué)作品的主人公大多是20世紀(jì)五六十年代或八九十年代的農(nóng)村兒童形象。兒童文學(xué)創(chuàng)作的都市化是歷史發(fā)展的必然,但是過于都市化也會(huì)給兒童文學(xué)帶來種種弊端,它破壞了題材的生態(tài)平衡。其實(shí),相對于以都市兒童生活為主的作品來說,反映農(nóng)村兒童生活作品的市場前景并不一定都是黯淡的。如兒童小說《草房子》雖然寫的是20世紀(jì)五六十年代的農(nóng)村生活,但依然打動(dòng)了生活在今天的千千萬萬的孩子和成人,且被譯成英、德、日、韓等多種語言,感動(dòng)著不同經(jīng)歷和不同膚色的人。
基于兒童文學(xué)類圖書所應(yīng)承擔(dān)的文化責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,編輯可挖掘有創(chuàng)作實(shí)力、富有童心的成人作家為兒童寫作,如李娟、舒飛鐮等青年作家都有很好的文學(xué)感覺,鄉(xiāng)村文化的滋養(yǎng)形成了他們獨(dú)特的審美感覺和價(jià)值判斷。在他們的筆下,作者往往以孩子的眼睛觀察一個(gè)村莊的婚喪嫁娶、興衰變遷,以赤子之心感受鄉(xiāng)村生活的靜謐與淳樸,及這些觀念和文化對少年心理和精神成長的影響。這類題材的作品,既適合當(dāng)下鄉(xiāng)村兒童閱讀,又適合六七十年代進(jìn)城的鄉(xiāng)村學(xué)子。
今天我們所面臨的是一個(gè)無法避開經(jīng)濟(jì)利益來談?wù)撐膶W(xué)出版的年代。對于兒童文學(xué)類圖書的出版來說,社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)并不僅僅意味著犧牲經(jīng)濟(jì)利益,相反的,從更遠(yuǎn)的時(shí)間段來看,前者在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)利益方面有著經(jīng)濟(jì)牟利行為所無可替代的作用。
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