關(guān)于湖南師范大學(xué)在校學(xué)生對(duì)里約奧運(yùn)會(huì)關(guān)注度的調(diào)查研究

畢恩梅

摘 要 2008年北京奧運(yùn)會(huì)以來(lái)，奧林匹克運(yùn)動(dòng)不僅推進(jìn)了自身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，更是使中國(guó)走向世界，走進(jìn)了全世界許多國(guó)家以及人民的心中，其傳播價(jià)值、文化底蘊(yùn)，在這一屆奧運(yùn)會(huì)的承辦方——中國(guó)，得到很好的驗(yàn)證。北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)對(duì)世界的影響力還在延續(xù)，里約奧運(yùn)會(huì)卻已經(jīng)來(lái)臨。那么世界深深記住中國(guó)的時(shí)候，國(guó)人是否因里約奧運(yùn)會(huì)的來(lái)臨而漸漸淡忘，關(guān)注程度是否滑坡？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì) 關(guān)注度

中圖分類號(hào)：G812.13 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1研究對(duì)象與研究方法

1.1研究對(duì)象由湖南師范大學(xué)在校學(xué)生1000人

1.2研究方法

（1）邏輯分析法。

（2）問(wèn)卷調(diào)查法，對(duì)被調(diào)查學(xué)生共發(fā)放問(wèn)卷1000份，回收有效問(wèn)卷995份有效率95%。

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，運(yùn)用SPSS11.5統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

2研究目的與研究時(shí)間

（1）調(diào)查大學(xué)生對(duì)里約奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注情況及奧運(yùn)會(huì)在大學(xué)生中的推廣情況。

（2）研究時(shí)間為2016年11月5日至2016年11月20日。

3研究結(jié)果與分析

對(duì)湖南師范大學(xué)在校學(xué)生在里約奧運(yùn)會(huì)比賽期間，觀看比賽的男生，女生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)咨詢調(diào)查。問(wèn)題共涉及關(guān)注里約奧運(yùn)會(huì)的原因，是因?yàn)橄矚g奧林匹克比賽項(xiàng)目還是因?yàn)閷?duì)國(guó)家的榮譽(yù)地位的關(guān)注程度和裁判執(zhí)法的情況等進(jìn)行了調(diào)查。

3.1對(duì)里約奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注情況

與他們的交談中分析其原因主要是在平時(shí)的社交生活中閑暇時(shí)間不夠充裕并且與外界交往的環(huán)境中也比較稀少的談?wù)撆c奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的話題。他們認(rèn)為里約奧運(yùn)會(huì)離自己太遙遠(yuǎn)，自己沒(méi)有辦法參加國(guó)際性體育賽事，所以不太愿意關(guān)注比賽情況。

3.2會(huì)以什么形式來(lái)觀看奧運(yùn)會(huì)

在會(huì)以什么形式來(lái)觀看奧運(yùn)會(huì)賽事中，觀看里約奧運(yùn)會(huì)的方式多種多樣。在科技發(fā)達(dá)，新聞媒體的強(qiáng)大帶領(lǐng)下，學(xué)生從中學(xué)到許多體育精神，并發(fā)揚(yáng)自己的光和熱。

3.3對(duì)里約奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的感覺(jué)

調(diào)查對(duì)象對(duì)于這次里約奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式感覺(jué)滿意的有14%，感覺(jué)一般的有53%，感覺(jué)不好的有19%，沒(méi)看開(kāi)幕式的有9%。研究對(duì)象對(duì)這次里約奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式感覺(jué)之間具有高度顯著性差異。2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式展現(xiàn)了中國(guó)歷史文化與現(xiàn)代文明的完美結(jié)合，里約奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與北京奧運(yùn)會(huì)相媲美。

3.4最喜歡的運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)隊(duì)

調(diào)查對(duì)象中顯示，學(xué)生們所關(guān)注的運(yùn)動(dòng)員都是金牌選手，喜歡中國(guó)女排的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的三分之二，喜歡吳敏霞的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的四分之一，喜歡張繼科的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的三分之一，喜歡馬龍的學(xué)生占總?cè)藬?shù)五分之一，其他的運(yùn)動(dòng)員則寥寥無(wú)幾。也有選擇其他國(guó)家、其他項(xiàng)目的冠軍選手，所關(guān)注的運(yùn)動(dòng)隊(duì)大多數(shù)人填寫了中國(guó)隊(duì)、美國(guó)隊(duì)。由此可見(jiàn)，學(xué)生們所關(guān)注的運(yùn)動(dòng)隊(duì)都是體育強(qiáng)國(guó)，金牌總數(shù)前兩名的國(guó)家，學(xué)生們所關(guān)注的運(yùn)動(dòng)員也是因?yàn)閲?guó)家和媒體對(duì)金牌選手的獎(jiǎng)勵(lì)支持和宣傳，在這其中起到了極強(qiáng)的推動(dòng)作用。使大學(xué)生對(duì)體育盛會(huì)更加富有熱情。

3.5里約奧運(yùn)會(huì)的舉行對(duì)您今后的體育運(yùn)動(dòng)的啟發(fā)

大多數(shù)人都認(rèn)為以后要加強(qiáng)體育鍛煉，雖然不能為國(guó)家爭(zhēng)光，但可以增強(qiáng)自身健康。并向運(yùn)動(dòng)員們學(xué)習(xí)不怕苦，不怕累，遇到挫折不后退的意志品質(zhì)。體育精神還能夠使各行各業(yè)都得到啟發(fā)。有的人認(rèn)為中國(guó)要加強(qiáng)醫(yī)療設(shè)施，以確保運(yùn)動(dòng)員安全。體育要與科技，科學(xué)結(jié)合起來(lái)。有的人認(rèn)為奧運(yùn)會(huì)是人類和諧的盛會(huì)，體育對(duì)一個(gè)國(guó)家的團(tuán)結(jié)和一個(gè)民族的成長(zhǎng)具有促進(jìn)作用。體育運(yùn)動(dòng)將成為世界前進(jìn)的基本趨勢(shì)，人類的人體素質(zhì)是人類進(jìn)步的根本體現(xiàn)，身為體育強(qiáng)國(guó)的中國(guó)，在大學(xué)里，不僅僅要學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，還要成為體育多元化人才。有的人認(rèn)為，體育應(yīng)該以強(qiáng)身健體為主，而不是一味的發(fā)展競(jìng)技體育，從體育強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)換為體育大國(guó)，從根本上改變體育的意義。由此可見(jiàn)，大學(xué)生對(duì)于本屆里約奧運(yùn)會(huì)的舉辦持有不同意見(jiàn)，對(duì)于體育盛會(huì)的期望是能夠擴(kuò)大體育鍛煉人群。增強(qiáng)人類體制。

4調(diào)查結(jié)果與分析

奧林匹克運(yùn)動(dòng)因其獨(dú)特的魅力，已深深烙在每一個(gè)中國(guó)人的心中，根據(jù)發(fā)放的問(wèn)卷，調(diào)查對(duì)象中近一半的人認(rèn)為非常喜歡這項(xiàng)國(guó)際性體育盛會(huì)。究其原因主要是因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)比賽的競(jìng)技水平很高，具有很強(qiáng)觀賞性，且能在觀看比賽的過(guò)程中學(xué)到很多體育知識(shí)，了解更多體育項(xiàng)目，充實(shí)體育知識(shí)面；在每一個(gè)人們的心中，奧運(yùn)會(huì)的金銀牌不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單代表這一個(gè)項(xiàng)目的勝與負(fù)，他是象征著國(guó)家的榮譽(yù)和國(guó)際地位，有相當(dāng)一部分人觀看奧運(yùn)會(huì)是因?yàn)殛P(guān)心和支持“中國(guó)”，為中國(guó)加油而進(jìn)行的，甚至有一部分人會(huì)通宵熬夜；選擇觀看的方式是多途徑的，比如，電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、現(xiàn)場(chǎng)觀看等；因其許多項(xiàng)目的特性，比如球類，多對(duì)抗、多懸念、較其他項(xiàng)目更激烈等，促使觀看的人數(shù)相對(duì)較多；里約奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕以來(lái)，爭(zhēng)議判罰不停上演，體操、游泳、自行車、擊劍、乒乓球、羽毛球、柔道、拳擊等項(xiàng)目上，各種錯(cuò)判漏判反判層出不窮。中國(guó)軍團(tuán)也從中承受了失金的榮辱。但中國(guó)代表團(tuán)的表現(xiàn)突出了，中國(guó)人的素養(yǎng)，大氣，中國(guó)文化博大精深的品質(zhì)。是我們每一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)，效仿的榜樣。大學(xué)生對(duì)于奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注程度還是極高的。大多數(shù)人關(guān)注過(guò)里約奧運(yùn)會(huì)以后都表示在日常的生活中要加強(qiáng)體育鍛煉。雖然不能為國(guó)家爭(zhēng)光，但可以增強(qiáng)自身健康。并向運(yùn)動(dòng)員們學(xué)習(xí)不怕苦，不怕累，遇到挫折不后退的意志品質(zhì)。可見(jiàn)，關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的學(xué)生們都被奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神所帶動(dòng)。而奧運(yùn)會(huì)的精髓一直都在激發(fā)著每一位大學(xué)生各方面的內(nèi)在潛力。使學(xué)生們有一個(gè)積極向上的心態(tài)面對(duì)日常生活與學(xué)習(xí)。endprint