編讀互動(dòng)

2012 年第11 期

推進(jìn)“新型城市化”

2011 年，浙江城市化率達(dá)到62.3%。浙江城市化建設(shè)成績(jī)顯著，但城市化的快速推進(jìn)也給城市帶來(lái)多方面的問(wèn)題。不得不說(shuō)，城市已經(jīng)遠(yuǎn)不如想象中美好。而“新型城市化”，則是浙江在新的歷史背景下，轉(zhuǎn)型發(fā)展邁向現(xiàn)代化的必由之路。

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CPI 創(chuàng)新低給穩(wěn)增長(zhǎng)提供寬松環(huán)境

5 月份CPI 創(chuàng)下自2010 年6 月以來(lái)新低，給“穩(wěn)增長(zhǎng)”提供了寬松的宏觀政策應(yīng)對(duì)環(huán)境。對(duì)于未來(lái)物價(jià)走勢(shì)，樂觀表現(xiàn)在，作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)性商品的油價(jià)受國(guó)際市場(chǎng)影響連續(xù)兩次下降，大大緩解了物價(jià)走高壓力；而需謹(jǐn)慎的是，在CPI構(gòu)成占比較大的蔬菜價(jià)格仍處于不穩(wěn)定狀態(tài)。此外，貨幣政策工具轉(zhuǎn)向松動(dòng)后，推動(dòng)物價(jià)走高的貨幣基礎(chǔ)仍在。目前要通過(guò)加大財(cái)稅力度，適度加快投資步伐，更加靈活地使用貨幣政策工具，把民間蘊(yùn)藏的巨大消費(fèi)需求潛力激活起來(lái)，拉動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的工業(yè)企業(yè)特別是中小企業(yè)走出低迷狀態(tài)，這也是“穩(wěn)增長(zhǎng)”、防通脹又防通縮的有效途徑。

（余慧豐）

道德領(lǐng)域的時(shí)代呼喚

“最美司機(jī)”吳斌、“最美女教師”張麗莉等平民英雄，近日來(lái)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，感動(dòng)億萬(wàn)網(wǎng)民。關(guān)注與感動(dòng)的背后，是對(duì)道德標(biāo)桿的無(wú)比敬仰，是道德領(lǐng)域的時(shí)代呼喚。一個(gè)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的繁榮、生活的富足，更體現(xiàn)在社會(huì)道德水平的提升。改革開放30多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就，但毋庸置疑，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比，道德發(fā)展整體還略慢了幾步。近些年，隨著外來(lái)文化觀念的大量涌入，拜金主義等腐朽思想的影響，人們的道德觀念受到了嚴(yán)重的沖擊。人們熱議并追捧平民英雄，呼喚懲惡揚(yáng)善、道德回歸，其實(shí)不只為社會(huì)療傷，更是為道德加油、鼓勁。這是現(xiàn)實(shí)之呼，更是時(shí)代之喚。

（吳定平）

“延遲退休年齡”不宜操之過(guò)急

人社部提出適時(shí)建議彈性延遲領(lǐng)取養(yǎng)老金年齡，其實(shí)并不突兀。隨著人口老齡化來(lái)臨、社?；饓毫υ龃螅覈?guó)目前相對(duì)偏低的退休年齡遲早需要延后。只是延遲退休年齡牽一發(fā)而動(dòng)全身，不宜操之過(guò)急。養(yǎng)老保險(xiǎn)的基金缺口有著復(fù)雜的歷史原因，延遲退休年齡并不能完全緩解基金支付壓力。更何況，延遲退休年齡一頭關(guān)乎養(yǎng)老，另一頭牽著就業(yè)。貿(mào)然延遲退休年齡，很可能加劇就業(yè)壓力，這個(gè)問(wèn)題并不比養(yǎng)老保險(xiǎn)基金缺口更讓人省心。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，延遲退休年齡確實(shí)是必然趨勢(shì)，且完全可以在制度設(shè)計(jì)上未雨綢繆?；谖覈?guó)現(xiàn)實(shí)，解決養(yǎng)老保險(xiǎn)歷史欠賬、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)保障偏弱、企業(yè)和機(jī)關(guān)養(yǎng)老“雙軌制”、養(yǎng)老保險(xiǎn)缺位等問(wèn)題，更為迫切。

（蔣悅飛）

高考大眾化時(shí)代的改革破題

中國(guó)教育在線日前發(fā)布《2012 年高招調(diào)查報(bào)告》顯示，近4 年全國(guó)高考人數(shù)下降140 萬(wàn)。與之相對(duì)，近年來(lái)出國(guó)留學(xué)人員保持了年均20%的增長(zhǎng)。高考，已經(jīng)進(jìn)入大眾化時(shí)代。面對(duì)高考人數(shù)連年下降的趨勢(shì)，人們應(yīng)該正視這種日漸突出的教育現(xiàn)象。首先，如何提高高校教育質(zhì)量，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才？其次，該如何看待一些高校瀕臨倒閉？最后，高考人數(shù)減少能否成為戶籍改革的推動(dòng)力？高考雖然已經(jīng)進(jìn)入大眾化時(shí)代，但依然是大多數(shù)孩子改變命運(yùn)的最大推手。不斷改革高考制度，讓高校保持多一些魅力，成為公平助推器，讓高等教育成為培養(yǎng)人才、為國(guó)家發(fā)展提供智力支持的源泉，這是職能部門和高校不容推卸的責(zé)任。

（王石川）