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      校園網(wǎng)機(jī)房扁平化

      2012-11-09 14:26:24李金方饒德勝汪鴻偉
      中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò) 2012年5期
      關(guān)鍵詞:扁平化校園網(wǎng)交換機(jī)

      文/李金方 饒德勝 汪鴻偉

      校園網(wǎng)機(jī)房扁平化

      文/李金方 饒德勝 汪鴻偉

      針對(duì)校園網(wǎng)區(qū)域匯聚層存在的一些問(wèn)題,本文提出一個(gè)校園網(wǎng)的交換設(shè)備機(jī)房扁平化的方法。該方法就是在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時(shí),或者在網(wǎng)絡(luò)升級(jí)更新時(shí),將中心匯聚設(shè)備機(jī)房升級(jí)改造成ISC(Internet Switch Center)即互聯(lián)網(wǎng)交換中心,免除網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備存放的區(qū)域核心匯聚機(jī)房的建設(shè),將原有的網(wǎng)絡(luò)區(qū)域核心匯聚設(shè)備集中安置在ISC機(jī)房里。達(dá)到了使網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備的工作環(huán)境得到可靠的保障和監(jiān)控又使得設(shè)備的災(zāi)備性,靜態(tài)負(fù)載平衡能力得到極大地增強(qiáng),同時(shí)還顯著的節(jié)約了建設(shè)投資的效果。

      隨著高校校園網(wǎng)十幾年的建設(shè),校園網(wǎng)絡(luò)也從高速發(fā)展期步入穩(wěn)健成長(zhǎng)期。保障網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和增強(qiáng)服務(wù)成為當(dāng)前的工作重點(diǎn),而如何滿足師生日益增強(qiáng)的信息化需求,為教學(xué)和科研提供多元化的服務(wù),為學(xué)校發(fā)展提供有用的決策支持,讓校園網(wǎng)用戶充分享受信息化成果,則是我們的工作目標(biāo)。由于受到建設(shè)資金的影響,早期校園網(wǎng)絡(luò)的物理傳輸介質(zhì)通常采用多模光纖(最大傳輸距離550米)。由于這種因素的影響導(dǎo)致校園網(wǎng)的交換設(shè)備放置的物理位置比較分散,校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)通常為四層結(jié)構(gòu):出口核心匯聚、區(qū)域匯聚、樓道匯聚與寬帶接入,見圖1。

      而根據(jù)網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備所承擔(dān)的作用,交換設(shè)備放置的物理位置通常劃分為中心匯聚機(jī)房、區(qū)域核心匯聚機(jī)房、樓道匯聚與寬帶接入機(jī)房三類。這種網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)模式在校園網(wǎng)建設(shè)發(fā)展中發(fā)揮了巨大的作用,同時(shí)也存在一些問(wèn)題,特別是區(qū)域核心匯聚層的網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備的工作環(huán)境不能得到可靠的保障,網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備的災(zāi)備性存在瑕疵(當(dāng)核心設(shè)備發(fā)生物理故障時(shí),網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行不能及時(shí)恢復(fù)),網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備失卻靜態(tài)負(fù)載平衡能力(當(dāng)該區(qū)域新增若干棟學(xué)生宿舍時(shí),原區(qū)域核心匯聚設(shè)備處理能力不足時(shí),只能更換吞吐能力更強(qiáng)的匯聚設(shè)備或另增網(wǎng)絡(luò)核心匯聚設(shè)備)。針對(duì)上述問(wèn)題文章提出一個(gè)校園網(wǎng)的交換設(shè)備機(jī)房扁平化的方法。該方法就是在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時(shí),或者在網(wǎng)絡(luò)升級(jí)更新時(shí),將中心匯聚設(shè)備機(jī)房升級(jí)改造成ISC(Internet Switch Center)即互聯(lián)網(wǎng)交換中心,免除網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備存放的區(qū)域核心匯聚機(jī)房的建設(shè),將原有的網(wǎng)絡(luò)區(qū)域核心匯聚設(shè)備集中安置在ISC機(jī)房里。同時(shí)將樓道匯聚交換機(jī)上聯(lián)到區(qū)域核心匯聚交換機(jī)的傳輸光纖全部更新為單模光纖,原中心機(jī)房與原區(qū)域核心匯聚機(jī)房或新的匯聚點(diǎn)之間鋪設(shè)足夠多芯數(shù)的單模光纖,使得原核心機(jī)房或新的匯聚點(diǎn)建成為網(wǎng)絡(luò)傳輸信道的無(wú)源匯聚點(diǎn),這樣在校園網(wǎng)物理區(qū)域里只有兩類放置交換設(shè)備的機(jī)房——ISC機(jī)房和樓道匯聚與寬帶接入機(jī)房。使網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備的工作環(huán)境得到可靠的保障和監(jiān)控又使得設(shè)備的災(zāi)備性,靜態(tài)負(fù)載平衡能力得到極大地增強(qiáng),同時(shí)還顯著地節(jié)約了建設(shè)投資的效果。

      圖1 傳統(tǒng)四層網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)模式拓?fù)鋱D

      校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備機(jī)房的幾種形式

      受傳統(tǒng)的校園網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)形式的影響,網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)通常為四級(jí)結(jié)構(gòu),交換設(shè)備機(jī)房涉及出口和核心設(shè)備中心機(jī)房、區(qū)域匯聚機(jī)房和樓道匯聚與接入設(shè)備機(jī)房三種類性。

      樓道匯聚與接入設(shè)備機(jī)房

      在校園里每個(gè)樓宇內(nèi)的接入信息點(diǎn)都比較多(約350-800個(gè)),通常需要配置24口接入交換機(jī)12臺(tái)至40臺(tái),同時(shí)還需配置1-2臺(tái)匯聚交換機(jī)。由于這類交換機(jī)涉及的用戶數(shù)量較少并且均在樓內(nèi),因此交換機(jī)所需的電源可以直接使用市電。而這類機(jī)房通常相對(duì)封閉,機(jī)房建筑結(jié)構(gòu)的保溫性也較好,由此導(dǎo)致機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備累積發(fā)熱量非常大,保持機(jī)房的工作溫度相對(duì)穩(wěn)定是保障網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行的關(guān)鍵因素。因此必須考慮通風(fēng)降溫措施。另外這類機(jī)房平時(shí)均是無(wú)人值守的。

      區(qū)域匯聚設(shè)備機(jī)房

      區(qū)域匯聚設(shè)備一般承擔(dān)著10~20幢樓宇的網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)的匯聚和信息交換工作。由于它在網(wǎng)絡(luò)中所處的位置,其重要性和影響面比接入設(shè)備大得多,因此交換設(shè)備的工作可靠性顯得相當(dāng)?shù)闹匾?,而設(shè)備的工作環(huán)境也是設(shè)備可靠性運(yùn)行的關(guān)鍵因素之一。不僅要保持設(shè)備工作的機(jī)房溫度相對(duì)穩(wěn)定,還要保證匯聚設(shè)備工作的電力穩(wěn)定可靠,必須安裝UPS(不間斷電源)以免局部停電導(dǎo)致該區(qū)域網(wǎng)絡(luò)中斷。其次和接入設(shè)備機(jī)房一樣,區(qū)域匯聚設(shè)備機(jī)房平時(shí)也是無(wú)人值守的。

      出口和核心設(shè)備中心機(jī)房

      出口和核心設(shè)備是校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)之間相連的樞紐,其重要性已得到共識(shí)。其可靠性和安全性是校園網(wǎng)里最高的。保障設(shè)備工作環(huán)境的機(jī)房里的輔助設(shè)施,無(wú)論是UPS,還是機(jī)房溫度都需要得到重點(diǎn)的關(guān)注。各方面的條件均優(yōu)于區(qū)域匯聚設(shè)備機(jī)房,并且機(jī)房平時(shí)均安排專人值守監(jiān)控。

      從校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備機(jī)房的幾種形式分析,對(duì)區(qū)域匯聚設(shè)備機(jī)房和出口和核心設(shè)備中心機(jī)房的物理要求比較相近,差別就在于無(wú)人值守還是有人值守。顯然有人值守的中心機(jī)房展示出明顯的優(yōu)勢(shì)。這些優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)我們?cè)谛@網(wǎng)的建設(shè)上一個(gè)創(chuàng)新的舉措——廢除區(qū)域匯聚層結(jié)構(gòu),以ISC代之。物理上省略了區(qū)域匯聚設(shè)備機(jī)房的建設(shè),只需對(duì)中心機(jī)房進(jìn)行改造形成ISC機(jī)房,達(dá)到將分散在各處的區(qū)域匯聚設(shè)備集中安置在ISC機(jī)房的目的。使得校園網(wǎng)內(nèi)只有ISC機(jī)房和樓道匯聚與接入設(shè)備機(jī)房這兩類機(jī)房。其網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖2所示。

      圖2 網(wǎng)絡(luò)機(jī)房扁平化的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D

      網(wǎng)絡(luò)光纖改造方案實(shí)施路線

      將分散在各處的區(qū)域匯聚設(shè)備集中安置在ISC機(jī)房里是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房扁平化、虛擬化的一個(gè)首要步驟,而另一個(gè)關(guān)鍵步驟是對(duì)校園網(wǎng)主干光纖傳輸信道的改造。如何改造光纖傳輸信道達(dá)到既能保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的安全可靠,還要盡量降低光纖改造項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)投資。以下幾種方案可以參考:

      1. 保留原區(qū)域匯聚設(shè)備機(jī)房,將其作為網(wǎng)絡(luò)區(qū)域匯聚的無(wú)源匯聚點(diǎn)。將各個(gè)樓宇接入設(shè)備機(jī)房上聯(lián)到原區(qū)域匯聚設(shè)備機(jī)房的多模光纖改造成單模光纖,再新敷設(shè)若干根從ISC機(jī)房到區(qū)域匯聚機(jī)房的單模光纖(光纖芯數(shù)應(yīng)大于各個(gè)樓宇到區(qū)域匯聚機(jī)房的單模光纖敷設(shè)的芯數(shù)總和,并且留有一些余量),對(duì)于校區(qū)部分樓宇距離原中心機(jī)房小于500M的原光纖線路可以視情況不必改造。在區(qū)域匯聚點(diǎn)用光纖跳線按照網(wǎng)絡(luò)需要將各個(gè)樓宇接入設(shè)備的光纖上聯(lián)到ISC機(jī)房的核心設(shè)備上,使得光纖信道物理聯(lián)通。該方案實(shí)施起來(lái)比較方便,投資也少。

      2. 由于原先放置在區(qū)域匯聚設(shè)備機(jī)房里的核心交換機(jī)已經(jīng)集中放置在ISC機(jī)房,因此光纖匯聚點(diǎn)就不需要電源供給了(即無(wú)源匯聚點(diǎn))。因此可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)新的布局在地下弱電管道井近旁設(shè)置室外無(wú)源匯聚點(diǎn),這樣可以使得網(wǎng)絡(luò)線路更清晰、分布更合理。

      3. 直接從各個(gè)樓宇接入設(shè)備機(jī)房敷設(shè)單模光纖上聯(lián)到ISC機(jī)房,兩端再用光纖跳線連接到交換機(jī)上,使得光纖信道物理直聯(lián)。該方案可以使得網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)目煽啃燥@著提高,線路故障的排除更快捷高效。

      上述方案既可獨(dú)立使用,也可視環(huán)境和具體情況混合采用。

      機(jī)房扁平化的效果分析

      校園網(wǎng)的交換設(shè)備機(jī)房經(jīng)過(guò)扁平化改造后,呈現(xiàn)的特點(diǎn)如下:

      1. 對(duì)網(wǎng)絡(luò)核心交換設(shè)備靜態(tài)負(fù)載平衡能力的控制更靈活方便,使得網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)呢?fù)載能力得到了有效的增強(qiáng)。通過(guò)核心交換設(shè)備的集中和負(fù)載平衡的調(diào)節(jié),某校原網(wǎng)絡(luò)核心匯聚需要6臺(tái)交換設(shè)備的工作,現(xiàn)在只需由4臺(tái)核心交換設(shè)備即可承擔(dān),而富余的2臺(tái)核心交換設(shè)備即可用作冗余設(shè)備,也可用作備份設(shè)備。

      2. 網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備的災(zāi)備性得到了顯著地改善;現(xiàn)在的校園網(wǎng)里,當(dāng)4臺(tái)核心交換設(shè)備中的任意一臺(tái)設(shè)備發(fā)生物理故障時(shí),可以及時(shí)地使用備份設(shè)備替換,極大地縮短了網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)的時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)的可靠性得到明顯地增強(qiáng),資源的利用率得到提升。

      3. 現(xiàn)在盡管網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的監(jiān)控管理在自動(dòng)化、智能化方面程度越來(lái)越高,但是絕對(duì)不能替代人工干預(yù)的作用,隨著核心設(shè)備的集中,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)人工管理的方便性,提升了網(wǎng)絡(luò)管理的效率,降低了網(wǎng)絡(luò)管理的工作量,進(jìn)一步提高了網(wǎng)絡(luò)的安全性。

      4. 通過(guò)機(jī)房扁平化方案的改造建設(shè),某校區(qū)將原有的6個(gè)核心匯聚設(shè)備機(jī)房縮減為一個(gè)ISC機(jī)房,退出5間房間減少占用面積近80平方米,同時(shí)還免除了5臺(tái)UPS設(shè)備和5套機(jī)房溫控設(shè)備。不僅極大地降低了網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的成本和運(yùn)維成本,還顯著地減少能源消耗。又因?yàn)镮SC機(jī)房的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較高,使得核心設(shè)備的工作環(huán)境得到可靠的保障,網(wǎng)絡(luò)的可靠性進(jìn)一步得到提高。

      5. 為網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)扁平化提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)準(zhǔn)備(由于在樓道匯聚與接入機(jī)房里的光纖已經(jīng)直連ISC機(jī)房,則接入?yún)R聚交換機(jī)具備了繞過(guò)核心匯聚設(shè)備直接連到出口核心匯聚設(shè)備上的條件)。又由于核心匯聚設(shè)備的大集中使得網(wǎng)絡(luò)虛擬化的工作得以實(shí)現(xiàn),為最終面向信息技術(shù)服務(wù)的云計(jì)算階段過(guò)渡作出準(zhǔn)備。

      先前校園網(wǎng)里區(qū)域交換機(jī)和各單位的各種應(yīng)用服務(wù)器分散在校區(qū)的各個(gè)物理區(qū)域,給管理工作和使用帶來(lái)許多麻煩,是高校信息化發(fā)展的瓶頸,通過(guò)ISC交換中心和IDC數(shù)據(jù)中心機(jī)房的建設(shè),逐步達(dá)到信息化基礎(chǔ)設(shè)施物理上集中管理,各種資源統(tǒng)一分配,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化,同時(shí)也為使用BRAS(寬帶接入認(rèn)證系統(tǒng))打下基礎(chǔ)。

      (作者單位為河海大學(xué)信息中心)

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