時間:100分鐘總分:120分 班級: 姓名:得分:
親愛的同學,面對下面的題目,相信你會有出色的表現。動筆前,請認真讀懂每個題目,再沉著地答題哦。祝你取得好成績,加油!
一、看拼音,寫句子。(5分)
1. Shàn dài dì qiú jiù shì shàn dài zì ji .
2. Shēnɡ mìnɡ bù kě nénɡ cónɡ huǎnɡ yán zhōnɡ kāi chū càn làn de xiān huā .
3. Dàn cún fānɡ cùn dì ,liú yǔ zǐ sūn ɡēnɡ .
4. Wǒ men shēn shēn de zhī dào : dà dì bù shǔ yú rén lèi ,ér rén lèi shì shǔ yú dà dì de .
5. Yǒu suǒ qī nuò , xiān háo bì chánɡ ; yǒu suǒ qī yuē , shí kè bú yì .
二、查字典,填空補缺。(2+4=6分)
1.“衍”字是()結構。這個字如果用音序查字法,應先查音序(),再查音節(jié)();如果用部首查字法,應先查部首(),再查()畫?!把堋弊值牟煌忉層校孩俣嘤嗟?;②逐漸增多或增廣。“繁衍”中的“衍”應解釋為()。
2.“堪”字共有()畫,音節(jié)是(),用部首查字法查這個字,應查()部的()畫?!翱啊弊衷谧值渲械淖⑨層校孩倏?,能; ②能忍受?!翱胺Q楷?!敝械摹翱啊睉。ǎ┑囊馑?。“狼狽不堪”中的“堪”應?。ǎ┑囊馑?。
“堪稱楷?!边@個詞語的意思是:。
“不堪設想”這個詞語的意思是:。
三、我會正確填寫“的”“地”“得”。(3分)
1.一位極瘦極瘦( )老婦人靜靜( )坐在木椅上,平靜( )望著我。
2.顯然,母親在臨死( )時候,拿自己( )衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾包住他們
( )小腳。孩子( )呼吸均勻而平靜,睡( )正香甜。
3.我張皇( )回過頭來,看到了父親怒目圓睜( )臉。然后,父親( )兩巴掌不由
分說( )抽在我( )臉上,疼( )我眼冒金星。
4.清晨,可愛( )陽洋興高采烈( )來到金燦燦( )葵花園。她興奮()東瞧瞧,
西看看,一會兒輕輕( )摸摸,一會兒細細( )聞聞,情不自禁( )翩翩起舞。
四、用所給的字組詞,并分別填在句中的括號里。(9分)
1.五個孩子正在海風呼嘯聲中( )地睡著。
2.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒號,心里很不( )。
3.一彎新月從西山頭落下去,夜顯得更加( )了。
4.( )的山林之中,偶爾可以聽到淙淙的泉水聲和鳥兒的婉轉啁啾。
5.人類不能( )在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
6.臺灣同胞日夜( )著回歸祖國的懷抱。
7.經過努力,我的( )終于要實現了。
8.黨和祖國對我們青少年兒童寄托著殷切的( )。
9.河水運載我們的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上滿載著我們的( )。
五、關聯(lián)詞語填空。(5分)
1.電腦()能當電視機,()能當收錄機、電話機、傳真機使用。
2.人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學品,()使它們不能再生,()造
成一系列生態(tài)災難,給人類生存帶來了嚴重的威脅。
3.()地球上的各種資源都枯竭了,我們()很難從別的地方得到補充。
4.這些設想()能實現,()是遙遠的事情。
5.()我們要更好地造福于我們的子孫后代,()我們要精心地保護地球,保護地
球的生態(tài)環(huán)境。
六、給下列加點的字選擇正確的解釋。(6分)
1.羞愧不已 ( ) A.停止。B.已經(與“未”相對)。 C.后來,過了一會兒。
2.溜之大吉 ( ) A.滑行;(往下)滑。B.偷偷地走開。C.光滑,平滑。
3.茍延殘喘 ( ) A.馬虎,隨便。B.假如。C.姑且,暫且。
4.罪魁禍首 ( ) A.大。B.為首的。C.北斗七星中的第一顆。
5.難逃厄運 ( ) A.阻塞,受困。B.險要的地方。C.困苦,災難。
6.從未謀面 ( ) A.向著。B.頭的前部:臉。C.部位和方面。
七、我選擇,我快樂。(14分)
1.引號的作用有:A.表示引用的部分 B.表示特殊稱謂或著重指出 C.表示諷刺或否定
1)我撥通了“問訊處”,試著聯(lián)系蘇珊。()
2)他們大聲背誦起“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易”來。()
3)那時,我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,那清晨里我唯一的聽眾。()
2.說明方法主要有:A.列數字B.作比較C.舉例子 D.打比方
1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()
2)科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第
二個星球。()
3)地球在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。()
4)不錯,科學家們提出了許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。()
3.描寫方法主要有:A.動作描寫B(tài).語言描寫 C.心理描寫
1)蘇珊想了想,對我說:“你知道嗎,這只可愛的小鳥,它要到另一個世界去歌唱?!保?)
2)我的臉頓時燒起來,心想,這么難聽的聲音一定破壞了這林中的和諧,一定破壞了這位老
人正獨享的幽靜。()
3)桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。()
4.省略號的作用有:A.表示心理活動的時斷時續(xù)。B.表示省略遞增的次數。
C.表示語意的跳躍。 D.表示說話結巴,斷斷續(xù)續(xù)。
1)古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……()
2)她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……
是他來啦?……不,還沒來!……”()
3)“謝謝上帝,總算活著回來啦。……我不在,你在家里做些什么呢?” ()
4)他輕輕地搖了搖頭,用微弱的聲音說:“你們要……好好學習……將來……” ()
八、按要求改寫句子。(4分)
1.當時的巴西總統(tǒng)菲格雷特親自主持了這個特殊的葬禮。(縮寫句子)
2.我們精心保護地球。 我們能讓地球更好地造福于我們的子孫后代。(合成一句話)
3.李姐十分不安,對宋慶齡說:“這怎么可以呢?你是國家領導人?!保ǜ臑榈谌咿D述)
4.后來,拉小提琴成了我無法割舍的愛好,我能熟練地拉許多曲子。(用加點詞造句)
九、完成下面的句子練習。(6分)
1.“我?”桑娜臉色發(fā)白,說,“我嘛……縫縫補補……風吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你
擔心呢!”(句中的“……”表示什么意思?桑娜為什么會這樣?)
2.那時,我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,那清晨里我唯一的聽眾……(這位老人為什
么要做“我唯一的聽眾”?)
3.“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球發(fā)出的
感嘆。(說說這句話的含義)
十、開心閱讀島。(22分)
一窮 人(節(jié)選)
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。//海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。//丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳。
1.在這段短文中找出下列詞語的反義詞。(2分)
寒冷()喧鬧( )難受( ) 鎮(zhèn)定自若()
2.屋外環(huán)境惡劣,屋內卻溫暖而舒適。“溫暖”、“舒適”表現在
。從這里可以看出桑娜是個的人。(2分)
3.“漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆?!边@說明漁夫一家過著怎樣的生活呢?(1分)
4.作者描寫海風狂暴的詞語是 和;描寫海浪狂風的詞語是 。(1分)
5.文中畫“ ”的句子有什么含義呢?(2分)
二只有一個地球(節(jié)選)
據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這么大,不會再長大。
1.填上合適的量詞。(2分)
一( )扁舟 一( )星球 一( )曲子 一( )被子
一( )紗衣 一( )駿馬 一( )臺燈 一( )樹苗
2.文中“紗衣”一詞的引號的用法是。(1分)
3.請用寫近義詞的方法解釋下列詞語。(2分)
天際—() 遨游—() 和藹—() 群星璀璨—( )
4.請用“ ”畫出第一自然段中的比喻句,這句話是把比做 和 。(2分)
5.“它是一個半徑只有六千三百多千米的星球?!边@句話運用的說明方法是 ,作用
在于 。“只有”一詞說明地球很 。(2分)
6.選文是從兩方面來介紹地球的:一方面,寫了地球遠望非常 ;另
一方面,寫了地球遠望非常 。(1分)
7.你知道宇航員在太空遙望地球時,球體呈現的“藍色”和“白色”紋痕各是什么嗎?(2分)
8.讀了這段文字,你有什么感想呢?(2分)
十一、快樂習作園。(40分)
生活中,人與人之間需要相互關心、相互幫助。選一件體現人們相互關愛的事情作為題材,寫一篇500字左右的作文,要求表達真情實感。