真心付出 贏得真情

方雙壽

2012年6月5號上午，學(xué)生就要離校了，6月7號就要走進(jìn)高考考場，迎接他們的高考成人禮了。

最后一次打掃教室，將多余的桌椅搬到指定的空教室，按高考考場要求擺好教室內(nèi)的桌椅。大家齊上陣，很快做好了一切。好多家長已等在門邊，要幫孩子們搬書本資料。我再一次說了注意事項(xiàng)，宣布可以回家了。

章×走到講桌邊，說：“老師，抱一個(gè)。”我輕拍她的背：加油！鮑×也隨著上來。男生女生圍過來，一個(gè)接一個(gè)與我相擁。我揮揮手，說，祝大家考試順利！

我快步走到教室外。江×流淚了，汪×流淚了，還有誰誰誰——有幾個(gè)學(xué)生在教室門口徘徊不想離開，我高聲說，還沒到我們說再見的時(shí)候，回去吧，按我說的，繼續(xù)保持良好的備考狀態(tài)，考完我們還要領(lǐng)《報(bào)考指南》，還要填報(bào)高考志愿，還得回學(xué)校來。

相處三年，一朝分別，盡管期待著要早早脫離這激烈競爭、又愛又恨的求學(xué)地；此刻真的來了，再也不能同坐在一個(gè)教室聽課學(xué)習(xí)，再也不會(huì)朝夕相處，讓章×、鮑×然這么上來一抱，分別情真的就顯得濃濃的了。

付出真心，換得真情。32年半教學(xué)生涯，城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，半大老頭，送走一茬又一茬的畢業(yè)生，和學(xué)生分別時(shí)“抱一個(gè)”，還是第一次。不適應(yīng)，但心頭洋溢著暖暖的幸福感。

三年一屆，一屆與一屆不一樣。走上講臺，還是個(gè)小青年，比學(xué)生們大不了多少。但自己似乎最初就比較的嚴(yán)厲，上課可以輕松有趣，但學(xué)業(yè)絕對不可馬虎。當(dāng)班主任，寬嚴(yán)相間。平時(shí)，我不怕學(xué)生罵我老土，做我的學(xué)生，你別留時(shí)髦發(fā)型，別在穿戴上講究，大方潔凈為美。進(jìn)校不帶手機(jī)，不帶MP3、MP4；摔碎過手機(jī)，摔碎過MP4；教室外，一對一交流時(shí)，對學(xué)生打過，罵過。

考后聚會(huì)，我?guī)ヒ淮笏芰洗愿咭婚_始陸續(xù)“暫代保管”的手機(jī)、MP3之類，讓“主人們”各自領(lǐng)回?！皶捍９堋彼麄兊奈锲凡⒉蝗菀?，得軟硬兼施，大道理得講，貼心話得說；讓他們狠，又讓他們不得不“痛心地”同意由你“暫代保管”。

知道學(xué)生背后喜歡在班主任姓的前面加個(gè)“老”字，我干脆常自稱“老方”：做老方的學(xué)生，你得怎樣怎樣；這事老方不喜歡；老方是個(gè)不甘人后的人——學(xué)生們在背后甚至我剛轉(zhuǎn)背，提到我都會(huì)直說“老方”“老方”的。偶爾自習(xí)課前喧鬧聲一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走向教室，就聽得有聲音在高叫：老方來了！頓時(shí)喧鬧聲消失，我也從來不查那“通風(fēng)報(bào)信”的人是誰。

慢慢地他們在“老方”的前面加了個(gè)“我們”，有學(xué)生描繪我清晨不騎車甩手跨步到校帶鍛煉的形象：我們老方走路，那是趾高氣揚(yáng)；家長說，孩子回家講我們老方說了什么什么。從“老方”到“我們老方”，這有個(gè)漫長的過程。從初中升到高中，從各個(gè)學(xué)校走到一起，接觸新的知識，認(rèn)識新的同學(xué)易，而接納新的老師，難！高一下學(xué)期了，與學(xué)生談及某一問題，說如何如何，他們會(huì)點(diǎn)頭道：是的是的，我們老師也是這么說的。一聽即知，這里的“我們老師”，指的還是他們初中的老師甚至小學(xué)的老師！而與他正在談話的是誰的授課老師、是誰的班主任呢？他們還沒有從內(nèi)心接納你。上課、帶班；運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、籃球賽、風(fēng)箏節(jié)、歌詠比賽、元旦晚會(huì)；違紀(jì)處理，考后談心，提班級奮斗目標(biāo)——逐漸逐漸，學(xué)生知道你和他們同呼吸、共榮辱，了解了你是怎樣地為他們好。他聽你的，是從內(nèi)心感到你在為他著想；他信你的，是真地覺出了你沒歧視他、你是說中了他的要害。

王×睡覺是出了名的。我說，你怎么搞的，你得自己說說解決的辦法。他說，我本來就不想讀書了，我想去打工，但我爸爸不讓我走；老師你要是認(rèn)為我也是沒法讀書了，就請幫我跟我爸爸說一聲。我說，真的很好笑，怎么地也走到了高三，能不能考上大學(xué)，那是另一回事。成天在教室里睡覺，一喊起來口水拖多長，你也真把自己當(dāng)回事，讓大家若干年后還能記起我們有個(gè)同學(xué)，是如何睡得丑態(tài)百出的。如果你真愿聽我的，那么從現(xiàn)在開始，做一個(gè)短期沖刺，不就是九個(gè)月嗎，青年人有的是力氣，力氣浮財(cái)，去了又來，拼一把。給同學(xué)留個(gè)好印象，給自己留一個(gè)無悔。高考結(jié)束，如果想上個(gè)大專學(xué)校，就走，覺得有能力上更好的學(xué)校，就再補(bǔ)習(xí)一年?？傊?，別輕易把自己看得一無是處。

李×在高三后期戀愛了，做習(xí)題、問問題、討論、說笑、居然有點(diǎn)像那回事了。那男生一直說，我找不到目標(biāo)，我不知道我為什么要學(xué)習(xí)。我說，你就覺得網(wǎng)絡(luò)游戲有趣，覺得與同學(xué)交往輕松，那也得分個(gè)時(shí)段吧；現(xiàn)在都什么時(shí)候了，兩個(gè)月后高考結(jié)束，會(huì)有一個(gè)長假在等著你，你非得把瘋玩留在考前，把沮喪留在考后，那劃得來嗎，有意思嗎？對李×呢，我說，“安”字怎么寫？房子里有個(gè)女姓，就“安”了。別小瞧女性的力量，人說一個(gè)好女人就是一個(gè)好家庭，一個(gè)個(gè)好家庭就組成了一個(gè)好社會(huì)。我看某男同學(xué)很能聽你的話，希望你多開導(dǎo)他，讓他情緒穩(wěn)定下來，他能考一所好大學(xué)的。你呢，只要后期不放松，有什么難題你可以問老師，也可以問某同學(xué)，堅(jiān)定信心，也一定能考一個(gè)自己不后悔的成績，上一所滿意的院校。

三年磕磕碰碰，太多太多瑣碎不起眼的小事要班主任去發(fā)現(xiàn)、去及時(shí)妥善處理。目光要敏銳，心胸要豁達(dá)，成長是阻止不住的，但誰在成長的過程中不犯點(diǎn)迷糊呢。當(dāng)老師的，別太和學(xué)生較勁，應(yīng)多引導(dǎo)，少呵斥，學(xué)生非但不會(huì)視你為軟弱，反倒打心眼里信你、服你。

王×高考成績離本科差了三十幾分，他是去打工還是上大專抑或再復(fù)讀，這已不重要，關(guān)鍵是他在高中的最后階段，隨著同學(xué)們一道起早、聽課、做習(xí)題、上操，完全是一個(gè)陽光學(xué)生；心態(tài)好了，比什么都好。李×和那位男生都考上了本科院校，最后階段他們很安靜。普通班，全班54人，只有4人高考成績沒達(dá)到本科線，但他們沒有受到老師和同學(xué)的歧視。巧的很，連續(xù)三屆，全校高考理科最高分最后都落在我們班，今年的二本、一本、高分段各項(xiàng)指標(biāo)也都還不錯(cuò)。校長說，辛苦了，你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)又取得了好成績，向你們祝賀！但考后我真的很難完全舒心得起來，我覺得，教學(xué)是一門藝術(shù)，但永遠(yuǎn)是一門讓人感到遺憾的藝術(shù)。每每高考結(jié)束，我為我的學(xué)生能順利度過三年高中時(shí)光而甚感欣慰，又總為那些本可考得更好而未取得滿意成績的同學(xué)而深感遺憾！

32年前，我沒想過要當(dāng)老師；身為人師32年，我早已不反感于老師這一職業(yè)。我只想說，愛一行干一行，這其實(shí)是奢望；而干一行又難再去干另一行了，那倒不如愛上這一行。其實(shí)投入了，也就會(huì)樂趣多多了。