一手抓裝備建設(shè) 一手抓管理應(yīng)用——安陸市大力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

■施世海 李咸國

1 安陸市教育技術(shù)裝備建設(shè)現(xiàn)狀

促進(jìn)教育均衡發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)在農(nóng)村學(xué)校。

近幾年來，安陸市緊緊抓住湖北省實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)工程、學(xué)校裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的大好機(jī)遇，正視安陸市教育改革和發(fā)展的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極、主動(dòng)地爭(zhēng)取各級(jí)政府和社會(huì)各界的支持，千方百計(jì)籌措創(chuàng)建資金實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)，本著“早規(guī)劃、早建設(shè)、早受益”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、適度超前”的實(shí)施原則，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地實(shí)施“遠(yuǎn)程教育工程”和“中小學(xué)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程”，加快了教育均衡發(fā)展的速度，切實(shí)有效地改善和提高了農(nóng)村的辦學(xué)條件。

2010年，全市共投資811.81萬元，新建高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室12個(gè)，為37所村級(jí)小學(xué)添置了科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器；新建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室19個(gè)，多媒體教室18個(gè)，添置計(jì)算機(jī)400臺(tái)；新建音樂教室20個(gè)，美術(shù)教室20個(gè)，添置體育器材198件；新建健康教室195個(gè)，添置課桌椅10 645套；新建高中大型圖書閱覽室一個(gè)。

2011年，全市共投入資金680多萬元用于全市中小學(xué)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建高中通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室20個(gè)，為20所村級(jí)小學(xué)添置了科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器；新建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室10個(gè)，多媒體教室25個(gè)，添置計(jì)算機(jī)100臺(tái)；新建音樂教室38個(gè)，美術(shù)教室38個(gè)，添置體育器材500件；新建健康教室10個(gè)，添置課桌椅1200套；新建高中大型圖書閱覽室1個(gè)。

2012年，安陸市被納入湖北省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，省財(cái)政廳、教育廳劃撥專項(xiàng)資金1000萬，按照省政府要求，安陸市財(cái)政局、教育局配套資金10 002 124元用于全市中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。其中，用于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備887 900元，用于教學(xué)儀器868 907元，用于學(xué)生課桌椅3 593 630元，用于體育器材731 750元，用于衛(wèi)生器材56 522元，用于音樂器材575 540元，用于美術(shù)器材264 075元，用于紙質(zhì)圖書32 000元，用于圖書架53 200元，用于閱覽室桌椅45 600元，用于班班通設(shè)備8 590 000元，用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2 880 000元，用于其他電教設(shè)備1 135 000元，用于無塵黑板887 900元，2012年共投入教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)資金20 002 124元。

目前，全市所有的農(nóng)村學(xué)校能按照湖北省裝備標(biāo)準(zhǔn)配有專用實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、音樂室、舞蹈房、美術(shù)室、體育器材室，并呈現(xiàn)了六大具有超前意識(shí)的亮點(diǎn)：一是全市義務(wù)教育階段學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)儀器按一類標(biāo)準(zhǔn)配備；二是100%的農(nóng)村中小學(xué)配有專用音樂、舞蹈教室；三是全市100%的中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書館實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理；四是全市80%以上的小學(xué)新增科學(xué)探究室；五是率先建成功能齊全、覆蓋面最廣的教育城域網(wǎng)，全市100%的中小學(xué)、定點(diǎn)村小、中心幼兒園都以寬帶接入城域網(wǎng)；六是全市100%的中心初中和中心小學(xué)建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室?，F(xiàn)在，安陸市農(nóng)村學(xué)校的教育裝備條件與市區(qū)學(xué)校的差距趨向于零，有些農(nóng)村學(xué)校的部分裝備條件甚至超過市區(qū)學(xué)校。

2 安陸市教育技術(shù)裝備管理狀況

從2009年開始，安陸市將評(píng)定學(xué)校教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格的重點(diǎn)放在改善和提高體育器材的標(biāo)準(zhǔn)上，使所有的農(nóng)村學(xué)校體育器材都達(dá)到了湖北省中小學(xué)體育器材的二類標(biāo)準(zhǔn)，完全能滿足體育教學(xué)和學(xué)生運(yùn)動(dòng)的需要。為了管好用好體育器材，2011年7月，市教育局就如何管理好、用好體育器材提出了明確的要求，落實(shí)了具體的措施，并下發(fā)了文件，在全市范圍內(nèi)開展優(yōu)秀、合格體育器材室的評(píng)比活動(dòng)，從行政管理和具體要求上，規(guī)范體育器材的管理，促進(jìn)體育器材的使用，保證存放有序，物賬相符，高效使用。

近幾年來，安陸市一手抓教育裝備項(xiàng)目的建設(shè)，一手抓教育裝備項(xiàng)目的管理，先后組織召開了“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”“多媒體設(shè)備輔助課堂教學(xué)研討會(huì)”“圖書室、實(shí)驗(yàn)室管理交流會(huì)”“村小信息技術(shù)教學(xué)觀摩課”等現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，多次舉辦了“理、化、生、科學(xué)、音、體、美、圖書館管理人員培訓(xùn)班”“課件制作、網(wǎng)站、網(wǎng)頁制作培訓(xùn)班”“中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)”和“信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)活動(dòng)”，同時(shí)還明確規(guī)定，每兩年中分別組織“圖書館年檢”“實(shí)驗(yàn)室年檢”“音、體、美、器材室抽查”“校園網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室年檢和抽查”。通過這一系列的管理措施，促使全市各中小學(xué)加強(qiáng)各類裝備項(xiàng)目的管理，充分發(fā)揮其效益。今年，在全市所有的實(shí)驗(yàn)室、圖書館、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理的基礎(chǔ)上，引進(jìn)和啟用教育裝備項(xiàng)目管理軟件，借用城域網(wǎng)的管理功能，使全市所有的中小學(xué)，所有的各類儀器、設(shè)備、設(shè)施全部采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理，使教育局行政機(jī)關(guān)各相關(guān)管理股室能在城域網(wǎng)上隨時(shí)都能觀察和監(jiān)控各中小學(xué)裝備項(xiàng)目的管理和使用情況，進(jìn)一步提高了裝備管理的檔次和效率。

3 強(qiáng)化教育技術(shù)裝備應(yīng)用研究

一流的裝備條件如何服務(wù)于一流的安陸教育，這既是安陸教育裝備管理的重點(diǎn)，也是安陸教育裝備的亮點(diǎn)。近幾年，我們通過一手抓物質(zhì)（硬件）建設(shè)，一手抓隊(duì)伍（軟件）建設(shè)，使各中小學(xué)校的裝備管理效果和應(yīng)用水平有了較明顯的提高。據(jù)測(cè)試和統(tǒng)計(jì)全市90%以上的一線教師都能基本掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)和設(shè)備輔助課堂教學(xué)，圖書流通率、實(shí)驗(yàn)開出率、信息技術(shù)開課率、多媒體投影設(shè)備使用率、體育器材借用率等都有明顯的提高，并在三個(gè)方面形成安陸特色。

3.1 現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究

安陸市歷來重視現(xiàn)代教育技術(shù)的宣傳、培訓(xùn)和應(yīng)用研究?！笆濉逼陂g，安陸市先后有8所學(xué)校參與孝感市“十五”現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究，并有2個(gè)省、國家級(jí)課題，所有課題都已結(jié)題，并獲得多項(xiàng)研究成果。“十一五”期間，安陸市在原有的基礎(chǔ)上，各校研究課題的積極性不斷提高，課題研究的范圍和深度不斷加大，所批準(zhǔn)立項(xiàng)規(guī)劃課題的層次、級(jí)別、數(shù)量不斷提高。目前，安陸市各中小學(xué)、單位（裝備站）已承擔(dān)9個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)課題和立項(xiàng)課題，有效地促進(jìn)了廣大一線教師掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的提高，使現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代化裝備應(yīng)用不再是“難點(diǎn)”，而是實(shí)用、常用的教學(xué)工具。

3.2 各級(jí)各類各學(xué)科的優(yōu)課評(píng)比

以多種形式、多種層次的培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、考核、課題教研活動(dòng)，促進(jìn)一線教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，包括開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下、多媒體環(huán)境下的信息技術(shù)與各學(xué)科整合的優(yōu)課、課件、說課等評(píng)比測(cè)評(píng)活動(dòng)促進(jìn)一線教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，是我們推廣使用現(xiàn)代教育技術(shù)和裝備的主要方法和有效措施。

近幾年，安陸市教育技術(shù)裝備部門通過狠抓教師教育技術(shù)能力培養(yǎng)培訓(xùn)，使教師教育技術(shù)能力逐步提高，電化教育成果顯著。中小學(xué)教師自制教育軟件屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)，2008年，安陸市白店初中教師制作的課件《初中函數(shù)》獲第九屆全國多媒體教育軟件大賽二等獎(jiǎng)（全省共4件作品獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，全國唯一的農(nóng)村初中獲此殊榮）。獲省級(jí)特等獎(jiǎng)1件，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)3件，省級(jí)二等獎(jiǎng)5件，省級(jí)三等獎(jiǎng)8件；2009年，安陸市電化教育館教師制作的課件《角的度量》獲第十屆全國多媒體教育軟件大賽二等獎(jiǎng)（全省共4件作品獲獎(jiǎng)）等。此外，全市還有多名農(nóng)村教師自制的多個(gè)課件獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

3.3 多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

當(dāng)前，廣大一線教師都已應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源、多媒體投影設(shè)備（液晶投影儀、計(jì)算機(jī)、視頻展臺(tái)等）輔助課堂教學(xué)，有效提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。據(jù)對(duì)部分初、高中畢業(yè)班的調(diào)研、測(cè)試和統(tǒng)計(jì)表明：如果能熟練應(yīng)用多媒體投影技術(shù)輔助課堂教學(xué)，每節(jié)課能節(jié)約3～5分鐘的教學(xué)時(shí)間，提高5%至10%左右的教學(xué)效果，減輕教師10%左右的工作負(fù)擔(dān)。如果每節(jié)課能節(jié)約5分鐘的時(shí)間，那么一天8節(jié)課可節(jié)約40分鐘的寶貴時(shí)間，一學(xué)年將贏得更多更實(shí)惠的教學(xué)時(shí)間，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。目前，安陸市直接用于課堂教學(xué)的多媒體投影設(shè)備擁有量已位居孝感市之首。高中課堂教學(xué)已基本普及現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體投影設(shè)備，小學(xué)和初中的多媒體設(shè)備擁有量和現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率，也分別達(dá)50%和80%以上。據(jù)對(duì)近三年全市高考、中考質(zhì)量調(diào)研統(tǒng)計(jì)表明，現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體設(shè)備普及率高的學(xué)校，其高考、中考的質(zhì)量也相對(duì)高，如解放路初中、紫金路小學(xué)等學(xué)校，不僅班班配有多媒體設(shè)備，而且教師操作熟練、得心應(yīng)手，教育技術(shù)裝備已成為教學(xué)的必要手段和設(shè)施。實(shí)踐表明，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，改進(jìn)和優(yōu)化課堂教學(xué)方法和手段是提高課堂教學(xué)效率，減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)的必由之路和有效途徑?！?/p>