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      讓書香“飄”起來

      2012-09-18 06:00:10楊旭曉航愛民
      中國(guó)石化 2012年8期
      關(guān)鍵詞:揚(yáng)子勞模書屋

      □楊旭曉 航愛民

      揚(yáng)子石化把“職工書屋”作為“加油站”,促進(jìn)員工向?qū)W習(xí)型、知識(shí)型、技能型、復(fù)合型人才方向邁進(jìn)。

      近年來,揚(yáng)子石化引導(dǎo)員工樹立“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”的理念,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,在學(xué)習(xí)中提升職工隊(duì)伍的文化素質(zhì)、思想素質(zhì)、技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),以“職工書屋”為平臺(tái),通過學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,通過工作推動(dòng)學(xué)習(xí),為公司持續(xù)有效和諧發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

      書屋“建”起來

      揚(yáng)子石化堅(jiān)持把好書送到一線,讓更多的職工方便讀書,讓職工有更多的好書可讀,為廣大職工提供方便實(shí)用的讀書場(chǎng)所和渠道。一是加大智力投資。統(tǒng)籌兼顧,在公司圖書館建設(shè)的基礎(chǔ)上,每年投入較大的“職工書屋”建設(shè)資金,并在場(chǎng)地、人員上給予大力支持,為建設(shè)基層“職工書屋”提供購(gòu)書、配書等服務(wù)。二是培育示范書屋。從生產(chǎn)廠到物流采購(gòu),從科研單位到消防支隊(duì),“職工書屋”的觸角延伸到公司各個(gè)層面。幾年來,公司先后建立23家基層“職工書屋”示范點(diǎn),基層單位成立了24個(gè)職工讀書興趣小組,公司成立職工讀書協(xié)會(huì),協(xié)會(huì)成員覆蓋每個(gè)單位,“職工書屋”覆蓋率在95%以上。三是優(yōu)化資源管理。在網(wǎng)絡(luò)化管理、圖書資源共享、圖書采購(gòu)配送、流動(dòng)服務(wù)等方面進(jìn)行積極探索,逐步形成切合實(shí)際的“職工書屋”管理運(yùn)行模式。從方便職工借閱入手,實(shí)行開架借書,敞開辦理借閱證。同時(shí)適應(yīng)信息時(shí)代要求,充分利用公司局域網(wǎng),建立了職工“電子書屋”,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)借書。

      書刊“動(dòng)”起來

      揚(yáng)子石化開展“好書進(jìn)班組”活動(dòng),讓書“動(dòng)”起來,讓“職工書屋”“活”起來,引導(dǎo)職工“愛讀書,讀好書”,潛心享受讀書的快樂,在讀書中獲得智慧和力量。一是“流動(dòng)書屋”開到一線,送書到現(xiàn)場(chǎng)。在“職工書屋”的基礎(chǔ)上各車間建立“流動(dòng)書屋”和“流動(dòng)書箱”,深入班組、一線,滿足一線職工特別是倒班職工的讀書需求,形成公司、廠、車間、班組讀書立體網(wǎng)絡(luò)。二是“心得漂流”溝通讀者,增添讀書樂趣。在為“流動(dòng)書屋”配書前,先廣泛征求職工意見,結(jié)合職工的興趣、愛好和需求為現(xiàn)場(chǎng)職工選書、配書。同時(shí)請(qǐng)每位職工在閱讀歸還后附上自己的讀書心得,后面借閱的職工也可以看到上一位讀者的心得??葱牡?,或啟發(fā)或思考,無形中活躍了讀書氛圍,擴(kuò)大了圖書的輻射面。三是開展系列讀書活動(dòng),交流心智成長(zhǎng)。開展“執(zhí)行與我”、“和諧揚(yáng)子”、“向勞模先進(jìn)學(xué)習(xí)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀員工”、“讀書睿智,讀書明理”、“讀紅書學(xué)黨史,當(dāng)好揚(yáng)子人”等系列活動(dòng),激發(fā)職工讀書的熱情。同時(shí),該公司適時(shí)舉辦職工讀書講壇,邀請(qǐng)知名學(xué)者、作家來揚(yáng)子做“快樂讀書”、“讀書與人生”、“讀書與成長(zhǎng)”等精彩講座,挑選職工讀書愛好者上講臺(tái),講解自己的讀書心得,掀起職工讀書熱潮。

      書香“飄”起來

      創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,培育先進(jìn)個(gè)人和集體。公司結(jié)合實(shí)際工作,以“三基”、“六小”、“五節(jié)一減”、“師帶徒”等活動(dòng)為載體開展創(chuàng)建工作,2011年涌現(xiàn)出“公司標(biāo)桿班組”20個(gè),水廠、貯運(yùn)廠、研究院各有1個(gè)班組被評(píng)為“南京市文明班組”,芳烴廠二甲苯車間化工丙班、水廠電儀分部?jī)x表凈一檢修班和烯烴廠范紅亮分別獲得“中央企業(yè)紅旗班組”、“中央企業(yè)知識(shí)型職工”稱號(hào)。

      □ 揚(yáng)子石化“流動(dòng)書屋”開到一線,送書到現(xiàn)場(chǎng)。李樹鵬 攝

      創(chuàng)建勞模工作室,為生產(chǎn)實(shí)踐開辟創(chuàng)新空間。公司積極營(yíng)造尊重勞模先進(jìn),尊重優(yōu)秀人才的氛圍,開展勞模工作室創(chuàng)建活動(dòng),以勞模的名字命名,提高勞模的影響力。從解決自身的實(shí)際問題出發(fā)找準(zhǔn)創(chuàng)建工作的切入點(diǎn),用勞模精神引領(lǐng)職工創(chuàng)造性地工作,吸引勞模身邊的職工參加,承擔(dān)某一項(xiàng)或幾項(xiàng)具體任務(wù),使其成為學(xué)習(xí)型組織的“建設(shè)者”、提高經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的“領(lǐng)跑者”、科技攻關(guān)的帶頭人、技能提升的排頭兵。

      以書屋為“加油站”,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共成長(zhǎng)?!芭c書相約,與書交友,多讀書、讀好書”,每一名職工在“比學(xué)趕幫超”中增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),形成勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤交流的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)職工向?qū)W習(xí)型、知識(shí)型、技能型、復(fù)合型人才方面邁進(jìn)。目前公司“職工書屋”每周推出新書介紹,每天平均接待讀者近400人(次),高峰期每天近900人次。揚(yáng)子石化“職工書屋”被評(píng)為南京市優(yōu)秀“職工書屋”示范點(diǎn),2010年又被中華全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)職工書屋示范點(diǎn)”榮譽(yù)稱號(hào)。

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