挖掘日常攝影圖片的價值

□于文莉

（衢州晚報，浙江 衢州 324000）

作為《衢州晚報·你拍我拍》這個圖片版面的編輯，筆者每期最重要的任務(wù)就是在眾多讀者發(fā)來的圖片中，選擇好的、合適的圖片。之所以說這個工作是在所有流程中最難的，原因很簡單，圖片版編輯必須在幾十張完全不搭界甚至互相沖突的圖片中選擇，并且力求版面平衡和統(tǒng)一。所以，《你拍我拍》版選擇圖片“不求最好，但求最對”。這里的“好”是指對圖片的價值判斷，而“對”則是通過挖掘和編輯手段處理后更有價值的圖片。

好的“創(chuàng)意圖片”要有獨特的視角

有人說現(xiàn)在是“讀圖時代”，人們更愿意以視覺解讀的方式來認識世界。其實，好的“創(chuàng)意圖片”，有時比真實的照片更言簡意賅。換句話說，好的“創(chuàng)意圖片”其實就是一個生動的故事，不僅構(gòu)圖華美，其中所包含的內(nèi)容也是如此吸引人，但這種圖片大多可遇而不可求。每天在我們周圍，都有很多事情發(fā)生。有可能是百年不遇的，有可能是事前得知的，有可能是無意中遇到的，也有可能是人為制造擺布出來的，總之多種多樣。

讓人遺憾的是，一些會場圖片竟然驚人的一致，即使不是完全相同的畫面，也相差不大。那么，如何將這些多種多樣的圖片拍出獨特的視角呢？《衢州晚報》2011年4月7日12版《你拍我拍》刊登了一張小男孩拉著一位車模的手的照片（見圖），給讀者留下了深刻的印象。其實，每年衢州市都有車展，也有很多攝影愛好者將鏡頭對準(zhǔn)了一輛輛香車，以及它們邊上的美女車模。相對于新聞圖片的“千篇一律”，這張圖片的作者卻將鏡頭對準(zhǔn)了一位在車展上跑來跑去的小男孩。作者從小男孩看著各種車輛時就跟蹤拍攝，包括車模走秀時，他也跟著秀（如圖一），一般人拍到這樣的圖片，已經(jīng)覺得很有意思了，就會放棄了吧，可作者沒有。直到小男孩的家人叫他回去吃飯了，小男孩不肯，最后竟依依不舍地拉著車?；丶遥ㄈ鐖D二）。在作者的鏡頭中，小男孩的童真躍然圖上，讓人忍俊不禁。

好的“創(chuàng)意圖片”要有精心的構(gòu)圖

說到精心，筆者認為，可以體現(xiàn)在一個組圖精心拍攝上，也可以可先在抓住圖片中的“一點”上。在6月23日28版《你拍我拍》中，刊登了一組圖片《綻放的睡蓮》。作者回家時，發(fā)現(xiàn)自家荷塘里的睡蓮就要開了，他不顧正在滴落的雨點，堅持隔一段時間去拍一下，終于拍到了睡蓮綻放的整個過程。相比單一的睡蓮圖片，這組圖片經(jīng)過了精心的構(gòu)圖，將一個連續(xù)的瞬間展示給讀者。

抓住圖中的“一點”，也可以拍攝出好的圖片。這“一點”可以是讓人感動的瞬間，可以是讓人溫馨的畫面，可以是值得深思的現(xiàn)場，也可以是富有情趣的一剎那。同樣是在2011年6月23日28版《你拍我拍》中，為何《風(fēng)雨中的溫馨》被選作了頭條呢？2011年6月19日的洪水給市民帶來了諸多不便，有些車輛陷在水中無法開動，有些人家中進水，屋中的財物無法拿出。在大多數(shù)人的印象中，洪水中的人們或者急沖沖地向安全地帶轉(zhuǎn)移，或者竭盡所能挽救自家被困情況，或者焦急地等待救援。當(dāng)然，這其中也能拍攝到有創(chuàng)意的圖片，但是本圖作者獨具匠心，拍攝了一對在洪水中行走的男女。洪水已經(jīng)沒過了他們的膝蓋，卻沒有讓他們驚慌失措，而是相互扶持，步履堅定地向前方走去。他們所面臨的洪水，就如同我們生活中遇到困難挫折一樣，即使是再艱難的路，有了另一位的陪伴，也不會覺得孤單、難過。

編輯拍攝照片，欣賞照片，保存照片，甚至是刊登照片，都只是為了一個簡單的目的：那就是擁有記憶。而這張照片給讀者的記憶就是洪水中的溫馨。

好的“創(chuàng)意圖片”也要多“編輯”

作為一名編輯除了對圖片本身進行挖掘外，仍有許多工作可以做，例如裁剪和組圖。

適當(dāng)大尺度裁剪。在7月7日的《你拍我拍》版面上，頭條刊登了納涼這張照片，是作者旅游時，無意中拍到的。但是，因為距離比較遠，使用的又是幾乎沒什么變焦功能的小相機，因此，拍出的圖片要仔細觀察才能看清楚（如圖三）。本張圖片最有意思的地方在于，天氣熱，兩位導(dǎo)游也想找個地方避避暑，于是大巴車的行李廂成了他們的選擇。因此，在版面處理上，編輯直接剪裁截取圖片中能反映主題的部分（如圖四），使版面更加清晰明了，一圖勝千言的效果得到了較好的體現(xiàn)。

同一版面上一般有6-8張圖片，因此，這些圖片也有主次之分。而這些小圖，為了能清晰明了地表達圖片的內(nèi)容，也是需要精心裁剪的。2011年6月30日28版《你拍我拍》中，一位讀者拍到了給車燈裝上了眼睫毛的“靚車”（如圖五）。這張圖片與眾不同的地方在于車燈上的“眼睫毛”，而圖片左側(cè)的“眼睫毛”沒有右側(cè)明顯。因此，在處理圖片時，編輯大膽剪裁，將橫圖處理成豎圖（如圖六），版面經(jīng)過精心編排后，更加和諧統(tǒng)一。所以，通過對圖片多側(cè)面、多角度、多層次的觀察和靈活多樣的編輯手段，可讓圖片更加異彩紛呈，更加淋漓盡致地表達作者的意圖。

抓住共同點組圖。對于同一事件，每個人都有自己的感受，同樣的，對于同一事件，不同的攝影人，也會從不同的角度拍攝圖片。臺風(fēng)“米雷”登陸浙江省時，衢州市天空中出現(xiàn)了瞬息萬變的云彩，很多人拿起了相機、手機，記錄這難得一見的景象，并且給我們投稿。抓住“‘米雷’過境時間的云彩”這一相同的事件，我們將幾張圖片組在一起：有云彩的詭異多變，有市民的爭相觀看，更有市民用手中的相機、手機抓拍的瞬間。編輯選擇出最適合的四張圖片，然后，根據(jù)版面構(gòu)思組在一起，讓四張關(guān)于“云彩”的圖片，通過組合的方式最大程度地傳達出現(xiàn)場大家追云的氣氛?！?/p>