企業(yè)優(yōu)秀年輕干部培訓(xùn)模式

邵國棟

2012年，為了貫徹落實(shí)南方電網(wǎng)公司關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、改善干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的指示精神，廣州供電局根據(jù)企業(yè)成為國際先進(jìn)水平供電企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，創(chuàng)新年輕干部培養(yǎng)方法和工作機(jī)制，加快年輕干部的培養(yǎng)步伐，將優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)作為年度培訓(xùn)工作的首要任務(wù)來抓，積極協(xié)調(diào)各種資源，全力做好優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)工作。

一、培訓(xùn)基本概況

1.籌備。廣州供電局于2011年10月正式啟動了年輕干部培養(yǎng)項(xiàng)目。制定了年輕干部選拔和培養(yǎng)方案，對培養(yǎng)目標(biāo)、選拔方式、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)師資和培訓(xùn)考核等進(jìn)行了設(shè)計(jì)和策劃。緊密圍繞此次年輕干部培養(yǎng)的目標(biāo)和要求，確定了黨風(fēng)廉政教育等七個(gè)板塊。精心甄選師資隊(duì)伍，邀請電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)、高校及機(jī)構(gòu)的著名專家、學(xué)者加盟。

2.選拔。年輕干部選拔按照擇優(yōu)原則進(jìn)行選拔確定，經(jīng)過推薦報(bào)名、資格審查、選拔測試、確定培養(yǎng)對象等程序，從200人報(bào)名中擇優(yōu)選定了52名培養(yǎng)對象。

3.實(shí)施。三個(gè)月共81天的培訓(xùn)，結(jié)合了課堂面授、互動教學(xué)、參觀考察、行動學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式培訓(xùn)等多種培訓(xùn)方式，開展了案例研討、讀書會等學(xué)習(xí)交流活動，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治、業(yè)務(wù)、管理、經(jīng)營和法律等課程。

二、培訓(xùn)主要特點(diǎn)

1.選拔方式科學(xué)。為做好學(xué)員選拔，制定了詳細(xì)的選拔及測評方案，運(yùn)用人才測評技術(shù)對參選人員進(jìn)行科學(xué)測評，同時(shí)確保選拔過程的公平、公正、公開。并按照干部考察程序，到人選所在單位、班組進(jìn)行民主推薦、個(gè)別談話，層層篩選最終產(chǎn)生，實(shí)現(xiàn)了全面科學(xué)、好中選優(yōu)的目標(biāo)。

2.培訓(xùn)課程豐富。以創(chuàng)先關(guān)鍵領(lǐng)域，以全面提升年輕干部的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，精心搭建了黨風(fēng)廉政教育和黨性修養(yǎng)、企業(yè)戰(zhàn)略和創(chuàng)先、經(jīng)營管理、電力企業(yè)管理、宏觀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技前沿、通用管理、個(gè)人素養(yǎng)七個(gè)板塊，共86門課程。課程板塊各具特色、有機(jī)關(guān)聯(lián)。

3.培訓(xùn)師資規(guī)格高。一方面，內(nèi)部挖潛，整合網(wǎng)公司系統(tǒng)內(nèi)部資源，邀請到網(wǎng)公司、供電局共計(jì)32位領(lǐng)導(dǎo)專家親自為學(xué)員們講課，大大提升了培訓(xùn)班的層次和水平。另一方面，外部引入，網(wǎng)羅來自高校的著名學(xué)者、科研機(jī)構(gòu)的專家、口碑好的管理培訓(xùn)師，邀請到百家講壇的方爾加教授，北京大學(xué)商學(xué)院副院長孔英教授等22位專家學(xué)者和實(shí)戰(zhàn)講師前來為學(xué)員們講授，極大地開闊學(xué)員視野，完善其知識結(jié)構(gòu)。

4.培訓(xùn)方式豐富多樣。在課堂培訓(xùn)中，除傳統(tǒng)的講授外，還采取講座、室內(nèi)拓展、沙盤推演、游戲、角色扮演等方式，既靈活地傳遞了知識，又巧妙的激發(fā)了興趣；行動學(xué)習(xí)則采取到優(yōu)秀企業(yè)參觀、到系統(tǒng)內(nèi)部單位體驗(yàn)、研討小組案例、撰寫心得論文、匯報(bào)學(xué)習(xí)成果等方式，拓展了學(xué)員的管理思維，鍛煉了學(xué)員的行動能力；此外，課堂活動設(shè)置了學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)與分享、讀書會、模擬講堂等方式，提供了良好的交流平臺，促進(jìn)了年輕干部之間的思維碰撞，開闊了管理視野，拓展了知識儲備，反思現(xiàn)行企業(yè)管理和創(chuàng)先工作，謀劃下一階段企業(yè)管理和創(chuàng)先工作。

5.嚴(yán)格考評學(xué)習(xí)情況。培訓(xùn)前，采用領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)測評與管理知識測評，幫助學(xué)員全面認(rèn)識能力現(xiàn)狀，并提示每個(gè)學(xué)員需重點(diǎn)提升和關(guān)注的課程，給學(xué)員提供個(gè)性化、針對性能力提升支持。培訓(xùn)中，對學(xué)員行為（包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力等）進(jìn)行觀察與考核。培訓(xùn)后，開展360度領(lǐng)導(dǎo)成效測評，比較前后差距，了解學(xué)員參與培訓(xùn)的效果，告知學(xué)員存在的弱項(xiàng)，促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展。同時(shí)，跟蹤輔導(dǎo)學(xué)員撰寫結(jié)業(yè)論文，并在學(xué)員返回工作崗位后，進(jìn)行2年的跟蹤培養(yǎng)管理，建立學(xué)員成長檔案，開展全過程跟蹤評價(jià)。

6.全過程軍事化管理。培訓(xùn)班采取軍事化管理方式，對學(xué)員們的生活、作息、行動方式都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定。不僅進(jìn)行了為期一周的安全生產(chǎn)軍事化訓(xùn)練，而且在整個(gè)集中培訓(xùn)過程中，自始至終貫穿軍事管理的良好作風(fēng)和軍事訓(xùn)練的良好習(xí)慣，出早操、晚點(diǎn)名、隊(duì)列訓(xùn)練、列隊(duì)行進(jìn)等，既培養(yǎng)了學(xué)員們協(xié)同一致的團(tuán)隊(duì)意識，也鍛煉了學(xué)員們的身體素質(zhì)，更提升了整個(gè)班級的精神面貌。

三、培訓(xùn)成效

培訓(xùn)班目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、管理規(guī)范。一是建立了一套內(nèi)容豐富的課程體系。知識全面，重點(diǎn)突出，對培訓(xùn)班的學(xué)員具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。二是師資隊(duì)伍雄厚。授課的老師不僅有知名教授、行業(yè)專家，還有知名企業(yè)高管。特別是網(wǎng)公司、局各級領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間授課以及到現(xiàn)場進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)員從更高層次了解和思考企業(yè)發(fā)展的方向。三是初步探索出一套行之有效的年輕干部培訓(xùn)模式。為年輕人才拓寬視野、交流思想、增長學(xué)識提供了良好的平臺，為今后我局后備干部培養(yǎng)提供了可參考、可復(fù)制的模式?？梢哉f，這次培訓(xùn)開了我局培訓(xùn)的先河，創(chuàng)新了培訓(xùn)的方式方法，有很多亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。

（作者單位：廣州供電局）