觀點(diǎn)從缺乏思辨到具有啟發(fā)作用

文題亮相

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

半個(gè)多世紀(jì)以前，我們以“資產(chǎn)階級(jí)”“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”等詞語(yǔ)評(píng)價(jià)人的身份;十幾年前，我們又以“藍(lán)領(lǐng)”“白領(lǐng)”“金領(lǐng)”等詞語(yǔ)區(qū)分人的身份;央視新聞的一篇《早安啊，打工人》的公眾號(hào)文章讓越來(lái)越多的人以“打工人”自標(biāo)身份……而“打工人”這一稱呼也引發(fā)了人們的熱議。有贊同“打工人”這種提法的，說(shuō)“打工人”是對(duì)所有從事體力和技術(shù)勞動(dòng)者的統(tǒng)稱，這三個(gè)字代表著勤奮、熱情、堅(jiān)韌和上進(jìn)，是當(dāng)代社會(huì)正能量的重要載體;也有不少人表示反對(duì)，認(rèn)為這一稱呼本身帶有嘲諷和調(diào)侃的嫌疑，是新時(shí)代下人為的強(qiáng)行階層劃分，企圖通過(guò)這種幽默式的調(diào)侃緩解當(dāng)前年輕群體的高壓生活環(huán)境。

讀了上面的材料，你有什么樣的思考和感悟呢？請(qǐng)寫一篇作文，向《青眼看社會(huì)》雜志的“熱點(diǎn)時(shí)評(píng)”欄目投稿。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

思路引擎

這道材料作文題的難點(diǎn)在于，表面上，材料部分提供了兩種觀點(diǎn)：一種認(rèn)為“打工人”這一稱呼好，代表了勤奮、熱情、堅(jiān)韌和上進(jìn)的品質(zhì)，另一種則認(rèn)為“打工人”這一稱呼不好，帶有嘲諷和調(diào)侃的嫌疑。似乎選擇其中的任意一種觀點(diǎn)都可以。然而，任務(wù)情境中明確提出了“請(qǐng)寫一篇作文，向《青眼看社會(huì)》雜志的‘熱點(diǎn)時(shí)評(píng)欄目投稿”這一任務(wù)，同學(xué)們往往容易忽視，甚至很難理解。既然投稿的雜志是《青眼看社會(huì)》，“青眼”和“白眼”相對(duì)，青眼表示喜愛(ài)或重視、尊重。放在作文材料中，這意味著我們應(yīng)正面看待問(wèn)題，表達(dá)積極向上的觀點(diǎn)。如果審題時(shí)沒(méi)有較強(qiáng)的思辨能力，就可能出現(xiàn)偏題的情況。

原文在線

“打工人”，好

央視新聞的一篇《早安啊，打工人》的公眾號(hào)文章讓越來(lái)越多的人以“打工人”自標(biāo)身份。在我看來(lái)，“打工人”，好。（開(kāi)頭雖亮出了觀點(diǎn)，贊成“打工人”的這一稱呼。不過(guò)，若能先引述其他稱呼，再引出“打工人”的稱呼，效果會(huì)更好。）

對(duì)身份的界定直接關(guān)系到人群的等級(jí)差別。半個(gè)多世紀(jì)以前，我們以“資產(chǎn)階級(jí)”“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”等詞語(yǔ)評(píng)價(jià)人的身份，自然造成了人群鮮明的階級(jí)對(duì)立;十幾年前，我們又以“藍(lán)領(lǐng)”“白領(lǐng)”“金領(lǐng)”等詞語(yǔ)區(qū)分人的身份，也無(wú)形中造成了職業(yè)的對(duì)立;直到近段時(shí)間以來(lái)，大家都以“打工人”的身份自居。無(wú)論是身處社會(huì)底層的農(nóng)民工，還是高層的領(lǐng)導(dǎo)者;無(wú)論是外賣小哥，還是職場(chǎng)精英，都可以自稱“打工人”。（該段對(duì)三種稱呼的差異進(jìn)行了比較，若能在該段首提煉出一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全段的分論點(diǎn)，在段尾對(duì)“打工人”稱呼的本質(zhì)內(nèi)涵稍加分析，就能使觀點(diǎn)更加鮮明，論證更加深刻，增加作文的思辨色彩。）

所謂“打工人”就是對(duì)所有從事體力和腦力勞動(dòng)者的統(tǒng)稱，無(wú)論是工地搬磚的工人，還是企業(yè)的技術(shù)骨干，抑或是高級(jí)科研工作者，都可以稱為“打工人”，也就是只要他們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧蠌氖聞趧?dòng)，就可以自稱為“打工人”。早些年，對(duì)“打工人”存在著這樣的偏見(jiàn)：農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工被稱為“打工人”，沒(méi)有固定工作單位的勞動(dòng)者被稱為“打工族”，甚至認(rèn)為“打工人”就是社會(huì)最底層的體力勞動(dòng)人。據(jù)此看來(lái)，早些年對(duì)“打工人”的定義和現(xiàn)在對(duì)“打工人”的定義不僅僅是范圍的大小不同，更是褒貶色彩的根本不同。（可進(jìn)一步補(bǔ)充早年“打工人”的稱呼與現(xiàn)在“打工人”的稱呼褒貶色彩不同的具體內(nèi)容，觀點(diǎn)就更加透徹，更有說(shuō)服力。）

曾有人說(shuō)：“世上只有兩種最耀眼的光芒：一種是太陽(yáng)，一種是‘打工人努力的模樣?！睆倪@種說(shuō)法中，我們又領(lǐng)悟到了現(xiàn)在的“打工人”幾乎成了勤奮、熱情、堅(jiān)韌和向上的代名詞。昂揚(yáng)的工作熱情、鋼鐵般的意志、努力拼搏的精神在“打工人”身上隨處可見(jiàn)。因?yàn)樵谒麄冃闹校蚬げ⒉粌H僅是在為別人打工，也是在為自己打工，更是在為社會(huì)打工?！按蚬と恕痹诟髯缘膷徫簧媳M職盡責(zé)地發(fā)光、發(fā)熱，為我們的社會(huì)默默傳遞著一種長(zhǎng)久不衰的正能量。（可在段首增加第二個(gè)分論點(diǎn)，適當(dāng)運(yùn)用排比等句式，從時(shí)代意義上分析“打工人”這一稱呼的勞動(dòng)價(jià)值。）

綜上所述，對(duì)于“打工人”這一大家共同擁有的稱呼，我們欣然接受。就讓我們每個(gè)未來(lái)的“打工人”，為自己、為他人、為社會(huì)，打好一份工。

升格建議

作文思路清晰，結(jié)構(gòu)層次分明。能緊扣題目的要求，始終圍繞“打工人”這一稱呼，從它的本質(zhì)內(nèi)涵、勞動(dòng)價(jià)值及時(shí)代意義三個(gè)方面，逐層展開(kāi)分析，符合議論文五段式的基本要求。但不足之處是主體段落的段首缺少具有啟發(fā)性或引領(lǐng)性的分論點(diǎn)，每段的段尾忽略了分析的深刻性和推理的嚴(yán)密性。所以，升格時(shí)首先應(yīng)在中間三段的段前分別加上分論點(diǎn)，然后，在三段的結(jié)尾之處分別挖掘其本質(zhì)、意義、作用，就是一篇頗具思辨色彩，觀點(diǎn)富有啟發(fā)作用的佳作。

化蝶之作

“打工人”，好

◎胡星妍

不同時(shí)期，人們對(duì)身份的界定方式各有不同：半個(gè)多世紀(jì)以前，我們以帶有“階級(jí)”的詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)人的身份;十幾年前，我們又以帶有“領(lǐng)”的詞語(yǔ)區(qū)分人的身份;央視新聞的一篇《早安啊，打工人》的公眾號(hào)文章讓越來(lái)越多的人以“打工人”自標(biāo)身份。在我看來(lái)，“打工人”，好。

“打工人”，好。它消除了階級(jí)對(duì)立、職業(yè)對(duì)立，求得共同的身份認(rèn)可。半個(gè)多世紀(jì)以前，我們以“資產(chǎn)階級(jí)”“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”等詞語(yǔ)評(píng)價(jià)人的身份，自然造成了人群鮮明的階級(jí)對(duì)立;十幾年前，我們又以“藍(lán)領(lǐng)”“白領(lǐng)”“金領(lǐng)”等詞語(yǔ)區(qū)分人的身份，無(wú)形中造成了職業(yè)的對(duì)立;直到近些年，大家逐漸開(kāi)始以“打工人”的身份自居。無(wú)論是身處社會(huì)底層的農(nóng)民工，還是高層的領(lǐng)導(dǎo)者;無(wú)論是外賣小哥，還是職場(chǎng)精英，都可以自稱“打工人”。一份坦蕩，一份普通，一份自在的心理平衡油然而生。

“打工人”，好。它充分肯定了勞動(dòng)的價(jià)值，契合了“勞動(dòng)最光榮”“勞動(dòng)最美麗”的時(shí)代強(qiáng)音。所謂“打工人”就是對(duì)所有從事體力和腦力勞動(dòng)者的統(tǒng)稱，無(wú)論是建筑工地的工人，還是企業(yè)的技術(shù)骨干，抑或是高級(jí)科研工作者，都可以稱為“打工人”。早些年，在社會(huì)上對(duì)“打工人”存在著這樣的偏見(jiàn)：農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工被稱為“打工人”，沒(méi)有固定工作單位的勞動(dòng)者被稱為“打工族”，很多人甚至認(rèn)為“打工人”就是社會(huì)最底層的體力勞動(dòng)者。而現(xiàn)在的“打工人”被賦予自尊、喜悅、光榮的情感。兩相比較，我們不難看出，現(xiàn)在對(duì)“打工人”這一稱呼的背后折射出了對(duì)勞動(dòng)者價(jià)值的充分肯定，印證了“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”這一哲學(xué)原理，更契合了“勞動(dòng)最光榮”“勞動(dòng)最偉大”的時(shí)代強(qiáng)音。

“打工人”，好。它傳達(dá)了一種積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的人生態(tài)度，傳遞著一種持久不斷的正能量。曾有人說(shuō)：“世上只有兩種最耀眼的光芒：一種是太陽(yáng)，一種是‘打工人努力的模樣?！爆F(xiàn)在，“打工人”成了勤奮、熱情、堅(jiān)韌和向上的代名詞。昂揚(yáng)的工作熱情、鋼鐵般的意志、努力拼搏的精神在“打工人”身上體現(xiàn)得淋漓盡致。一種社會(huì)主義主人翁的姿態(tài)，一種積極樂(lè)觀自信的人生態(tài)度，一種勞動(dòng)收獲的滿滿的幸福感，在“打工人”的一言一行、一舉一動(dòng)中得到了彰顯。“打工人”在各自的崗位上盡職盡責(zé)地發(fā)光、發(fā)熱，為我們的社會(huì)默默傳遞著一種長(zhǎng)久不衰的正能量。

綜上所述，對(duì)于“打工人”這一大家共同擁有的稱呼，我們欣然接受。就讓我們每個(gè)未來(lái)的“打工人”，為自己、為他人、為社會(huì)，打好一份工。

【湖南省岳陽(yáng)市汨羅市第四中學(xué)，指導(dǎo)老師：黃永紅】

升格總結(jié)

升格文緊緊扣住了“打工人”這一稱呼，寫出了自己獨(dú)特的思考和感悟。先將“打工人”與帶“階級(jí)”的稱呼、帶“領(lǐng)”字的稱呼比照分析;再將過(guò)去與現(xiàn)在人們對(duì)“打工人”的定義進(jìn)行比較，經(jīng)過(guò)這樣橫向和縱向的對(duì)比，讀者對(duì)如今新時(shí)代下“打工人”的稱呼才有了更為理性的、科學(xué)的認(rèn)同。升格文的第二大亮點(diǎn)是三個(gè)分論點(diǎn)的設(shè)置，充分展示了由淺入深、由表及里、由過(guò)去到未來(lái)的邏輯思維順序。這樣，作文的觀點(diǎn)就新穎獨(dú)特，具有深刻性、前瞻性、啟發(fā)性。BE1A7AD5-28DF-4BAE-8F77-B9897E061276