螞蟻王國

天津市南開區(qū)中營小學(xué)六（7）班 王舒妍

今天，我無意間闖入了螞蟻的世界，這是校園中一個非常不起眼的角落。

起初，我只是在校園中散散步，呼吸一下初秋的新鮮空氣，觀賞一下白玉蘭亭亭玉立的身軀。我正想邁向墻根下長出的一株小草時，一個黑色的小身影在我腳下閃過。我縮回了腳，蹲下身來仔細(xì)看了看這暈頭轉(zhuǎn)向的小家伙。哦!是只螞蟻呀！它似乎發(fā)現(xiàn)了我這個“龐然大物”，只見它一閃身，從我鞋底的縫隙中穿了過去，那么迅速。我小心翼翼地跟著它，它帶領(lǐng)我來到了“一個微觀的螞蟻王國”。

說是“螞蟻王國”，只不過是一個瓶蓋大小的洞罷了?？蓪τ谛∥浵亖碚f，光是幾株小草，就成了一片走不完的大森林。只見這只小螞蟻還沒進(jìn)洞，就被一群螞蟻圍住，然后簇?fù)碇M(jìn)了洞。為什么其他螞蟻都這么尊敬它呢？難道它就是“蟻后”？剛才，它是在“微服私訪”嗎？一連串的問題促使我繼續(xù)看下去。

不一會兒，那只螞蟻又出來了，迎面走來許多背著糧食的“搬運(yùn)工”，它們熱切地打著招呼，同心協(xié)力背著那沉甸甸的食物。

我忽然想起不久前讀到的一篇文章。在一場洪水中，為了存活，數(shù)百只小螞蟻抱在一起，形成了一個“蟻球”，在洪水的翻滾中上下起伏翻騰著。漂了很長時間，里層的螞蟻上了岸，最外層的螞蟻就被洪水沖走了，而在這個“蟻球”最中間的，是那些還未長大的幼蟻。

我站起來，坐在長椅上，忽然沒有了觀賞花草的興致，因?yàn)樗鼈兌急炔簧闲∥浵伒膱F(tuán)結(jié)、無私、勤勞、聰慧。我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種不求回報(bào)、舍己為人的精神。

想著想著，無意間，上課鈴已經(jīng)響起……

【同題比較】

一花一草一世界，一鳥一蟲一天地，大自然的每一處都蘊(yùn)藏著無限的秘密，每一件事物都值得我們?nèi)チ粜模却覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)。走進(jìn)自然，走進(jìn)校園，兩名小作者都有令人欣喜，讓人思考的發(fā)現(xiàn)。本期擂主和攻擂手都是生活的有心人，熱愛生活，善于觀察。擂主杜楊陶在有趣的數(shù)學(xué)游戲中收獲了快樂，但擂主并沒有讓快樂僅僅止于游戲，擂主通過觀察數(shù)字游戲，發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律，這很了不起！攻擂篇小作者王舒妍發(fā)現(xiàn)了螞蟻的微觀世界，難得可貴的是，小作者在觀察中有了思考，有了感悟。多留心生活，不僅去發(fā)現(xiàn)，還要多問幾個為什么？那么，從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明就只有一步之遙。