福建 謝志龍
【習(xí)作提示】
這次習(xí)作不出題目,也不限制內(nèi)容范圍,請你自由表達(dá)。可以寫感興趣的人、事、景、物,可以寫想象作文,也可以寫自己想寫的其他內(nèi)容。習(xí)作要做到內(nèi)容具體,語句通順,感情真實。
【習(xí)作指導(dǎo)】
老師:這是一次命題自由、不限定內(nèi)容和范圍的習(xí)作,自己想寫的內(nèi)容都可以寫。怎樣完成這次習(xí)作,大家有什么好的建議嗎?
小丫:這次習(xí)作給我們選擇習(xí)作內(nèi)容留下了很大的空間,自己見到的、聽到的、想到的都可以寫。寫自己想寫的內(nèi)容,其實是告訴我們習(xí)作要有明確的目的,而不是別人寫什么,你也跟著寫什么。它要求我們在動筆前要想一想,我為什么要寫這篇文章。
毛豆:我來說說吧!提示要求我們要把習(xí)作的內(nèi)容寫具體。怎樣把內(nèi)容寫具體呢?我覺得在習(xí)作前,我們應(yīng)回憶一下這學(xué)期學(xué)過的表達(dá)方法,然后運用這些方法把內(nèi)容寫具體。
老師:嗯。如在寫人時,我們可以學(xué)習(xí)《人物描寫一組》一課的作者抓住人物的動作、語言、肖像、心理活動等描寫方法。寫一個具有地方、民族特色的事物,我們可以學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課抓住事物的特點,并把人的活動同景物、風(fēng)情結(jié)合起來進(jìn)行描寫的方法,也可以學(xué)習(xí)《鳥的天堂》一課靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結(jié)合的寫作方法。
小丫:我打算寫家鄉(xiāng)的景物。
老師:寫景文章切忌“眉毛胡子一把抓”。天下的景或物,千差萬別,千姿百態(tài),各有自己的特點。如果不分詳略將它們都寫進(jìn)文章里,那樣的文章肯定是繁雜冗長,不知所云。正確的做法應(yīng)該是:根據(jù)中心思想的需要,有選擇、有重點地狀物繪景,這樣筆力集中,便于寫得細(xì)膩,寫得豐滿。
毛豆:老師,我們描寫景物時,可以由高到低,由遠(yuǎn)到近,由整體到局部,由物到人,由動到靜等。總之,把握住寫景的順序,描寫出的景物才能層次分明,清晰自然,內(nèi)容具體。
老師:毛豆同學(xué)補充得很好。最后我還想說的是:自由習(xí)作同樣要做到感情真實,這樣寫下來的文章才有條理,別人讀了才會清楚明白。
【例文】