長江流域血吸蟲防治現(xiàn)狀及科普化教育

陳建兵,光曉元，方小英

（1.池州學(xué)院 材料與化學(xué)工程，安徽 池州 247000；2.池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 基礎(chǔ)部，安徽 池州 247000）

長江流域血吸蟲防治現(xiàn)狀及科普化教育

陳建兵1,光曉元2，方小英1

（1.池州學(xué)院 材料與化學(xué)工程，安徽 池州 247000；2.池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 基礎(chǔ)部，安徽 池州 247000）

長江流域的血吸蟲防治始終是建國以來黨和國家關(guān)注的重要衛(wèi)生工作,也是地方各級黨委和政府十分重視的工作.本文主要從長江流域血吸蟲病現(xiàn)狀,血吸蟲的防治工作，探討了血吸蟲防治推廣科普教育的方法和意義,以探索全民防治血吸蟲的可持續(xù)化發(fā)展的方法。

血吸蟲防治；長江流域；科普化；教育；

血吸蟲病俗稱“大肚子病”，是由于人或牛、羊、豬等哺乳動物感染了血吸蟲所引起的一種傳染病和寄生蟲病。中國在上世紀(jì)70年代分別在湖北江陵和湖南長沙兩地出土的西漢古尸（肝臟、腸道）中查到了血吸蟲蟲卵，這一發(fā)現(xiàn)證實(shí)了血吸蟲病在中國的流行歷史至少在2100年以上[1]。

中國血吸蟲病流行區(qū)遍及長江流域及以南的江蘇、浙江、安徽、江西、湖南、湖北、四川、云南、福建、廣東、廣西及上海等12個(gè)省、自治區(qū)、直轄市。中國經(jīng)過50多年的有效防治，中國大部分流行區(qū)已消滅或控制了血吸蟲病。近年來，隨著全球氣候變暖，大型水利工程建設(shè)、人口流動劇增等自然和社會因素的影響，我國一些血吸蟲病流行區(qū)相毗鄰的地區(qū)成為新的釘螺孳生地帶,導(dǎo)致血吸蟲病的潛在流行區(qū)逐漸增大，因此，通過血吸蟲防治的科普化教育，讓人民群眾了解血防工作，掌握血吸蟲病的相關(guān)知識，這對于做好血防工作顯得尤為重要。

1 血吸蟲的防治工作

1.1 國家對血吸蟲的防治

血吸蟲病是一種嚴(yán)重危害人民身體健康的重大疾病，國家對血吸蟲病的防治工作很重視。在許多的地方建立了血防（疾控）中心，在生活上和精神上對血吸蟲病患者給予一定的幫助和精神安慰，讓那些患者不再害怕血吸蟲病，即建立新農(nóng)村血吸蟲病人關(guān)懷體系，這種新農(nóng)村血吸蟲病人關(guān)懷體系的建立，有利于血吸蟲病人的早期康復(fù)和轉(zhuǎn)歸[4]。國家每年都會對血吸蟲的防治召開一些會議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，更深入的開展科學(xué)研究，使血防工作更加完善，讓血防工作取得更好的成效。同時(shí)，國家還在長江流域的血吸蟲防治進(jìn)行了機(jī)構(gòu)構(gòu)建，確保工作的常規(guī)性、連續(xù)性，如在池州建有市級血防所、縣級血防所、鎮(zhèn)血防站等常設(shè)機(jī)構(gòu)，以進(jìn)行血吸蟲防治工作的開展。

1.2 地方對血吸蟲的防治

目前，在長江流域的血吸蟲流行區(qū)域，市（縣）、鎮(zhèn)、村、社區(qū)，都建立了血防網(wǎng)絡(luò)，并形成了一個(gè)新的血防體系，使血吸蟲病人能及時(shí)合理的治療，短期治愈轉(zhuǎn)歸。具體如安慶的防治工作，建立了安慶市血吸蟲病防治所。建所以來始終堅(jiān)持“因地制宜、分類指導(dǎo)、綜合治理、科學(xué)防治”的方針，積極貫徹國家血防政策，市血防所生化實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)對血吸蟲進(jìn)行觀察，以期更好地解決血吸蟲病。防治所組織血防組在疫區(qū)進(jìn)行藥物滅螺，特別是在春夏季；組織人員對中、小學(xué)生進(jìn)行血防知識教育，讓學(xué)生了解血吸蟲，意識到血防的重要性，增強(qiáng)血吸蟲防治的意識；組織血防醫(yī)務(wù)人員到疫區(qū)為返鄉(xiāng)民工檢查血吸蟲?。唤M織血防醫(yī)務(wù)人員深入疫區(qū)開展血吸蟲病查治工作，讓得了血吸蟲病的患者接受治療。目前，這些地方血防機(jī)構(gòu)已成為血吸蟲防治工作中的重要力量。

1.3 抗血吸蟲病措施

常見的抗血吸蟲病措施有：（1）控制傳染源。血吸蟲病大多數(shù)是通過病人和病畜排出的蟲卵來傳染的，因此，病人和病畜一般用有效藥物進(jìn)行集體治療，還通過封洲禁牧、以機(jī)代牛、綜合治理的方式來控制傳染源的傳播。（2）切斷傳播途徑。帶有血吸蟲卵的糞便入水，能感染釘螺，構(gòu)成傳播和流行。因此，設(shè)法防治糞便污染水源，在使用含有血吸蟲卵的糞便之前，必須先殺死糞中蟲卵，如地處長江下游的江蘇省大部分地區(qū)在2007年已達(dá)到了傳播控制或傳播阻斷的標(biāo)準(zhǔn)[5]。(3)安全用水。在長江流域，有些地區(qū)的水中有血吸蟲的傳染源。因此，飲用井水、自來水，不喝生水，以防感染上血吸蟲??；飲用的要燒到60度以上或者在水中加入漂白粉，切斷血吸蟲的傳染源。

2 血吸蟲防治的科普化教育

2.1 科普化知識的社會宣傳

國家和地區(qū)通過多種形式來宣傳血防知識，以便更多的人了解血防知識。有如下的方式：（1）通過媒體來宣傳。通過電視、網(wǎng)絡(luò)（微博、QQ等）、報(bào)紙、專刊等媒介的宣傳。（2）組織開展多種形式的血防健康教育活動。各級各類血防組織可以開展多種形式的血防健康教育活動。如血吸蟲病防治的知識競答，問卷調(diào)查，發(fā)放血防手冊，以及專家講解等多種形式。

2.2 在學(xué)校中開展血吸蟲防治的科普化教育

血防健康教育是有計(jì)劃、有目的地向目標(biāo)受眾傳播預(yù)防血吸蟲感染信息的過程[6-8]。血吸蟲防治的科普化的教育策略可以有如下方法：（1）在學(xué)生中開展血防健康教育。如血吸蟲病流行區(qū)中小學(xué)校將血防健康教育納入地方課，根據(jù)血吸蟲病發(fā)病特點(diǎn)和流行的季節(jié)、規(guī)律性，每年有計(jì)劃、有重點(diǎn)地安排血防健康教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間，并開展相應(yīng)的宣傳活動，如通過上一堂血防健康教育課、看一次血防健康教育錄像或聽一次血防專題講座、開展一次血防健康教育的課外活動、結(jié)合語文教學(xué)內(nèi)容寫一篇與血防健康教育相關(guān)的作文、每所學(xué)校利用黑板報(bào)或墻報(bào)辦一期血防教育專欄等形式，對學(xué)生普遍進(jìn)行血防健康教育宣傳。還可以發(fā)放血防手冊，組織血防健康教育作品比賽以及生動的電化教育等多種方式，讓學(xué)生了解更多的血防知識。同時(shí)，通過對教師的血防健康教育培訓(xùn)，讓教師通過教學(xué)來提高廣大中小學(xué)生血吸蟲病防治健康知識的知曉率、健康行為的養(yǎng)成率。利用體育與健康課、班會課等具體課堂形式向?qū)W生講述血防知識，有重點(diǎn)地組織開展教育教學(xué)活動。在易感季節(jié)提醒學(xué)生注意事項(xiàng)，發(fā)放 《告家長書》，提醒學(xué)生不要到血吸蟲水域游泳、戲水、捕魚、摸蝦等，避免造成感染。

2.3 在廣大家庭中開展血吸蟲防治的科普化教育

在廣大家庭中開展血防健康教育，讓群眾了解血防，開展了多種形式、群眾樂于接受的健康教育,提高其血防意識和自我保護(hù)能力，如組織血防教育人員到疫區(qū)進(jìn)行血防知識講座，用一些通俗的語言來講述，讓群眾了解更多的血防知識。每年對群眾做問卷調(diào)查，通過調(diào)查結(jié)果對群眾了解血防知識的程度進(jìn)行分析，對其薄弱的地方進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，已達(dá)到對血防知識更具體、更深刻的了解。

3 結(jié)束語

長江流域因其獨(dú)特的區(qū)域位置、地理環(huán)境，使得該區(qū)域血吸蟲相對于其他區(qū)域嚴(yán)重，其農(nóng)業(yè)是該區(qū)域的重要經(jīng)濟(jì)來源，從而導(dǎo)致血吸蟲防治的難度，如果加強(qiáng)血吸蟲的科普化教育，讓廣大老百姓了解血吸蟲病的健康知識，從平時(shí)的生產(chǎn)、生活上就注意這些健康保護(hù)，并積極預(yù)防，這對血吸蟲病的防治工作相當(dāng)有意義。具體可以從血吸蟲防治的科普化宣傳、科普化教育著手，讓各級各類政府及防治機(jī)構(gòu)重視并實(shí)施，持續(xù)進(jìn)行防治工作，增強(qiáng)血防意識，相信在不久的將來，血防工作將會突飛猛進(jìn)，使長江流域的血吸蟲防治現(xiàn)狀更好的改善。

[1]諶力貞,周小莉,曾慶芳.長江委職工血吸蟲病防控教育效果分析[J].人民長江,2009(1):8-9.

[2]王穎.中國血吸蟲病流行范圍及其與防治工作的關(guān)系[J].中國初級衛(wèi)生保健,2010(5):70.

[3]周曉農(nóng)，汪天平，王立英,等.中國血吸蟲病流行現(xiàn)狀分析[J].中華流行病學(xué)雜志,2004(7):555-558.

[4]施南峰.建立新農(nóng)村血吸蟲病人關(guān)懷體系的做法和體會[J].中國公共衛(wèi)生管理,2010(5):470.

[5]余晴,鮑子平,郭家鋼.長江下游地區(qū)感染性釘螺灘地血吸蟲病傳染源現(xiàn)況調(diào)查[J].中國血吸蟲病防治雜志,2010(4):351.

[6]曹淳力,郭家鋼,吳曉華,等.血吸蟲病健康教育作品評選方法的建立與應(yīng)用[J].中國血吸蟲病防治雜志,2009(1):43.

[7]吳方,丁豐.高中學(xué)生血吸蟲病防治知識調(diào)查[J].浙江預(yù)防醫(yī)學(xué),2010(9):85.

[8]馮杏生，孫本榮，項(xiàng)希鵬.2011-2006年宿松縣急性血吸蟲病疫情分析[J].安慶醫(yī)學(xué),2007(3):33.

N8

A

1674-1103(2012)03-0031－02

2011－11－23

國家自然科學(xué)基金（21071024）；安徽省教育廳自然項(xiàng)目（KJ2012B121）；池州學(xué)院教研重點(diǎn)（2010jy018）。

陳建兵（1980-），男，安徽潛山人，池州學(xué)院材料與化學(xué)工程系教師，博士生，主要從事材料學(xué)研究和血吸蟲科普教育工作。

[責(zé)任編輯：錢立武]