民族院校校園廣播的建設(shè)與發(fā)展——以大連民族學(xué)院為例

時(shí)偉超，高偉，關(guān)鋒

（大連民族學(xué)院a.宣傳部;b.組織部，遼寧大連 116605）

民族院校校園廣播的建設(shè)與發(fā)展
——以大連民族學(xué)院為例

時(shí)偉超a，高偉a，關(guān)鋒b

（大連民族學(xué)院a.宣傳部;b.組織部，遼寧大連 116605）

針對(duì)民族院校校園廣播的建設(shè)與發(fā)展，提出校園廣播應(yīng)以堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向、營(yíng)造高雅人文環(huán)境、活躍校園文化生活為宗旨;結(jié)合大連民族學(xué)院的實(shí)際情況，加強(qiáng)校園廣播的內(nèi)涵建設(shè)和支持保障，采取健全機(jī)構(gòu)設(shè)置、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、打造精品欄目、建立廣播網(wǎng)站等相應(yīng)措施，效果顯著。

民族院校;校園廣播;校園文化;建設(shè)與發(fā)展

1 校園廣播建設(shè)與發(fā)展的宗旨

高校校園廣播是高校黨委的喉舌，是高校校園文化建設(shè)的重要陣地，是學(xué)校與師生的溝通紐帶，是學(xué)生展示才藝的廣闊平臺(tái)。擔(dān)負(fù)著全面準(zhǔn)確宣傳黨和國(guó)家的路線、方針、政策，及時(shí)傳播國(guó)內(nèi)外重大新聞，報(bào)道學(xué)校教育改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)，溝通學(xué)校內(nèi)部重要信息，反映師生員工心聲，宣傳優(yōu)秀模范人物事跡，弘揚(yáng)正氣、鞭韃丑惡等重要使命。

（1）堅(jiān)守主流宣傳陣地，引導(dǎo)正確輿論導(dǎo)向。作為校園內(nèi)唯一的有聲媒體，校園廣播能夠及時(shí)宣傳國(guó)家方針政策，能將學(xué)校的指引精神傳播到校園每一個(gè)角落。校園輿論是校園精神文化的枝葉，決定著師生的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，校園廣播通過(guò)校內(nèi)外新聞播報(bào)、專題節(jié)目制作、先進(jìn)典型專訪等方式，傳達(dá)學(xué)校精神，引導(dǎo)正確輿論，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，凈化校園精神環(huán)境，營(yíng)造一種積極向上的氛圍。有力地配合學(xué)校以社會(huì)熱點(diǎn)、重大事件、突發(fā)事件為契機(jī)，開(kāi)展富有成效的思想政治教育，有助于學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀［1］。

（2）營(yíng)造高雅人文環(huán)境，宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。校園人文環(huán)境是校園精神文化的果實(shí)。高雅的校園人文環(huán)境在陶冶情操方面能夠起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用，各類文化欄目（如文學(xué)類節(jié)目“民族文學(xué)”，影視文化類節(jié)目“光影留聲”，社會(huì)類節(jié)目“津津樂(lè)道”等）滲透著人文思想，弘揚(yáng)人文精神。

（3）活躍校園文化生活，促進(jìn)和諧校園發(fā)展。營(yíng)造高品位的文化氛圍，是高校校園廣播的重要任務(wù)之一。因此，校園廣播必須融入高校自身的文化理念和辦學(xué)方向中，堅(jiān)持以大學(xué)生為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，營(yíng)造出濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和成才提供良好的環(huán)境和氛圍，讓學(xué)生在這個(gè)氛圍中去思考理解問(wèn)題，感悟凈化靈魂，升華人格品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，這種和諧能夠使學(xué)校在凝聚力和向心力等方面都能得到發(fā)展［2］。

2 具體措施與成效

2.1 內(nèi)涵建設(shè)

（1）每天跟蹤報(bào)道國(guó)內(nèi)外重大事件、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，尤其是民族地區(qū)新聞焦點(diǎn)，在四川汶川、云南姚安、青海玉樹(shù)等特大地震發(fā)生后，大連民族學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱本校）校園廣播站不僅及時(shí)播放了黨和國(guó)家的緊急援救措施以及災(zāi)區(qū)情況，還第一時(shí)間報(bào)道了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看望四川、云南、青海籍家庭受災(zāi)學(xué)生的情況，使同學(xué)們相信全國(guó)上下都在關(guān)注災(zāi)區(qū)人民，讓家庭受災(zāi)同學(xué)在學(xué)校感受到家的溫暖，安心學(xué)習(xí)，對(duì)本校的校園安全穩(wěn)定工作起到了積極促進(jìn)作用。

（2）加強(qiáng)理論修養(yǎng)、人文修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)等方方面面的文化活動(dòng)報(bào)道，積極配合學(xué)校黨委做好學(xué)生的思想政治教育，幫助引導(dǎo)各族學(xué)子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及民族觀、宗教觀，宣傳馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族、宗教政策，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，抵御腐朽思想侵蝕，升華各族學(xué)子心靈，播撒民族團(tuán)結(jié)種子，使民族團(tuán)結(jié)之花盛開(kāi)在青山碧海間。2009年國(guó)慶60周年前夕，學(xué)校被授予“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)模范集體”稱號(hào)，受到了國(guó)務(wù)院的表彰。

（3）通過(guò)一定的物質(zhì)環(huán)境和精神氛圍，完成對(duì)大學(xué)生精神、心靈、性格的塑造，是透視大學(xué)生內(nèi)涵和品位的一個(gè)重要窗口。積極開(kāi)拓創(chuàng)新，定期舉辦“文學(xué)頎賞”“征文知識(shí)競(jìng)賽”“演講朗誦比賽”“主持人大賽”“普通話比賽”等活動(dòng)，舉行專題講座、開(kāi)展專題討論與辯論、開(kāi)設(shè)心理咨詢類節(jié)目，聘請(qǐng)專家學(xué)者走進(jìn)直播間，現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)生活工作中產(chǎn)生的心理問(wèn)題。全站成員致力于豐富校園生活，提高文化氛圍，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)技能，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，有力地推動(dòng)校園文化建設(shè)與發(fā)展。

2.2 支持與保障

（1）健全機(jī)構(gòu)設(shè)置，加強(qiáng)日常管理。校園廣播站各部門是一個(gè)相互聯(lián)系的有機(jī)整體，要充分發(fā)揮校園廣播整體的功能和作用，必須健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理，使各部門相互協(xié)調(diào)、緊密配合。我校廣播站機(jī)構(gòu)分為播音部、記者部、網(wǎng)絡(luò)部和辦公室，其中播音部負(fù)責(zé)新聞、文藝節(jié)目的制作和播音;記者部負(fù)責(zé)新聞稿件的采寫編;網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)設(shè)備的運(yùn)行和維護(hù);辦公室負(fù)責(zé)日常事務(wù)管理及對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。每一個(gè)廣播節(jié)目的制作，都需要各個(gè)部門工作人員間的通力合作，相互協(xié)調(diào)，密切配合。廣播站還采取輪崗制度，每一名站員每學(xué)期都會(huì)在其他部門掛職鍛煉，感受站內(nèi)文化氛圍，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，尤其是播音部，實(shí)施編播一體化，“編播一體”有利于播音員更好的領(lǐng)悟編輯思路，制作出較高水平的節(jié)日，增進(jìn)各部門間友情，更加有助于日常管理。

（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作能力。加強(qiáng)廣播隊(duì)伍建設(shè)本身就是校園文化建設(shè)的一部分。根據(jù)學(xué)生廣播隊(duì)伍的特點(diǎn)，培養(yǎng)與建設(shè)一支合格的學(xué)生廣播工作隊(duì)伍關(guān)鍵是在招聘新成員時(shí)把好招收關(guān)，制定出詳細(xì)的納新方案，做好納新宣傳，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)生報(bào)名參與，選拔思想政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)的學(xué)生充實(shí)到廣播隊(duì)伍。對(duì)缺乏開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)、業(yè)務(wù)上不夠努力的成員要堅(jiān)決辭退，以保證新鮮血液的輸入，保證節(jié)目的新穎性。同時(shí)還要加大對(duì)新成員的培訓(xùn)和教育，提高工作能力，具體可以從以下幾方面入手:一是根據(jù)高校本身的專業(yè)架構(gòu)，有計(jì)劃的從廣播新聞專業(yè)招收社團(tuán)成員;二是利用高校本身的教師資源，系統(tǒng)的組織對(duì)廣播隊(duì)伍的理論培訓(xùn);三是邀請(qǐng)專業(yè)廣播從業(yè)人員對(duì)廣播隊(duì)伍進(jìn)行實(shí)操培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)傳授;四是充分發(fā)揮老生的傳幫帶作用，提高成員業(yè)務(wù)能力水平的同時(shí)，也增進(jìn)了彼此間的情誼。我校廣播隊(duì)伍新成員要經(jīng)過(guò)筆試、面試，以及一個(gè)月左右時(shí)間試用期的考核和一學(xué)期的考察，才確定為正式成員，其中不乏少數(shù)民族同學(xué)，他們的加入為校園廣播增添了濃厚的民族氣息，為開(kāi)設(shè)各類民族板塊節(jié)目奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)老生傳幫帶、請(qǐng)老師、專業(yè)記者作講座提高了成員的業(yè)務(wù)能力水平。定期組織政治理論學(xué)習(xí)提高了成員的政治敏感性，把握輿論的正確導(dǎo)向。堅(jiān)持每周例會(huì)制度，將成員的新聞稿件和制作節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行交流，分析稿件優(yōu)缺點(diǎn)，指出努力方向，這樣既提高成員的業(yè)務(wù)技能，又營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上的集體氛圍和良好的工作環(huán)境，使我校廣播隊(duì)伍充滿生機(jī)與活力。

（3）打造精品欄目，保證節(jié)目質(zhì)量。校園廣播的受眾是校園內(nèi)的老師和學(xué)生。因此，廣播節(jié)目首先要樹(shù)立服務(wù)校園師生的傳播理念，立足校園，貼近受眾，發(fā)揮校園廣播在信息告知、輿論引導(dǎo)、娛樂(lè)休閑等方面的特色優(yōu)勢(shì)，著力做好校園新聞?lì)惞?jié)目。此外，要發(fā)揮校園廣播在高校對(duì)外宣傳方面的作用，針對(duì)新的受眾對(duì)象設(shè)置合適的廣播節(jié)目，深入挖掘?qū)W校教學(xué)、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)、畢業(yè)就業(yè)等方面的利好新聞以及本校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)民族地區(qū)中的各項(xiàng)有價(jià)值的創(chuàng)新做法，有助于加深社會(huì)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的了解，從而在吸引優(yōu)秀生源、促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)、與社會(huì)各行業(yè)的合作辦學(xué)等方面發(fā)揮重要作用。這類節(jié)目應(yīng)該本著不失實(shí)不浮夸的原則，用心挖掘，巧心設(shè)計(jì)，精心制作，以達(dá)到良好的外宣效果。在每年年底到第二年四五月份大批學(xué)生開(kāi)始簽約找工作時(shí)，廣播站可以開(kāi)設(shè)“就業(yè)信息”“合同法”“勞動(dòng)法”“面試注意事項(xiàng)”等欄目為廣大同學(xué)提供參考;在普通話等級(jí)考試、大學(xué)四六級(jí)英語(yǔ)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、研究生入學(xué)考試前期，開(kāi)設(shè)“考試注意事項(xiàng)”欄目，請(qǐng)相關(guān)方面的老師為同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)。每年九月新生入學(xué)期間，開(kāi)設(shè)迎新專題欄目，向新生介紹學(xué)校生活服務(wù)設(shè)施，介紹學(xué)校各院系、學(xué)科設(shè)置、著名專家學(xué)者和專業(yè)特色，為新生提供生活導(dǎo)航。邀請(qǐng)心理學(xué)老師介紹新生進(jìn)入大學(xué)后的心理適應(yīng)問(wèn)題，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。這種靈活機(jī)動(dòng)的欄目設(shè)置方式根據(jù)師生不同時(shí)期關(guān)注的不同焦點(diǎn)而變化，增強(qiáng)節(jié)目時(shí)效性和針對(duì)性的同時(shí)，也增加了節(jié)目的關(guān)注度，保證了節(jié)目的質(zhì)量。

（4）建立廣播網(wǎng)站，全面服務(wù)受眾。根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）2010年1月15日發(fā)布的《第25次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》截至2010年，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.84億，增長(zhǎng)率為28.9%，其中大專以上學(xué)歷的網(wǎng)民占到總?cè)藬?shù)的24.3%，學(xué)生網(wǎng)民占到總?cè)藬?shù)的28.8%。這一數(shù)據(jù)表明，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們信息獲取、溝通交流以及娛樂(lè)的主要途徑。在課余時(shí)間聆聽(tīng)校園廣播已成了大學(xué)生久違的“浪漫”，大多數(shù)學(xué)生選擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取所需信息，高校廣播作為一種傳統(tǒng)的校園媒體，相比其他媒體，有受眾群體覆蓋面廣、信息權(quán)威性高、收聽(tīng)成本低等優(yōu)勢(shì)，因此高校建立廣播網(wǎng)站已是大勢(shì)所趨［3］。目前，我校已經(jīng)建立了廣播網(wǎng)站，將廣播節(jié)目上傳到網(wǎng)絡(luò)空間，彌補(bǔ)了廣播節(jié)目稍縱即逝的缺點(diǎn)。學(xué)校各族師生也可以根據(jù)個(gè)人喜好在網(wǎng)上查閱節(jié)目播出時(shí)間和內(nèi)容，增加了廣播節(jié)目的可視性。

3 結(jié)語(yǔ)

大連民族學(xué)院校園之聲廣播站隸屬于黨委宣傳部，始終堅(jiān)持以“做校園文化建設(shè)的使者，做各族師生的知心朋友”為宗旨，以倡導(dǎo)校園文化主旋律為己任，努力為校園文化建設(shè)播撒青春激情，堅(jiān)持每天把“校園之聲”及時(shí)傳送到校園的各個(gè)角落。面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將在學(xué)校黨委與宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，肩負(fù)己任，以人為本，因勢(shì)利導(dǎo)，蓄勢(shì)待發(fā)，揚(yáng)帆競(jìng)航。本著求真務(wù)實(shí)的精神不斷探索實(shí)踐，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)眾收聽(tīng)要求與期待的了解與把握，改善與提高節(jié)目質(zhì)量，以促進(jìn)高校廣播工作的健康發(fā)展，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，讓高校廣播這塊園地不斷結(jié)出累累碩果，為把我校建設(shè)成人民滿意的高水平現(xiàn)代化民族大學(xué)而奮斗，為中國(guó)民族高等教育譜寫更加絢麗多彩的新篇章!

［1］余曉玲.新形勢(shì)下高校廣播臺(tái)建設(shè)的實(shí)踐與思考［J］.文教資料，2009（7）:178－179.

［2］曾贛斌，李慧敏.強(qiáng)化廣播德育功能構(gòu)建和諧校園文化［J］.中國(guó)電力教育，2009（7上）:134－135.

［3］金華.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生思想道德教育［J］.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2009（17）:305－306.

Construction and Development of Campus Broadcast in Ethnic Universities——in the case of Dalian Nationalities University

SHI Wei－chao，GAO Wei，GUAN Feng
（a.Publicity Department b.Organization Department，Dalian Nationalities University，Dalian Liaoning 116605，China）

In view of the construction and development of campus broadcast in ethnic universities，we present the idea that we should always take“adhering to the correct guidance of public opinion，creating graceful human environment and activating the cultural life on campus”as the purpose of campus broadcast.And combined with the actual situation of Dalian Nationalities U-niversity，we strengthened connotation building inside campus broadcast while giving enough guarantee and support and have taken a series of corresponding measures such as perfecting the setups，reinforcing team construction，creating top－class programs and establishing broadcasting websites.These measures have all achieved remarkable resucts.

ethnic university;campus broadcast;campus culture;construction and development黨的十七大提出“要推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”，這給全國(guó)高校廣播電視系統(tǒng)提供了新的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)，也給高校的廣播宣傳工作提出了新的要求。要使高校廣播事業(yè)健康發(fā)展，高校一定要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和需要，以更加深刻的認(rèn)識(shí)、更加開(kāi)闊的思路、更加得力的措施切實(shí)加強(qiáng)校園廣播建設(shè)。

G642.0

A

1009－315X（2012）03－0282－03

2012－01－04;最后

2012－03－01

時(shí)偉超（1986－），男，內(nèi)蒙古呼倫貝爾人，科員，主要從事校園文化建設(shè)、校園安全穩(wěn)定研究。

（責(zé)任編輯 劉敏）