淺析我國競技體育的發(fā)展時代要求

□吳振（湖南機電職業(yè)技術學院 湖南 410081）

競技體育是中國體育事業(yè)的重要組成部分。我們要努力發(fā)揮競技體育重要的社會功能，同時要注意擺正位置。在全局架構中，要促進競技體育與社會經(jīng)濟文化的協(xié)調(diào)發(fā)展；在體育事業(yè)內(nèi)部，要促進競技體育和健身體育的協(xié)調(diào)發(fā)展。在現(xiàn)代人類的社會生活中，競技體育是不可缺少的組成部分，具有重要的現(xiàn)代社會價值。

1、競技體育精神

在體育的過程中，也自然而然地產(chǎn)生出一些精神產(chǎn)品，有的還升華出哲理思想。奧林匹克運動“更高、更遠、更強”的精神，就是人類改造大自然永遠向上的精神；競技體育比賽和各種其他體育比賽幾乎成為公平、公正、公開的代名詞。英文的Fairplay，也是從體育比賽中引申出來的，就是公平比賽，公平競爭，這是人類追求和渴望的永恒目標之一。競技體育精神作為競技體育文化的核心，不僅是競技體育健康、有序發(fā)展的需要，也是激發(fā)我國運動員發(fā)揮競技運動水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績的保證。我國高水平運動員競技體育精神的塑造和完善，不僅是為了實現(xiàn)2008年北京奧運會“人文奧運”的目標，也是為了向世界展現(xiàn)中國運動員的精神風貌。

2、競技體育的協(xié)調(diào)發(fā)展

體育協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略是中國競技體育可持續(xù)發(fā)展價值調(diào)適的現(xiàn)實支撐，涵蓋比競技體育與群眾體育的協(xié)調(diào)發(fā)展更多的內(nèi)容。它還包括運動主體德、智、技或者學與訓的協(xié)調(diào)發(fā)展，優(yōu)勢項目與非優(yōu)勢項目的協(xié)調(diào)發(fā)展，一線與后備、專業(yè)與業(yè)余訓練的協(xié)調(diào)發(fā)展，競技體育與科技、經(jīng)濟、政治、文化、衛(wèi)生等的協(xié)調(diào)發(fā)展。中國競技體育的絕大部分問題均直接或間接與非協(xié)調(diào)發(fā)展有關，客觀說來，今天的中國體育已有了長足的進步，競技體育開始了向世界最先進行列邁進，但這是以掏空業(yè)余訓練和后備人才培養(yǎng)資源以及大眾體育嚴重滯后于競技體育的代價換來的。要把中國體育協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略落到實處，必須同步進行競技體育價值目標、評價體系和管理體制的調(diào)整與改革。以北京奧運會為契機和檢驗，可以期待中國（競技）體育發(fā)展的持續(xù)輝煌。在現(xiàn)代社會開展競技體育順應時代要求協(xié)調(diào)發(fā)展保持體育的重要性和不可磨滅性。

3、我國競技體育發(fā)展的策略

3.1、積極開展群體活動，夯實基礎

競技體育發(fā)展水平的提高，有賴于群體活動的普及、全民身體素質的提高。應當普及群體活動，增強青少年體質，這樣不僅為運動訓練打下堅實的基礎，而且從運動員的選材、尖子隊員的培養(yǎng)提供了可靠的保證。另外可適當加大投入，廣開運動訓練規(guī)模，增加參加系統(tǒng)訓練人數(shù)、形成合理的運動訓練隊層次及運動員人才梯隊，達到參訓人數(shù)多，運動訓練基礎大，使競技體育的后備人才才有保證。

3.2、發(fā)揮優(yōu)勢，合理布局

在運動訓練項目的設置上，既要根據(jù)自身的身體素質、經(jīng)濟實力、體育設施來考慮，又要統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，突出自身特點，服務全局。

3.3、重視小學、中學、大學體育運動訓練的銜接性，穩(wěn)步提高訓練水平

根據(jù)高水平運動員(隊)成才規(guī)律，堅持系統(tǒng)的運動訓練至少需10年左右，而僅憑大學的4-5年的運動訓練是不可能達到的。因此，建立以高校為龍頭、小學打基礎、中學成才、大學出尖子為各訓練階段目標的訓練體制。可利用自身優(yōu)勢，同就近中、小學或本校的附中、附小聯(lián)辦業(yè)余體?；蛴柧氈行摹訉鱼暯?，長期協(xié)作，既是培養(yǎng)高水平競技人才的好辦法，也是學校輸送高質量體育后備人才的基地。

3.4、加強訓練隊伍建設

由教育部、體育總局相關職能部門聯(lián)合牽頭，各省、部級相關教育管理部門具體實施、設立相關專門機構，對系統(tǒng)的教練員有計劃、有組織、多形式的分期分批進行專業(yè)技術理論、相關學科理論的培訓或研討會，不斷充實、提高相關理論知識和工作能力，并定期資格考核，競爭上崗。

3.5、多渠道籌措資金，改善訓練設施

各相關管理職能部門及高校各級領導要重視競技體育的投入，除專款投入外，可通過多渠道、多形式自籌資金，完善配套設施，以達到或接近國家教委所規(guī)定的體育設施配置要求。從而保證高校運動訓練在經(jīng)費有保障、場館環(huán)境優(yōu)良、教練員全身心投入條件下的正?；?、規(guī)范化。

3.6、加強科學管理、完善競賽體制

加強科學管理，是高校競技體育改革重要措施之一。從縱向管理系統(tǒng)，即上至教育部，下到各區(qū)教育相關的職能部門牽頭來制定規(guī)劃、明確任務、密切聯(lián)系、加強協(xié)作，保證體育后備人才的培養(yǎng)、輸送渠道的暢通。從橫向管理系統(tǒng)即學校各級領導要轉變觀念、提高重視程度，使其真正成為高校競技體育改革與發(fā)展的決策者、領導者和管理者，把高校運動訓練工作真正落到實處

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