以高職院校體育資源向企業(yè)開(kāi)放的模式推動(dòng)全民健身——以泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

戴豫

(泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)科學(xué)部，江蘇泰州 225300)

以高職院校體育資源向企業(yè)開(kāi)放的模式推動(dòng)全民健身
——以泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

戴豫

(泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)科學(xué)部，江蘇泰州 225300)

文章以泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例研究體育資源向企業(yè)開(kāi)放的現(xiàn)狀，探求影響開(kāi)放的原因，針對(duì)此類問(wèn)題，提出可行性建議，以校企合作的模式促進(jìn)全民健身的發(fā)展。

高職院校；體育資源；企業(yè)；開(kāi)放

《全民健身計(jì)劃綱要》的順利推行、群眾鍛煉的積極性都表明人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)水平的提升，科學(xué)健身已成為人民群眾的迫切需要。

人民群眾對(duì)科學(xué)健身的迫切需求與資源的短缺是影響科學(xué)健身的主要矛盾。企業(yè)職工是人民群眾的主要組成部分。他們具有上班時(shí)間固定、可組織性強(qiáng)等特性。但企業(yè)的體育場(chǎng)地設(shè)施無(wú)法滿足他們的健身需求，而社會(huì)體育場(chǎng)地多是經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所，因此多數(shù)人在余暇時(shí)間無(wú)處健身。高職院校的開(kāi)放性較強(qiáng)，學(xué)生的集中活動(dòng)時(shí)間與企業(yè)員工的余暇時(shí)間不同步。因此，本文以泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱泰職院）向企業(yè)開(kāi)放體育資源為例，旨在探索出高職院校體育資源向企業(yè)開(kāi)放的道路，并以此推動(dòng)全民健身。

1 高職院校向企業(yè)開(kāi)放體育資源的意義

高職院校體育資源是指與高職院校體育活動(dòng)密切關(guān)聯(lián)的各種體育場(chǎng)地、儀器、設(shè)備、建筑物、圖書(shū)資料、人力資源數(shù)量、專業(yè)、業(yè)務(wù)能力以及各項(xiàng)管理活動(dòng)等所有人、財(cái)、物的總和。本文中企業(yè)泛指企事業(yè)單位。

1.1 體育場(chǎng)地向企業(yè)開(kāi)放是高職院校體制改革的需要

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，我國(guó)的高職教育也步入產(chǎn)業(yè)化發(fā)展時(shí)代。體育資源作為教學(xué)設(shè)施，其行政管理方式必然也隨之改變。

企業(yè)員工可組織性很強(qiáng)，因此體育資源的開(kāi)放，可以企業(yè)作為試點(diǎn)，逐步擴(kuò)大開(kāi)放范圍，使高職院校走出一條具備公益性特征的社會(huì)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，服務(wù)于全民健身事業(yè)。

1.2 企業(yè)利用高職院校體育場(chǎng)地器材有助于豐富企業(yè)體育活動(dòng)形式

由于職能限制，許多企業(yè)不具備標(biāo)準(zhǔn)、集中的體育場(chǎng)地，缺乏社會(huì)體育指導(dǎo)員。企業(yè)每年都會(huì)舉辦各種形式的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，但因?yàn)槿狈w育場(chǎng)地、社會(huì)體育指導(dǎo)員，大多數(shù)企業(yè)只得利用自身面積較小的非運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所舉行一些小型的競(jìng)賽活動(dòng)，有限的活動(dòng)內(nèi)容和形式，打擊了員工鍛煉的積極性。

高職院校一般都有標(biāo)準(zhǔn)、集中和較全面的體育場(chǎng)地、器材，高職院校體育場(chǎng)地器材向企業(yè)開(kāi)放，可增加其活動(dòng)內(nèi)容，豐富其活動(dòng)形式。

1.3 企業(yè)利用高職院校人力資源更利于員工科學(xué)健身

高職院校向企業(yè)開(kāi)放人力資源，可配合企業(yè)更好地舉辦各類體育競(jìng)賽活動(dòng)。高校體育老師具有學(xué)歷水平高、專業(yè)專項(xiàng)全、職稱結(jié)構(gòu)合理、裁判等級(jí)高等優(yōu)勢(shì)[1]。

除了舉辦大型競(jìng)賽活動(dòng)外，企業(yè)平時(shí)也應(yīng)當(dāng)為職工適當(dāng)安排體育鍛煉的機(jī)會(huì)。為使員工科學(xué)健身，可以聘請(qǐng)高校體育教師和體育骨干學(xué)生擔(dān)任常年體育顧問(wèn)，為企業(yè)員工進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，制定運(yùn)動(dòng)處方、安排健身活動(dòng)、進(jìn)行培訓(xùn)、開(kāi)展講座等。

2 泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育資源向企業(yè)開(kāi)放的現(xiàn)狀

泰職院具有較豐富的體育資源。其中包括教師教學(xué)力量、豐富的學(xué)生俱樂(lè)部資源及各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等。目前，泰職院有專兼職教師12名，均具有社會(huì)指導(dǎo)員資格。還有籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、拉丁舞、跆拳道、定向越野、輪滑等多個(gè)學(xué)生體育社團(tuán)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所包括田徑場(chǎng)1塊（含足球場(chǎng)）、籃球場(chǎng)9片、乒乓球室1間（約40桌）、舞操房2間、排球場(chǎng)6片、網(wǎng)球場(chǎng)2片、羽毛球館1間（約6片），此外還有與其配備的相應(yīng)器材設(shè)施。

近幾年來(lái)不斷有企業(yè)利用泰職院的體育資源舉辦各類競(jìng)賽。LG集團(tuán)多年來(lái)一直與泰職院合作，借用其物力、人力資源，成功地舉辦了數(shù)屆大型綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外，先后有中盛光電集團(tuán)、中國(guó)銀行、萬(wàn)千百貨等數(shù)家單位借用學(xué)院體育場(chǎng)館，聘請(qǐng)?zhí)┞氃后w育教師，在泰職院舉行各類競(jìng)賽、崗前形體培訓(xùn)等。另外，泰職院還承辦了泰州市人民醫(yī)院主辦的乒乓球邀請(qǐng)賽等競(jìng)賽活動(dòng)。

通過(guò)校企合作舉辦競(jìng)賽等活動(dòng)，企業(yè)體育活動(dòng)的規(guī)模有所擴(kuò)大。泰職院為企業(yè)提供豐富的場(chǎng)地器材等物力資源，并提供業(yè)務(wù)支持，體育教師及體育骨干學(xué)生擔(dān)任了賽前編排、賽前訓(xùn)練指導(dǎo)、賽前裁判指導(dǎo)、賽中裁判、器材與獎(jiǎng)品管理和賽后總結(jié)等相關(guān)工作，使企業(yè)競(jìng)賽成功舉行。企業(yè)輕松完成競(jìng)賽工作，刺激了企業(yè)舉辦活動(dòng)的積極性，活動(dòng)內(nèi)容、形式的增加提高了員工的參與及鍛煉熱情，體質(zhì)增強(qiáng)，工作效率更高。

從無(wú)到有、從少到多，泰職院在向企業(yè)開(kāi)放體育資源方面起了積極的示范作用。但因?yàn)楣芾淼榷喾矫娴膯?wèn)題，目前僅限于舉辦競(jìng)賽時(shí)向企業(yè)開(kāi)放，還未能常年主動(dòng)向企業(yè)員工個(gè)人開(kāi)放。

3 存在的問(wèn)題

3.1 增加了校方管理的難度

缺乏專門的管理機(jī)構(gòu)是資源開(kāi)放的一大問(wèn)題。目前，泰職院體育場(chǎng)地設(shè)施向企業(yè)開(kāi)放處于起步階段，需要設(shè)立專職的管理部門進(jìn)行統(tǒng)一管理，解決諸如管理體制和模式、管理人員的設(shè)置、開(kāi)放時(shí)間的設(shè)定、開(kāi)放項(xiàng)目的安全標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等一系列問(wèn)題。

3.2 增加了場(chǎng)地器材的損耗

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的損耗程度與運(yùn)動(dòng)者的數(shù)量、鍛煉者的使用時(shí)長(zhǎng)成正比，并與使用方法有關(guān)。由于鍛煉者數(shù)量的增多，體育場(chǎng)地的損耗和器材的損壞率也隨之增加，因此企業(yè)員工的體育參與會(huì)致使體育場(chǎng)地的耗損加劇。

3.3 增加了教師及管理人員的工作量

高職院校向企業(yè)開(kāi)放的體育資源，還包括體育人才等人力資源。為使物力資源得到充分、有效的利用，企業(yè)員工的活動(dòng)時(shí)間必為相對(duì)空閑的時(shí)段，因此需配備專職管理人員。為使鍛煉者使用更加科學(xué)的方法進(jìn)行健身，并達(dá)到預(yù)期的鍛煉效果，可配備體育教師或培養(yǎng)體育骨干學(xué)生對(duì)其進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校要配備專人專職進(jìn)行體育場(chǎng)館、秩序的管理，這些都增加了高校體育人才和管理人員的工作量。

3.4 缺乏有效的宣傳手段

很多企業(yè)都有借用體育資源進(jìn)行競(jìng)賽的需求，但因?yàn)閷W(xué)校的宣傳不到位，他們?nèi)狈Λ@得信息的相關(guān)渠道。這使他們組織的活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)、方式單一，打擊了職工們的鍛煉積極性。

4 對(duì)策

4.1 建立管理機(jī)構(gòu)

李迎春認(rèn)為，如果要使學(xué)校與社區(qū)體育資源得到充分地利用和共享，就必須得到政府和有關(guān)部門的大力支持，對(duì)體育資源進(jìn)行宏觀調(diào)控，政府對(duì)學(xué)校和社區(qū)體育資源的規(guī)劃要有很強(qiáng)的超前性，并合理地配置體育資金，使體育資源在政府的宏觀調(diào)控中得到科學(xué)合理的使用，不再使本身不太寬裕的資源白白浪費(fèi)，逐漸形成一個(gè)滾動(dòng)發(fā)展的良性循環(huán)[2]。高職院?？梢越栌眠@個(gè)觀點(diǎn)，向企業(yè)開(kāi)放體育資源也應(yīng)該納入相關(guān)主管部門的工作范疇，加強(qiáng)立法，并予以扶持，同時(shí)強(qiáng)化管理，建立開(kāi)放機(jī)制。

通過(guò)構(gòu)建組織機(jī)構(gòu)、建立管理機(jī)制，以科學(xué)的管理方法有效管理，使多結(jié)構(gòu)、多目標(biāo)的高職體育資源科學(xué)有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。相關(guān)體育主管部門應(yīng)該設(shè)立包括體育局、高職院校和企業(yè)三方相關(guān)負(fù)責(zé)人的管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)溝通、配合、規(guī)劃、管理，使開(kāi)放工作規(guī)范化。同時(shí)成立各種社團(tuán)及信息庫(kù)，定期對(duì)信息庫(kù)成員進(jìn)行培訓(xùn)，提高社會(huì)指導(dǎo)員的素質(zhì)。

4.2 體育資源低償開(kāi)放

高職院校體育資源具有特殊的社會(huì)角色和責(zé)任，不可能像其他公共體育場(chǎng)館一樣完全推向市場(chǎng)，并完全以贏利為目的。因此，對(duì)于向企業(yè)開(kāi)放，高校體育資源應(yīng)以低廉收費(fèi)為基本原則，既遵循了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益補(bǔ)償機(jī)制，又體現(xiàn)了服務(wù)社會(huì)的公益性特征。

高職院校體育場(chǎng)地設(shè)施從校內(nèi)的行政型管理，轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚱髽I(yè)開(kāi)放的經(jīng)營(yíng)性服務(wù)，涉及到開(kāi)放時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、工作量和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等敏感問(wèn)題，這需要體育場(chǎng)地主管部門做大量的工作。首先，高校體育場(chǎng)地是高校學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)與課外體育活動(dòng)的必要場(chǎng)所，因此，要根據(jù)高校體育教學(xué)、體育活動(dòng)的實(shí)際情況，制定可行的開(kāi)放計(jì)劃，確定向社會(huì)開(kāi)放的時(shí)間，如早晨、傍晚和節(jié)假日，保證高校正常體育教學(xué)、體育活動(dòng)的秩序，而此時(shí)間段也正是企業(yè)員工的閑暇時(shí)間；其次，根據(jù)體育場(chǎng)地性質(zhì)、規(guī)模，在不改變現(xiàn)有體育場(chǎng)地功能的基礎(chǔ)上，確定并開(kāi)發(fā)向企業(yè)員工開(kāi)放的服務(wù)項(xiàng)目，不僅有常規(guī)項(xiàng)目，還可以對(duì)其進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，針對(duì)測(cè)試結(jié)果制定個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)處方；再次，會(huì)同市體育局建立的管理部門、物價(jià)局，確定各類場(chǎng)地各種時(shí)段的開(kāi)放價(jià)格，并明確體育場(chǎng)地管理的主體以及責(zé)、權(quán)、利關(guān)系等。

4.3 確保安全管理

安全管理是校方在開(kāi)放中的難題。除了制訂詳細(xì)的管理規(guī)定并要求員工嚴(yán)格遵守外，根據(jù)企業(yè)員工的易組織性，由企業(yè)為員工統(tǒng)一辦理身份卡也是有效的管理方法之一。在開(kāi)放時(shí)段員工憑合作企業(yè)的身份卡到相應(yīng)場(chǎng)館健身，確保外來(lái)人員身份可辨識(shí)，令他們進(jìn)行自身約束、文明健身。

在安全問(wèn)題上，可通過(guò)企業(yè)購(gòu)買保險(xiǎn)來(lái)解決。完善保障機(jī)制，對(duì)開(kāi)放過(guò)程中可能發(fā)生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全等問(wèn)題，實(shí)行投保制度、突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制和公安巡視制度。建立完善的安全制度和安全管理體系。

4.4 加大宣傳力度

高職院?？傻蛢斚蛎襟w開(kāi)放，并與電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社等媒體合作組織群眾性體育活動(dòng)，提供裁判和部分組織者，積極鼓勵(lì)群眾參與，及時(shí)報(bào)道開(kāi)放詳情。

高職院?？山Ⅲw育網(wǎng)站。體育網(wǎng)站的建立除了滿足學(xué)校需要外，還可公布向企業(yè)開(kāi)放的相關(guān)信息，包括開(kāi)放時(shí)間、開(kāi)放費(fèi)用、開(kāi)放要求和聯(lián)系方式等。使企業(yè)具備了解開(kāi)放政策的途徑。

4.5 加強(qiáng)俱樂(lè)部建設(shè)

加快加強(qiáng)俱樂(lè)部建設(shè)，培養(yǎng)一批體育骨干學(xué)生，為企業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)和場(chǎng)地器材的管理，這既培養(yǎng)了學(xué)生的能力，又能降低場(chǎng)地開(kāi)放的成本。

5 結(jié)論

高職院校向企業(yè)開(kāi)放體育資源是可以實(shí)現(xiàn)的。逐步建立校企合作的模式是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在體育主管部門、企業(yè)和高職院校三方組成的主管部門管理與協(xié)調(diào)下，通過(guò)有效的組織與到位的宣傳，解決企業(yè)員工的科學(xué)健身問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)員工運(yùn)動(dòng)的積極性，建立以企業(yè)員工為中心的家庭運(yùn)動(dòng)氛圍，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)。員工的健身內(nèi)容增加了，企業(yè)的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽才能組織得更加合理，整體活動(dòng)水平會(huì)更高。在校企合作模式下，高職院校通過(guò)低償開(kāi)放體育資源完成體育資源的維護(hù)，企業(yè)則通過(guò)利用高職院校的體育資源增強(qiáng)員工及其家屬的身心健康，擁有健康的身心、和諧的家庭，有利于員工更好地服務(wù)于工作。

[1]鄒師,周瑩,郭殿祥.高校體育與社會(huì)體育的銜接途徑[J].中國(guó)學(xué)校體育,2001,(4):16.

[2]李迎春.關(guān)于高校與社區(qū)體育資源共享的探討[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào),2002,16(4):17.

Taking the Model of Higher Vocational College Sports Resources Open to Enterprises to PromotetheNationalFitness

DAIYu
(TaizhouPolytechnicCollege,TaizhouJiangsu225300,China)

this paper studies the currentsituation of sport resources'opening to enterprises and searches for the reasonswhich influence the opening.In view of the problems,the paper presents the feasible proposals to promote the developmentof nationw ide fitnessby cooperation between collegesand enterprises.

highervocationalcolleges;sport resources;enterprises;open

G818

B

1671-0142（2012）03-0024-03

戴豫（1979-）,女,江蘇泰州人,講師.

（責(zé)任編輯 劉 紅/楊荔晴）