高一(5)班 趙 遷
一片落葉,悚然驚起那“黃蝶”滿地的深秋。伴著夕陽(yáng),與霞光做伴,漫步在那條熟悉的樹(shù)蔭下,只是少了那點(diǎn)綠。獨(dú)自一人,步行回家。
抬頭,仰望,疑惑。
是誰(shuí)知道了秋的到來(lái)?是那鬧市上空盤(pán)旋的鴿,還是那蔭下飛舞著的,淺唱著秋的悲涼的“蝶”?抑或是那常流連于名家詩(shī)詞中的,時(shí)兒組成七律、時(shí)兒排成絕句的雁?
一步,一步,又一步。不知何時(shí),心中已浸染上秋的悲涼。望著身邊那匆匆的行人,唯有這步行的道路只有我一人,心中不免有些感慨:少閑人,唯吾者耳。
紅燈,立定??粗切┮研顒?shì)待發(fā)的人,那些匆匆的身影,在那一點(diǎn)艷綠的剎那。
一道道人影掠過(guò),一連串的發(fā)動(dòng)機(jī)的嘈雜聲,一陣陣催促快行的喊叫聲,編織成激流涌進(jìn)的行軍曲。驀的,我的身旁只有幾個(gè)落單的,但隨及又追趕了上去。
發(fā)現(xiàn)了一幅可笑的畫(huà)面,前面的人流不正是一只矯健的兔子嗎?而我,大概就是那只烏龜吧!可笑的烏龜,連對(duì)手的人影都沒(méi)有看到,就已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)了,卻依舊很傻地走著。
天漸黑,夜迫不及待地趕走最后一縷亮光,腦海中不禁浮出一幅畫(huà)面:
一只打翻的酒盅,人影在月光下浮動(dòng),躺在那青草地上的人,卻在悲嘆人生的不如意,那青草壓倒的地方,遺落一樹(shù)映山紅。古人科舉不中的場(chǎng)景大概就是這樣吧,借酒消愁。
而我,沒(méi)有酒。卻只有這無(wú)盡的星光、月光供我一人獨(dú)飲。
低頭,手中那張鮮紅的成績(jī)條。
抬頭,令人暈眩的夜空。
心中那絲悲涼已被這傾瀉而下的月光撲滅。滿盈的皎月不知不覺(jué)中被云吞去了一邊?;叵肜蠋焸兊钠谕邕@盈月般越來(lái)越少,內(nèi)心更加沉重了。
一步,一步。離家越來(lái)越近。萬(wàn)家燈火已然寂滅。輕輕打開(kāi)門(mén),進(jìn)入房間。餐桌上那杯冒著熱氣的茶撞入我的眼簾,茶的水汽漸漸彌漫到了我的眼中,默默地拭去那眼角的一滴晶瑩。
秋的涼意剎時(shí)全無(wú),只有那一陣接著一陣的透過(guò)心傳遞出的暖流。是啊,烏龜雖慢,但是它走得愜意,又有誰(shuí)說(shuō)兔子比烏龜更懂得欣賞路邊的風(fēng)景呢?冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
行走,一步,一步,又一步。踏過(guò)那人生的一個(gè)又一個(gè)坎。
[點(diǎn)評(píng)]本文選材貼近生活,構(gòu)思新穎,善用對(duì)比,能將同學(xué)們步行回家途中的趕路之急迫,與自己獨(dú)處漫步之孤寂進(jìn)行對(duì)比,給人以如龜兔賽跑般的感受,描寫(xiě)細(xì)膩,想象力極為豐富,且能聯(lián)系實(shí)際,由虛而實(shí)。通過(guò)“行走”這件事以小見(jiàn)大,闡明了人生如逆旅,每個(gè)人必須珍惜時(shí)光、不斷進(jìn)取的道理。文章語(yǔ)言優(yōu)美,能融情于景,如借秋天翻飛飄零的落葉與古典詩(shī)詞中的哀雁形象,渲染了秋的凄涼,為下文抒寫(xiě)自我因成績(jī)不好而產(chǎn)生的內(nèi)心的孤寂與清冷之感作鋪墊,真正達(dá)到了情景交融的境地。