情景再現(xiàn)敘事手段的應(yīng)用與反思

文丨陳 偉

“告訴我一個故事”，對于電視新聞記者而言，如何講好故事不僅需要筆頭功夫，還要懂得畫面處理的技巧，對于要表現(xiàn)的事件，第一現(xiàn)場是最富有沖擊力的，所有講故事的人都在為紀(jì)錄現(xiàn)場而不懈努力著，所以才有了“如果你拍得不夠好，那是因為你離得不夠近”的經(jīng)典箴言，接近現(xiàn)場、就在現(xiàn)場，和時間賽跑，這是新聞人一直努力追求的。但我們似乎并不是每次運氣都那么好，總有一些時候，我們錯過了一些場景、一些瞬間，事情已經(jīng)發(fā)生，不能再“重演”了，該怎么辦？情景再現(xiàn)方式的運用為彌補(bǔ)這樣的“缺憾”提供了有效的敘事手段。

1 情景再現(xiàn)的表現(xiàn)手段

就目前而言，情景再現(xiàn)的表現(xiàn)手法總體上可以分為以下幾種情況。

1.1 事件主體參與的情景再現(xiàn)

這是目前進(jìn)行情景再現(xiàn)時經(jīng)常采用的方式，對于很多新聞事件，記者趕到現(xiàn)場時，往往已經(jīng)不是第一現(xiàn)場，事件可能已經(jīng)發(fā)生了一段時間，特別是對一些深度專題節(jié)目的編導(dǎo)而言，“所有人都撤了的時候，他們的工作才開始”，編導(dǎo)介入選題時，事件已經(jīng)引發(fā)了較大的反響，編導(dǎo)趕到現(xiàn)場時，事件已經(jīng)發(fā)展到了新的階段，如何表現(xiàn)事發(fā)當(dāng)時的情況，并把觀眾帶入當(dāng)時的情境？由事件主體參與的情景再現(xiàn)可以最大程度地解決編導(dǎo)的敘事困境。

1.1.1 回憶

記者通常采用同期聲采訪的方式，讓當(dāng)事人回憶事發(fā)當(dāng)時的情況，這也是電視同期聲采訪所承載的表現(xiàn)作用之一。多位事件當(dāng)事人通過回憶，一一還原現(xiàn)場的情況，通過語言的能指，重構(gòu)事實，向觀眾傳遞信息，電視訪談節(jié)目是這一表現(xiàn)手法的綜合運用。

1.1.2 現(xiàn)場再現(xiàn)

電視作為視聽綜合媒體，單純通過聲音（同期聲）進(jìn)行表現(xiàn)，未免過于單調(diào)，特別是在專題節(jié)目當(dāng)中，大段的同期采訪極容易引發(fā)觀眾的收視疲勞，因此，記者通常讓事件當(dāng)事人重回現(xiàn)場再現(xiàn)當(dāng)時情況，具體又有兩種情況：

一是用現(xiàn)在的時態(tài)再現(xiàn)當(dāng)時的情況，觀眾一看這就是模擬的，當(dāng)事人在現(xiàn)場的表現(xiàn)只是真實情況的大體呈現(xiàn)，而非嚴(yán)絲合縫的展現(xiàn)。比如，事發(fā)當(dāng)時，當(dāng)事人的著裝、表情、手里的物件等細(xì)節(jié)，可以被忽略，“大事不虛，小事不拘”。

二是當(dāng)事人在現(xiàn)場進(jìn)行了與事實吻合的再現(xiàn)，完全重現(xiàn)當(dāng)時的情況，甚至所有的細(xì)節(jié)都一一對號。這種手法在國外的電視節(jié)目中被運用得最為純熟，比如探索頻道的節(jié)目，當(dāng)事人的同期聲與畫面一一對位，嚴(yán)絲合縫，幾乎沒有時態(tài)上的跳脫感、轉(zhuǎn)換感。

1.2 非事件主體參與的情景再現(xiàn)

前面所述的再現(xiàn)方式通常是第一選擇，但因為具體情況所限不能實現(xiàn)時，比如事件主體無法回到現(xiàn)場等，就有了如下的替代方案。

1.2.1 演員演繹

2012年，吉林電視臺推出了大型高清人文紀(jì)錄片《長白山》，為了還原發(fā)現(xiàn)、開發(fā)長白山的歷史過程，攝制組專門聘請演員對紀(jì)錄片涉及的主要人物、故事進(jìn)行了再現(xiàn)，除了沒有使用臺詞，其表現(xiàn)手法就是劇情片的翻版。當(dāng)事件的主體無法參與重現(xiàn)當(dāng)時的情景，或者因為時間跨度較大，不存在模擬的可能時，可以采用上述演員模擬的方式。

1.2.2 動畫演繹

因為后期制作技術(shù)的飛速發(fā)展，將動畫制作技術(shù)應(yīng)用于電視節(jié)目已經(jīng)非常容易，所以在重現(xiàn)一些重要場景時，可以采用三維動畫、Flash動畫等技術(shù)，簡單易行，形象直觀。

1.2.3 節(jié)目敘述者（主持人）的情景再現(xiàn)

節(jié)目敘述者，通常指主持人，在節(jié)目中通過直接引語的方式，用第一人稱對事件進(jìn)行模擬。在一些故事類節(jié)目中，主持人通常采用讀當(dāng)事人的日記、回憶錄、信件、微博等方式，直接引述當(dāng)事人的語言，模擬當(dāng)事人的口吻代替當(dāng)事人進(jìn)行陳述，有時這一過程由記者來完成。

1.2.4 相近場景的再現(xiàn)

Facebook成功上市之后，扎克伯格一時成為輿論焦點，關(guān)于他的新聞，很多媒體都引用了扎克伯格的傳記電影《社交網(wǎng)絡(luò)》（對這部電影，扎克伯格本人并不完全認(rèn)同）中的畫面和場景，來重現(xiàn)在校園內(nèi)開始創(chuàng)業(yè)的情景。

使用影視畫面、資料畫面等方式，可以非常直觀地呈現(xiàn)事件中的人物和場景。

“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！苯衲甑膱鼍肮倘蝗菀妆憩F(xiàn)，但觀眾期待的卻是去年的故事，如何以更具吸引力的方式進(jìn)行展現(xiàn)，情景再現(xiàn)提供了解決的辦法。但有一點不能忘記，就是情景再現(xiàn)的作用，出發(fā)了這么久，千萬別忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。

2 情景再現(xiàn)的作用

情景再現(xiàn)的出現(xiàn)是電視人充分借助電視表現(xiàn)手法揚長避短的結(jié)果，它首先是一種替代方案，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了拓展、延伸。

2.1 替代補(bǔ)充作用

電視是一門“遺憾的藝術(shù)”，每一期節(jié)目在采制過程中都可能存在缺憾，而這些“缺憾”可能恰恰就是觀眾希望通過節(jié)目了解的信息，情景再現(xiàn)方式的出現(xiàn)，最大程度地彌補(bǔ)了這種缺憾，對關(guān)鍵的信息進(jìn)行了電視化的補(bǔ)充。與真實的場景相比，情景再現(xiàn)永遠(yuǎn)是第二套方案。

2.2 渲染作用

對于電視敘事而言，除了交代基本的信息之外，還要營造相應(yīng)的氛圍、制造情緒，使觀眾不僅獲得信息，更能身臨其境，親身感受。情景再現(xiàn)因為把“不可能”變成了“可能”，而且因為技術(shù)手段的極大豐富，可以讓呈現(xiàn)出來的效果大大超越真實的效果（指如果可以拍到真實場景的話），為節(jié)目添加血肉，讓節(jié)目更精彩，因此可以達(dá)到渲染氛圍、錦上添花的作用。很明顯，情景再現(xiàn)是對電視媒體的視覺屬性進(jìn)行的補(bǔ)充和利用，它的運用是有一定的分寸和尺度的，一旦超越了界限，就會過猶不及。

3 情景再現(xiàn)的誤用、濫用

情景再現(xiàn)雖好，但也不可誤用，特別是濫用。

3.1 情景再現(xiàn)完全代替真實采訪

真實是新聞的第一生命，對于新聞節(jié)目、紀(jì)實類節(jié)目，真實性是第一位的，情景再現(xiàn)的運用應(yīng)該以不影響真實性為前提。但在一些節(jié)目中，明明可以拍攝到的人物，可以展現(xiàn)的場景，記者往往也采用了情景再現(xiàn)的方式，究其原因，采訪別人終究還是“被動”，情景再現(xiàn)卻可以更“主動”，想怎么演就怎么演，添油加醋、添枝加葉，結(jié)果失去了節(jié)目的生命力。

3.2 蹩腳的模擬

在一些節(jié)目中，情景再現(xiàn)似乎只是記者用來“湊畫面”的技巧，黑天的事，白天進(jìn)行模擬，挺危險的事，畫面里的人物嘻嘻哈哈，觀眾一看就在“演戲”，再者就是文不對題，事件明明涉及兩個人，畫面里卻是一個或者三個，等等，漏洞百出的模擬不僅不能彌補(bǔ)缺憾、補(bǔ)充渲染，相反還會為節(jié)目減分，影響節(jié)目的公信力。

3.3 虛假的模擬

沒有發(fā)生的情節(jié)、動作、細(xì)節(jié)，記者卻為了“好看”，“大膽”進(jìn)行了模擬，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，結(jié)果當(dāng)真相漸漸浮出水面，一切原形畢露。情景再現(xiàn)不能異化為對觀眾的欺騙，記者千萬不要忘記媒體人的道德要求。

3.4 “限制級”的模擬

按照相關(guān)規(guī)定和媒體公認(rèn)的制作規(guī)范，一些涉及暴力、色情、血腥等元素的畫面是不應(yīng)該出現(xiàn)新聞節(jié)目中的。對一些涉及案件類的新聞節(jié)目，案發(fā)時的相關(guān)畫面本來是缺失的，但為了“好看”，有些記者采用情景再現(xiàn)的方式對案發(fā)時的細(xì)節(jié)進(jìn)行了模擬展現(xiàn)，盡管在畫面處理上，記者采用了打馬賽克、虛化等方式，但這樣的處理方式依然是不合適的。

所以，在情景再現(xiàn)方式的使用上，記者一定要把握好“度”，適當(dāng)使用彌補(bǔ)缺憾、錦上添花，千萬別誤用、濫用，否則必為其所傷。

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