搶抓機遇 改革創(chuàng)新 凝心聚力 科學(xué)發(fā)展2012年黑龍江省職業(yè)教育與成人教育工作取得豐碩成果
——黑龍江省教育廳職業(yè)教育與成人教育處對2012年全省職教工作的總結(jié)

【編者按】2012年，黑龍江省職業(yè)教育與成人教育工作全面貫徹落實黨的十七大、十八大精神，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，圍繞八大經(jīng)濟區(qū)、十大工程建設(shè)，進(jìn)一步落實了教育發(fā)展規(guī)劃綱要和職業(yè)教育三年行動計劃，按照教育部和黑龍江省教育廳廳黨組的統(tǒng)一部署，堅持以提高質(zhì)量為重點，搶抓省部共建農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)機遇，科學(xué)謀劃事業(yè)發(fā)展，堅持改革創(chuàng)新，提高管理水平，完善省級制度建設(shè)，深化重點項目改革，健全各項工作機制，整體推進(jìn)了全省職成教育取得跨越式發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力明顯增強，職成教育工作位次和影響力在全國明顯提升，較好地完成了全年工作任務(wù)目標(biāo)。現(xiàn)將黑龍江省教育廳職業(yè)教育與成人教育處對2012年全省職成教育工作的總結(jié)摘編發(fā)表，供全省職教戰(zhàn)線的同仁學(xué)習(xí)、參考。

助推黑龍江省現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設(shè)，完成省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)創(chuàng)建工作

為推進(jìn)全省現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐，加快全省農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村實用人才培養(yǎng)，2012年3月1日，教育部部長袁貴仁與黑龍江省省長王憲魁在“兩會”前夕舉行會談并達(dá)成共識，決定以共建方式在黑龍江省創(chuàng)建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)。試驗區(qū)的創(chuàng)建受到教育部和省政府的高度重視。為做好各項籌備工作，省教育廳按照教育部和省政府的指示精神，自3月初開始，采取了有力措施保證試驗區(qū)籌備工作緊張有序進(jìn)行。

——組成了專項調(diào)研組，赴廣西、河南、山東濰坊等地就試驗區(qū)建設(shè)情況進(jìn)行考察。

——廣泛征求意見。緊緊圍繞試驗區(qū)總體設(shè)計思路、協(xié)議和籌備工作等，先后三次邀請了省內(nèi)高校的幾十名院校長、專家召開研討會，進(jìn)行深入研討。

——教育廳先后四次召開廳務(wù)會，聽取職成處關(guān)于籌備工作情況匯報，研究落實各項具體事宜。

——先后五次委派廳領(lǐng)導(dǎo)等向教育部職成司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題匯報。五是組織人員起草形成《試驗區(qū)建設(shè)籌備工作方案》、《試驗區(qū)建設(shè)總體設(shè)計思路》、《共建試驗區(qū)協(xié)議》、《試驗區(qū)簽字儀式方案》、《試驗區(qū)建設(shè)可行性報告》等籌備工作材料。

2012年5月22日，程幼東副省長在北京與教育部副部長魯昕就試驗區(qū)籌備工作進(jìn)行了具體磋商，7月22日，黑龍江省人民政府與教育部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)協(xié)議簽字儀式在北京隆重舉行。教育部部長袁貴仁、副部長魯昕、辦公廳主任劉大為、職成司司長葛道凱、發(fā)展規(guī)劃司司長謝煥忠、財務(wù)司司長吳國生、教改辦副主任、中國教科院院長袁振國、教育部職教中心研究所所長王繼平、高教司副司長石鵬建、職成司副司長王揚南；黑龍江省省長王憲魁、副省長程幼東、省政府秘書長李海濤、副秘書長王國才、辦公廳副主任劉玉和、教育廳廳長張永洲、農(nóng)委主任王忠林、財政廳副廳長顧晚光、農(nóng)墾總局副局長王有國、發(fā)改委巡視員王中人、教育廳常務(wù)副廳長魏兆勝、副廳長辛寶忠等領(lǐng)導(dǎo)同志共計50余人參加了簽字儀式。這是繼《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》頒布以來簽訂的第一個國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)共建協(xié)議，也是教育部與各省市簽訂的第六個職業(yè)教育改革試驗區(qū)。

經(jīng)過短短十五天緊鑼密鼓的籌備，調(diào)集全省農(nóng)村職業(yè)教育的影視資源，在各方的大力支持下，以歌舞、影視藝術(shù)晚會形式，高質(zhì)量的呈現(xiàn)了《省部共建面向農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)啟動》儀式，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。8月31日，黑龍江省人民政府、教育部在哈爾濱舉行省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)啟動儀式，教育部副部長魯昕、副省長程幼東參加啟動儀式并講話，教育部、財政部、科技部、國家氣象局、國家林業(yè)局、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校等國家相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，以及山東、河南、吉林等省教育廳職成處領(lǐng)導(dǎo)出席會議，省直相關(guān)部門、地市主管教育副市長、教育局局長、中高等院校領(lǐng)導(dǎo)等150余人參加會議。

9月1日，教育部副部長魯昕，教育部、財政部、科技部、國家氣象局、國家林業(yè)局、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校等部門負(fù)責(zé)人一行參觀考察紅興隆、建三江等北大荒現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，黑龍江省教育廳副廳長辛寶忠、農(nóng)墾總局副局長王有國以及財政廳的同志陪同前往。魯昕副部長對黑龍江省農(nóng)村職業(yè)教育和黑龍江墾區(qū)職業(yè)教育工作給予充分肯定。

截至目前，試驗區(qū)建設(shè)工作扎實推進(jìn)。已經(jīng)完成《黑龍江省人民政府教育部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)實施方案》的起草，并加緊完成農(nóng)村職業(yè)教育政策支持體系建設(shè)項目、農(nóng)村職業(yè)教育經(jīng)費投入機制改革項目、縣域職業(yè)教育和培訓(xùn)資源統(tǒng)籌試點項目、農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建項目、涉農(nóng)類職業(yè)教育集團化辦學(xué)試點項目、涉農(nóng)類職業(yè)院校建設(shè)項目、涉農(nóng)類職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)、農(nóng)村職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)項目、農(nóng)村職業(yè)教育信息化資源建設(shè)項目、涉農(nóng)技能型人才培養(yǎng)工程、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工程、院校服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)項目、農(nóng)業(yè)職業(yè)教育國際合作試點等13個項目頂層設(shè)計和項目實施工作。

黑龍江省農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)是全省職業(yè)教育發(fā)展史上的大事，對推動全省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，實現(xiàn)職業(yè)教育跨越式發(fā)展具有重大意義。全省職教同仁要充分發(fā)揮國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)先行先試的功能，堅持改革創(chuàng)新，突破發(fā)展瓶頸，創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗，提升服務(wù)能力。一是要在提升現(xiàn)代化辦學(xué)水平上下功夫，把試驗區(qū)建設(shè)成為職教發(fā)展的引領(lǐng)區(qū)。二是要在解決重點難點問題上下功夫，把試驗區(qū)建設(shè)成為改革創(chuàng)新的先行區(qū)。三是要在服務(wù)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式上下功夫，把試驗區(qū)建設(shè)成為服務(wù)國家戰(zhàn)略的示范區(qū)。四是要在創(chuàng)建先進(jìn)理念和經(jīng)驗上下功夫，使之成為省級乃至國家制度建設(shè)的試驗區(qū)。

加大招生力度，穩(wěn)定全省中職辦學(xué)規(guī)模

2012年全國中等職業(yè)教育招生規(guī)模要達(dá)到800萬人，全省完成中職招生任務(wù)18萬人，比去年增加1.5萬人。面對招生形勢仍然嚴(yán)峻的實際，年初及時召開職成教育工作會議，貫徹落實教育部通知、落實職成教育工作會議精神，掌握學(xué)生信息，搞好招生預(yù)測，分解指標(biāo)，提早啟動招生工作；要求各地一是在招生面向和招生渠道上要有大的擴展。結(jié)合實際，在招生政策允許的范圍內(nèi)，盡其所能，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)形式，擴大規(guī)模。省里在學(xué)籍注冊和相關(guān)政策上全力支持。二是跟蹤問責(zé)，繼續(xù)把招生職普比作為考核地、市職業(yè)教育工作的重要指標(biāo)。在去年的全省職業(yè)教育年度測評工作中，職普比的高低和招生規(guī)模的大小，直接影響到了測評結(jié)果。今年，在制定測評標(biāo)準(zhǔn)時，堅持把這項指標(biāo)作為一項重要考核指標(biāo)，加大其權(quán)重。三是要切實搞好招生宣傳工作。出口暢，入口才能旺。加大就業(yè)宣傳，擴大招生影響力。四是要嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)秩序，實行中職招生準(zhǔn)入制度。按照教育部《中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程》和《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》等文件要求，嚴(yán)格審核學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)和招生專業(yè)，嚴(yán)格實行中職招生準(zhǔn)入制度。教育行政部門要對所屬學(xué)校和在行政區(qū)域內(nèi)招生的各類中職學(xué)校的招生計劃、辦學(xué)形式以及招生宣傳等進(jìn)行嚴(yán)格審查，公布具有舉辦學(xué)歷教育資質(zhì)的學(xué)校名單。五是對重點學(xué)校招生規(guī)模提出要求：國家級示范學(xué)校，年招生規(guī)模要達(dá)到1400人；省級重點專業(yè)，年招生規(guī)模要達(dá)到100人；國家支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地項目學(xué)校，本專業(yè)年招生規(guī)模要達(dá)到200人；基礎(chǔ)能力建設(shè)項目學(xué)校，年招生規(guī)模要達(dá)到1000人以上。

真抓實干落實教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要

——職業(yè)教育重大項目順利推進(jìn)

為了抓緊實施國家、省教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，2012年3月，搶前抓早召開了黑龍江省職業(yè)教育年度工作會議。會議緊緊圍繞服務(wù)全省改革和發(fā)展大局，以體系建設(shè)為引領(lǐng)，以提高質(zhì)量為重點，以深化產(chǎn)教結(jié)合、校企合作為主線，進(jìn)一步完善基本制度，深化關(guān)鍵領(lǐng)域改革，在加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育，加大職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)力度，全面推進(jìn)職成教育改革發(fā)展，落實職業(yè)教育重點項目推進(jìn)工作等方面提出了新的要求和措施。職業(yè)教育年度工作會后，強力推進(jìn)制定各項任務(wù)時間表、任務(wù)分解和責(zé)任分工。按照教育規(guī)劃綱要確定的8個職業(yè)教育改革試點項目，召開專門會議進(jìn)行部署，確定了近40個項目牽頭單位和項目參與單位。

今年4月，組織召開了黑龍江省職業(yè)教育改革試點項目課題開題論證會。會上，各項目課題主持單位介紹了開題報告，專家進(jìn)行點評和指導(dǎo)。會議要求，項目的實施要與課題同時推進(jìn)，按時完成項目和課題任務(wù)。今年年底前，八大項目中有四個要結(jié)題，四個中期問效。下半年，要求各項目組合課題組分別召開了項目組和課題組會議，大力推動項目和課題工作。12月初，教育廳將在哈爾濱召開職業(yè)教育改革試點項目推進(jìn)會，八個項目牽頭單位參與介紹項目進(jìn)展情況，教育廳副廳長辛寶忠將到會講話。切實保證試點項目和課題研究的進(jìn)度和成果質(zhì)量。要加強項目辦與課題辦、管理辦公室與牽頭單位、試點項目與課題研究、總項目組（課題）與子項目組（子課題）的聯(lián)系溝通，整合力量與資源，整體推進(jìn)。

——適時召開2012年度職教工作推進(jìn)會

為了更好地完成下半年工作，教育廳職成處于6月15日召開了由全省各市地教育局、企業(yè)教育局（處）主管局長、職成教育科（處）長，國家級示范校、重點校、省級重點校的校長等100余人參加的職成教育工作推進(jìn)會，辛寶忠副廳長在會上做了重要講話，哈爾濱市、齊齊哈爾市等四個市地會議典型發(fā)言，曲嘉維處長主持會議并做總結(jié)講話。會議認(rèn)真總結(jié)梳理了上半年職成教育工作成績和存在的問題，分析了職業(yè)教育目前面臨的新形勢和時代背景，為新時期職業(yè)教育承擔(dān)的重要使命，奮發(fā)有為完成下半年工作任務(wù)達(dá)成共識。大家一致認(rèn)為工作推進(jìn)會的召開意義很大。一是時機恰當(dāng)。會議是在國家剛剛頒布第二批國家中職學(xué)校批準(zhǔn)立項建設(shè)結(jié)果、第三批示范校即將全面啟動的形勢下召開的；是在2012年時間過半、工作任務(wù)過半的時間節(jié)點召開的；是在2012年中職學(xué)校秋季招生即將全面展開的時候召開的。所以，恰逢其時。二是參會面廣。會議既有教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)，又有一線工作的教師；既有示范校、重點校校長，又有普通中職學(xué)校人員；既有教育部門所屬中職學(xué)校人員，又有人社部門所屬學(xué)校代表?？梢哉f是一次大職教背景下的職業(yè)教育推進(jìn)會。三是內(nèi)容豐富。會議時間雖短，但內(nèi)容豐富。既有領(lǐng)導(dǎo)全面部署工作、明確任務(wù)，又有市（地）大會發(fā)言、典型引路，下午還有專家講座、名師指導(dǎo)。四是任務(wù)明確。辛寶忠同志在傳達(dá)全國職業(yè)學(xué)校管理工作會議和第三屆國際職業(yè)技術(shù)大會精神、通報上半年職成教育主要工作的同時，部署了下半年八項重點工作，內(nèi)容充實、操作性強。通過召開推進(jìn)工作會議，使全省職成戰(zhàn)線對求真務(wù)實，強力推進(jìn)、落實下半年職成教育工作統(tǒng)一了思想，凝聚了共識，堅定了信心，明確了任務(wù)。

——建立和完善適應(yīng)職業(yè)教育特點的省級制度

一是制訂職業(yè)學(xué)校財政性生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。抓住當(dāng)前省部共建農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)的有利時機，與財審處配合著手制定中職學(xué)校生均經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，建立經(jīng)費投入長效保障機制。二是調(diào)研起草制訂職業(yè)學(xué)校教師編制標(biāo)準(zhǔn)及雙師型教師、專業(yè)帶頭人管理辦法。明確對職業(yè)學(xué)校教師實行崗位動態(tài)管理，以在校學(xué)生數(shù)核定編制數(shù)。同時制定職業(yè)學(xué)校教師職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、“雙師型”教師隊伍建設(shè)的意見以及從企業(yè)聘請能工巧匠擔(dān)任兼職教師的管理辦法等。

職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)得到加強

——積極爭取國家職業(yè)教育基礎(chǔ)能力項目支持

進(jìn)入十二五以來，全省國家職教基礎(chǔ)能力建設(shè)資金逐年增加，2011年6000萬元，2012年1.6億元，項目金額比2011年增加了2.6倍。為此，按照國家要求，結(jié)合全省實際，教育廳職成處認(rèn)真落實項目任務(wù)。本著扶優(yōu)扶強扶特色的原則，重點支持推薦18所（含示范校、特色校、涉農(nóng)）中職學(xué)校作為2012年建設(shè)項目。

——職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)更加完善

一是編制“十二五”期間黑龍江省中等職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。為貫徹落實教育發(fā)展規(guī)劃綱要，更好地為全省八大經(jīng)濟區(qū)和十大工程建設(shè)服務(wù)，根據(jù)王憲魁省長在2011年政府工作報告中“大力發(fā)展職業(yè)教育，集中力量加強示范性職業(yè)學(xué)校和綜合性實訓(xùn)基地建設(shè)，組建校企合作，產(chǎn)學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育集團”的講話精神，結(jié)合全省實際情況，編制了全省“十二五”期間中等職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。堅持集中投入的原則，重點建設(shè)實訓(xùn)基地。結(jié)合哈爾濱、齊齊哈爾兩大綜合性實訓(xùn)基地建設(shè)，今年繼續(xù)向哈市集中投入；結(jié)合全省省級職業(yè)教育重點專業(yè)和重點專業(yè)點建設(shè)，特別是涉農(nóng)重點專業(yè)和專業(yè)點建設(shè)，來拉動全省區(qū)域性和專業(yè)性實訓(xùn)基地項目建設(shè)。堅持配套投入的原則，重點支持國家級改革發(fā)展示范性中職學(xué)校項目建設(shè)。堅持重點投放原則，保障省級職業(yè)教育教師和校長培訓(xùn)經(jīng)費和基地建設(shè)，實施好“十二五”國家中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍提升計劃。堅持保障常規(guī)工作原則，對工作運行予以經(jīng)費保證。

二是重點建設(shè)國家級示范中等職業(yè)學(xué)校及一批專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地。根據(jù)《教育部辦公廳財政部辦公廳關(guān)于申報2012年中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地項目有關(guān)事項的通知》（教財廳函〔2012〕4號及《教育部財政部關(guān)于印發(fā)中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目支持獎勵評審試行標(biāo)準(zhǔn)的通知》（財政〔2005〕15號）要求，2012年，全省重點在哈爾濱、齊齊哈爾、佳木斯、大慶、雞西、雙鴨山、伊春、黑河、綏化等地加大投入，建設(shè)專業(yè)實訓(xùn)基地，同時加大實訓(xùn)基地建設(shè)指導(dǎo)力度，規(guī)范實訓(xùn)基地建設(shè)。充分發(fā)揮省級職業(yè)教育專項資金引導(dǎo)作用，集中資金加強綜合性、區(qū)域性、專業(yè)性實訓(xùn)基地建設(shè)，最大限度地保證基地建設(shè)質(zhì)量和水平。結(jié)合全省職業(yè)教育發(fā)展的實際，認(rèn)真開展了2012年中央財政支持職業(yè)教育實訓(xùn)基地項目評審、遴選工作，按照程序要求，4月23日組織完成了職業(yè)院校的申報工作；4月24-28日，專家組對通過材料審核的項目進(jìn)行實地考察認(rèn)證，5月3日，專家組進(jìn)行討論認(rèn)證，并按標(biāo)準(zhǔn)評分，形成專家組評審意見。最后遴選出18個項目為全省申報的2012年中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目；經(jīng)教育部、財政部審批，全省共有14個項目學(xué)校被立項建設(shè)。每個立項建設(shè)學(xué)校已獲得2220萬元建設(shè)經(jīng)費，加上地方財政配套資金，合計投入4440萬元。

為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》關(guān)于加強基礎(chǔ)能力建設(shè)的要求，按照《教育部人力資源社會保障部財政部關(guān)于實施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃的意見》（教職成〔2010〕9號）精神及《財政部關(guān)于下達(dá)2011年中央財政職業(yè)教育以獎代補專項資金改革的通知》和全省職業(yè)教育專項資金管理的有關(guān)規(guī)定，2012年，教育廳職成處在原規(guī)劃基礎(chǔ)上，利用省職教專項資金重點1350萬元，支持6所國家示范中職學(xué)校建設(shè)；27個專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)投入3500萬元，其中涉農(nóng)專業(yè)實訓(xùn)基地占70%。經(jīng)過努力，全省中職教育目前建有實訓(xùn)基地192個，涵蓋現(xiàn)代制造技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等6大類30個專業(yè)。大部分學(xué)校實行校企共建實訓(xùn)基地，在實踐教學(xué)、培養(yǎng)技能型人才方面發(fā)揮了重要作用。

——職業(yè)教育信息化建設(shè)工作穩(wěn)步發(fā)展

一是大力推動職業(yè)教育信息化建設(shè)。深入貫徹國家教育信息化工作電視電話會議精神和教育部《關(guān)于加強中等職業(yè)教育信息化發(fā)展的意見》，利用各種會議和活動，大力宣傳部署信息化建設(shè)工作。二是積極推進(jìn)信息化項目建設(shè)。結(jié)合省《教育規(guī)劃綱要》職業(yè)教育信息化建設(shè)項目建設(shè)，11月8日在齊齊哈爾召開了信息化建設(shè)項目推進(jìn)會議，來自全省項目學(xué)校的20所國家級示范校和相關(guān)學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)和項目負(fù)責(zé)人50余人參加了會議。會議深入貫徹國家和教育部關(guān)于教育信息化建設(shè)的相關(guān)精神，并結(jié)合全省實際，為實現(xiàn)以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)黑龍江職業(yè)教育事業(yè)新跨越，起到了促進(jìn)和推動作用。

加強職業(yè)學(xué)校建設(shè)與教育教學(xué)工作管理

——切實推進(jìn)國家中職示范學(xué)校建設(shè)工作

分步推進(jìn)示范校建設(shè)。一是統(tǒng)籌考慮，分步推進(jìn)一、二、三批示范校建設(shè)。第一批示范學(xué)校采取穩(wěn)步推進(jìn)，破解難題，加快發(fā)展，提前謀劃，做好迎接國家檢查的各項準(zhǔn)備工作。同時，總結(jié)經(jīng)驗，形成典型案例，引領(lǐng)全省中等職業(yè)學(xué)校改革和發(fā)展。第二批示范學(xué)校及時召開啟動大會，建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，加強制度建設(shè)，與企業(yè)、行業(yè)簽訂協(xié)議書，將《任務(wù)書》和《實施方案》的各項指標(biāo)落實到教研室、系部之中，并簽訂責(zé)任狀，形成“一級對一級、一級抓一級”和“以制度管人、以制度管事”的工作機制。獲準(zhǔn)第三批示范學(xué)校建設(shè)的單位，積極行動，認(rèn)真研讀國家關(guān)于加強示范學(xué)校建設(shè)的文件精神，領(lǐng)會內(nèi)涵，把握實質(zhì)，借鑒學(xué)習(xí)一、二批示范學(xué)校的經(jīng)驗，做好《申報書》和《規(guī)劃方案》起草工作。到目前，齊齊哈爾衛(wèi)生學(xué)校等10所中職學(xué)校進(jìn)入國家示范校行列，保質(zhì)保量地完成了年初提出的保6爭8的國家中等職業(yè)教育改革和發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)目標(biāo)。主要做法：（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，扎實推進(jìn)。成立了以省教育廳、人力資源社會保障廳、財政廳為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并要求各市地也成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，研究制定本地區(qū)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃，落實各項政策措施，確保建設(shè)計劃各項任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)。（2）規(guī)范程序，嚴(yán)密組織。省教育廳牽頭，會同人力資源和社會保障、財政部門共同組成專家組，在審閱項目學(xué)校申報材料的基礎(chǔ)上，聽取申辦單位陳述報告，并對申報學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場提問，按照定性與定量相結(jié)合的原則，經(jīng)遴選委員會評議、集體投票表決，形成遴選結(jié)果，上報教育廳、人力資源和社會保障廳、財政廳審定。同時，實行了三級“審定制度”，即中職專家初審、高職專家復(fù)審、三部門領(lǐng)導(dǎo)終審。（3）把握標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)遴選。根據(jù)國家遴選標(biāo)準(zhǔn)，制定了黑龍江省2012度國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項目遴選指標(biāo)體系，將學(xué)校管理、基礎(chǔ)條件、校企合作、教育教學(xué)、辦學(xué)效益等五個方面工作逐一細(xì)化，并給予不同分值。根據(jù)遴選指標(biāo)體系，專家們對學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真評估。（4）落實經(jīng)費，確保實效。在推進(jìn)示范學(xué)校建設(shè)過程中，堅持經(jīng)費集中使用和扶強扶優(yōu)原則。將國家發(fā)改委基礎(chǔ)能力建設(shè)、中央財政實訓(xùn)基地建設(shè)等經(jīng)費集中用于示范學(xué)校建設(shè)。目前教育部批準(zhǔn)建設(shè)的全省國家中職教育改革發(fā)展示范校有25所，將為黑龍江省“八大經(jīng)濟區(qū)”、“十大工程”建設(shè)社會經(jīng)濟發(fā)展提供有力的智力支持。

二是組建了全省國家中等職業(yè)教育改革和發(fā)展示范學(xué)校校長聯(lián)席會。以此為依托廣泛開展學(xué)術(shù)研討、項目與課題交流活動。組織22名中等職業(yè)學(xué)校校長赴江蘇、上海和北京考察學(xué)習(xí)。成功組織了培訓(xùn)班，對申報第三批國家示范學(xué)校的有關(guān)人員進(jìn)行了培訓(xùn)。

三是起草了黑龍江省國家中等職業(yè)教育改革和發(fā)展示范學(xué)校管理的意見和黑龍江省國家中等職業(yè)教育改革和發(fā)展示范學(xué)校檢查驗收通知以及黑龍江省中等職業(yè)教育改革和發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項目的意見，為全省推進(jìn)國家和省中職示范校建設(shè)工作奠定了基礎(chǔ)。

——加強學(xué)校管理

一是切實改變“重申報、輕建設(shè)”，不嚴(yán)格按照項目建設(shè)要求和建設(shè)方案推動項目建設(shè)的做法。加強對國家示范、國家和省重點職業(yè)學(xué)校的動態(tài)管理，對于那些不能發(fā)揮示范作用、招生規(guī)模大幅度下降、管理混亂的學(xué)校，重新評估認(rèn)定。二是優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校建設(shè)。按照職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)建設(shè)和職業(yè)教育成人教育示范建設(shè)，重點建設(shè)一批以農(nóng)村為重點的優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校。三是加強標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。按照教育部要求，與省政府教育督導(dǎo)室聯(lián)合，對哈爾濱市等5個市轄10所中職學(xué)校進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。對辦學(xué)條件差、規(guī)模小、辦學(xué)定位不準(zhǔn)的學(xué)校作出了限期整改的處理意見。對教育費附加、職普比、生均設(shè)備值不達(dá)標(biāo)及尚未設(shè)立職教專項經(jīng)費的縣（市）作出了“限其10日內(nèi)召開常務(wù)會議專門研究落實職業(yè)教育經(jīng)費”的處理意見。今年，還要會同省政府教育督導(dǎo)室開展職業(yè)教育督導(dǎo)檢查工作，督促地方政府切實履行投入發(fā)展職責(zé)和統(tǒng)籌管理職能，推動資源整合和布局調(diào)整，督促各地所轄中等職業(yè)學(xué)校達(dá)到《中等級職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》。

——進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革工作

一是規(guī)范專業(yè)建設(shè)。根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展新形勢和任務(wù)要求，修訂了《省級重點專業(yè)評估標(biāo)準(zhǔn)》，于今年10月開展第三批重點專業(yè)評估。截止目前，已初步確定現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等12個專業(yè)為省級重點專業(yè)。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)專業(yè)規(guī)范化建設(shè)，初步拿出專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)方案的模板。

二是深化課程改革。抓好課程改革試點項目工作，初步構(gòu)建了黑龍江省中等職業(yè)教育課程體系，拿出了下一步課程改革的基本思路和具體推進(jìn)措施，確定了課題研究方向。

三是根據(jù)教育部《關(guān)于充分發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)作用推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》，近期將成立6-8個中等職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會，用以全面指導(dǎo)全省中等職業(yè)教育課程和教學(xué)內(nèi)容、課時安排、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)、實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備、教師具備的條件、教學(xué)方法改進(jìn)、考試考核辦法、質(zhì)量評價、教材等方面參與制定標(biāo)準(zhǔn)。

四是加強中職教育教材建設(shè)工作。1.為加強中職教材的使用管理，規(guī)范職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書，下發(fā)了《2012-2013年度全省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書通知》（黑教職成處函〔2012〕27號）文件，明確要求全省所有中職學(xué)校必須統(tǒng)一使用教育部指定的國家規(guī)劃教材，統(tǒng)一征訂渠道，杜絕盜版印刷，偽劣教材流入學(xué)校課堂，確保職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。2.為貫徹落實教育部關(guān)于職業(yè)教育教材使用和管理的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范職業(yè)學(xué)校的征訂發(fā)行渠道，推廣使用國家規(guī)劃教材，6月份召開了全省職業(yè)教育教材信息服務(wù)工作會議。3.圍繞加強服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量積極開展基層調(diào)研。走訪省商務(wù)學(xué)校、哈爾濱第二職業(yè)高級中學(xué)等10余所中職學(xué)校，積極宣傳和指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校國規(guī)教材的選用，征求服務(wù)意見，反饋用書信息，適時的溝通與交流，受到學(xué)校好評。4.根據(jù)省教育廳黑教職成〔2012〕67號文件，中職教材發(fā)行工作由黑龍江省教學(xué)設(shè)備管理中心負(fù)責(zé)，截止目前，完成了全省131所中職學(xué)校，42萬冊的職教教材發(fā)行任務(wù)，保證了課前到書。

加強常規(guī)管理，提高職業(yè)教育吸引力

——規(guī)范資助管理

一是開展中職資助工作檢查。中職在校學(xué)生中90%以上來自農(nóng)村及城市貧困家庭。國家推行中職助學(xué)金和免學(xué)費政策，旨在推動教育公平和民生改善，體現(xiàn)職業(yè)教育的公益性。教育廳職成處要求各地和學(xué)校應(yīng)引起高度重視，加大處罰力度，使這一民生工程真正惠民。為此，按照《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學(xué)校資助政策落實政策情況檢查工作的通知》（黑教財函〔2012〕176號）要求，2012年 5月14日至6月15日，助學(xué)檢查組共檢查中職學(xué)校52所。截止目前共清退不符合享受國家助學(xué)金條件的學(xué)生12000多人（其中清退不符合享受國家免學(xué)費條件的學(xué)生7000多人），保證了中職資助政策的有效落實。二是完成全省中等職業(yè)學(xué)校信息系統(tǒng)第六次升級培訓(xùn)工作。根據(jù)《關(guān)于召開全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)第六次升級應(yīng)用培訓(xùn)暨中職資助工作座談會的通知》（教助中心〔2012〕84號）要求，對全省下屬450個單位的助學(xué)管理人員；于2012年9月29日至31日進(jìn)行系統(tǒng)升級培訓(xùn)工作。三是落實國家助學(xué)政策工作視頻會議精神。按照《關(guān)于召開落實中等職業(yè)教育國家助學(xué)政策工作視頻會議的通知》（財辦教〔2012〕8號）精神，10月30日下午，省委省政府、財政廳、發(fā)改委、教育廳、人社廳共同召開關(guān)于落實中等職業(yè)教育國家助學(xué)政策工作視頻會議，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志參加會議。提高對中等職業(yè)教育國家助學(xué)政策調(diào)整重要意義的認(rèn)識，解讀具體政策內(nèi)容，明確任務(wù)和要求，部署下一步具體工作。四是完善中職學(xué)生實習(xí)保險工作。按教育部辦公廳及職成司有關(guān)文件要求啟動全省中職學(xué)校學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險統(tǒng)保示范項目。

——切實加強教學(xué)計劃落實管理

“培養(yǎng)一生好品德，學(xué)習(xí)一門好技術(shù)，找到一份好工作”是人民群眾送子女上職業(yè)院校學(xué)習(xí)的終極愿望。這就要求學(xué)校教務(wù)管理部門要著力檢查教學(xué)計劃和人才培養(yǎng)方案落實情況、教師教學(xué)方案落實情況,嚴(yán)格按專業(yè)教學(xué)大綱和教學(xué)計劃組織教學(xué)活動。要求各地和各校要特別加強實習(xí)、就業(yè)管理，建立健全學(xué)生實習(xí)管理制度和風(fēng)險防范機制，必須為實習(xí)學(xué)生提供實習(xí)責(zé)任保險項目；為學(xué)生提供專業(yè)對口的實習(xí)崗位，提高實習(xí)質(zhì)量；要強化訂單培養(yǎng)和就業(yè)跟蹤服務(wù)，提高對口就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

——努力提高就業(yè)鞏固率

中職學(xué)校要努力改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，針對學(xué)生個性發(fā)展需求加強精細(xì)化管理和人文關(guān)懷，盡最大努力幫助解決學(xué)生就學(xué)的困難和問題，努力提高中職學(xué)校就業(yè)鞏固率。

師資隊伍建設(shè)向?qū)I(yè)化、高素質(zhì)邁進(jìn)

——開展全省首批雙師型教師認(rèn)定工作

開展“雙師型”教師認(rèn)定工作是加強本省專業(yè)教師隊伍建設(shè)的重要舉措。通過開展“雙師型”教師認(rèn)定工作，引導(dǎo)和促進(jìn)廣大中等職業(yè)學(xué)校教師特別是中青年教師走“雙師型”發(fā)展道路，不斷提高“雙師型”教師的比例，加快建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合，適應(yīng)全省經(jīng)濟社會發(fā)展特別是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才需要的中等職業(yè)學(xué)校教師隊伍。

——完成新一輪職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃

1.圓滿完成國家級、省級骨干教師培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)國家下達(dá)的省級專業(yè)骨干教師培訓(xùn)任務(wù)指標(biāo)并結(jié)合全省實際，2012年完成國家級專業(yè)骨干教師培訓(xùn)300人，出國進(jìn)修教師12人；在12個教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，組織完成1300名中等職業(yè)學(xué)校骨干教師參加省級培訓(xùn)。其中涉及32個專業(yè)，涵蓋公共基礎(chǔ)課和大類專業(yè)基礎(chǔ)課。這些教師取得了更高一級職業(yè)資格證書，全省中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師從原來的8%提高到現(xiàn)在的30%；開發(fā)了32個專業(yè)師資培訓(xùn)核心課程教材，專門化的教師培訓(xùn)課程和教材體系基本形成。十一五以來，中央和省級財政在國培、省培、出國（境）進(jìn)修、兼職教師聘用、青年教師企業(yè)培訓(xùn)等項目共投入3933萬元。2.培養(yǎng)培訓(xùn)基地形成規(guī)模。今年全省新增教育部認(rèn)定的國家級中職教師培訓(xùn)基地2家，目前全省依托高等學(xué)校、職業(yè)院校和企業(yè)建立了4個全國重點建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、12個全省中職教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、17個全省職教教師企業(yè)實踐基地，各市（地）也建立了本地的職教師資培訓(xùn)基地，形成了國家級基地為引領(lǐng)、省級基地為主體、企業(yè)實踐基地為補充的中職教師師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系。依托企業(yè)實踐基地，開展了80名青年教師企業(yè)實踐項目專題培訓(xùn)；首次組織建立了全省中職教師信息管理系統(tǒng)。完成了省委組織的千名專家送教下鄉(xiāng)中等職業(yè)教育10名專家推薦任務(wù)。3.校長隊伍建設(shè)取得成效。教育部啟動中等職業(yè)學(xué)校校長能力提升計劃以來，全省已完成近200名中職示范校、重點校校長境內(nèi)外培訓(xùn)；百余名國家級示范校、重點校長參加了中職校長改革創(chuàng)新戰(zhàn)略專題研究班培訓(xùn)任務(wù)；校長辦學(xué)理念為之一新，加大了改革創(chuàng)新力度。中職校長境外培訓(xùn)工作取得進(jìn)展。5月12日至6月2日，教育廳在美國規(guī)模最大的社區(qū)學(xué)院——達(dá)德學(xué)院舉辦了首期黑龍江省中等職業(yè)學(xué)校校長赴美培訓(xùn)班，來自全省部分中等職業(yè)學(xué)校的24名校長參加了培訓(xùn)，取得較好效果。通過以上項目的落實，使得全省的中職教師培訓(xùn)工作在層次結(jié)構(gòu)上形成了梯度，出國進(jìn)修、國家級培訓(xùn)、省級培訓(xùn)、市（地）級培訓(xùn)及校本培訓(xùn)多層次并舉，有效滿足了教師的培訓(xùn)需求，極大地提高了教師專業(yè)教學(xué)水平和實際操作能力，為全省技能型人才培養(yǎng)提供了保障。4.教師隊伍省級制度建設(shè)開始起步。起草了省級專業(yè)帶頭人評定辦法、省中職教師優(yōu)秀教學(xué)成果評審辦法；完成省級制度及教師隊伍建設(shè)相關(guān)制度的省內(nèi)外調(diào)研；啟動教職工編制標(biāo)準(zhǔn)及職教師資隊伍建設(shè)相關(guān)制度建立工作。建立了中等職業(yè)教育專家?guī)臁?011年投入省級專項經(jīng)費650萬元，扶持全省中職學(xué)校緊缺專業(yè)特聘教師325人。

——繼續(xù)開展中等職業(yè)學(xué)校第九批專業(yè)帶頭人和省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選、評審工作

進(jìn)一步完善評選標(biāo)準(zhǔn)和評選辦法，高質(zhì)量評選出一批為人師表、學(xué)風(fēng)端正、理論知識深厚、專業(yè)技能水平高超、實踐教學(xué)豐富的“雙師型”專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人。

——完成全省首期職業(yè)院校教師培訓(xùn)者(含教研員)培訓(xùn)項目

2012年11月，組織開展了國家級、省級教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)專家和職教教研員培訓(xùn)，以培訓(xùn)項目的設(shè)計為重點，圍繞培訓(xùn)項目的提出、設(shè)計、實施、監(jiān)管及資源利用等，提高專兼職培訓(xùn)者的“培訓(xùn)設(shè)計、實施、管理能力”。辛寶忠副廳長到會講話，黑龍江建筑職業(yè)學(xué)院書記王鳳君、齊齊哈爾工程學(xué)院院長曹勇安、教育學(xué)院職教部主任亢利平做專題講學(xué)。通過領(lǐng)導(dǎo)講話、專家講學(xué)、集中培訓(xùn)、交流研討、現(xiàn)場考察等多種形式組織培訓(xùn)者培訓(xùn)，促使他們成為具有較強的綜合能力的新時期管理者和培訓(xùn)師。

——中職教師教學(xué)技能大賽和教學(xué)成果展示取得喜人成果

在中職教師信息化教學(xué)比賽中，全省共有12支代表隊，95名選手參加比賽，共評出一等獎10名、二等獎17名、三等獎24名，有9名選手12月參加全國比賽。

中職學(xué)校學(xué)生工作取得新成績

——職業(yè)院校技能大賽再創(chuàng)佳績

今年，教育廳在以往大賽的基礎(chǔ)上，對大賽進(jìn)行了規(guī)范和改革，在充分征求意見的基礎(chǔ)上，出臺了《黑龍江省職業(yè)院校技能大賽管理辦法》，明確了大賽的相關(guān)制度、規(guī)定和規(guī)范，對大賽承辦單位的管理和合作企業(yè)的選定辦法也進(jìn)行了調(diào)整，充分調(diào)動了參與單位的積極性。省中職學(xué)校技能大賽于2012年3月舉行，設(shè)15個賽點，全省共有17支代表隊537名選手參加12個專業(yè)47個項目的比賽；51名選手獲一等獎，106名選手獲二等獎，158名選手獲三等獎，183名選手獲優(yōu)秀獎；103名選手代表全省參加全國職業(yè)院校技能大賽（中職組）15個專業(yè)40個賽項的比賽，榮獲二等獎12項、三等獎27項，取得了較好的成績。

——嚴(yán)密組織對口升學(xué)、技能鑒定考試，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升

2012年上半年全省專業(yè)對口升學(xué)考試考生6448名，職業(yè)技能鑒定考生2619名，合計9067名考生，專業(yè)33個。下半年共有7個地市組織中職技能鑒定考試，考生7400名，專業(yè)35個，有44項考試科目，共設(shè)42個考點。

——規(guī)范全省中職學(xué)生學(xué)籍管理工作

組織專家對全省中職學(xué)生管理現(xiàn)狀調(diào)研，結(jié)合全省實際，經(jīng)過反復(fù)修改，制定下發(fā)《黑龍江省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，并舉辦全省中職學(xué)籍管理人員培訓(xùn)班，提高全省中職學(xué)籍管理人員業(yè)務(wù)能力。全年共為266所學(xué)校發(fā)放中職畢業(yè)證書87366個，其中省屬普通中專29728人；市屬中等職業(yè)學(xué)校57638人。新的省中職學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)目前正在測試中。

——有效開展文明風(fēng)采活動

有53所學(xué)校參加省級復(fù)賽，作品6803件，一等獎979份、二等獎1813份、三等獎1844份；參賽學(xué)校數(shù)是上一屆3倍，作品數(shù)是上一屆的5倍。黑龍江農(nóng)墾工業(yè)學(xué)校等四所學(xué)校獲省級優(yōu)秀組織獎，綏芬河市職業(yè)教育中心學(xué)校等四所學(xué)校獲省級組織獎，大慶油田教育處等三個單位獲文明風(fēng)采活動組織工作特別貢獻(xiàn)獎，哈爾濱市教育局、農(nóng)墾總局教育處獲開展文明風(fēng)采活動組織工作貢獻(xiàn)獎。

——開展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀班主任評選活動

2012年共上報1460人，通過組織專家對各單位上報的參評材料進(jìn)行評審，最終授予王劍虹等277名同志為2012年省級“優(yōu)秀班主任”；王緣生等508名同學(xué)為2012年省級“三好學(xué)生”；金雪婷等396名同學(xué)為2012年省級“優(yōu)秀學(xué)生干部”；穆佳鑫等102名同學(xué)為2012年省級“優(yōu)秀畢業(yè)生”。

——全國職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會取得優(yōu)異成績

今年6月28日，在全國職業(yè)院校學(xué)生技能作品展洽會上，有黑龍江農(nóng)墾機械化學(xué)校等7所職業(yè)院校參展。展示了種植業(yè)農(nóng)林產(chǎn)品、養(yǎng)殖業(yè)畜牧產(chǎn)品和涉農(nóng)類工藝品三大類15種200余項學(xué)生技能作品和校企合作產(chǎn)品。滿繡《偉業(yè)千秋》等3幅作品獲得了一等獎；《鵝雁養(yǎng)殖產(chǎn)品》等11幅作品獲得了二等獎；《鵬程萬里》玉米秸稈工藝等13幅作品獲得了三等獎；《移夢江南》等46幅作品獲得了優(yōu)秀獎。

——在2012年全國民族地區(qū)職業(yè)院校教學(xué)成果展演活動中成績優(yōu)異

全省代表團參加了現(xiàn)場循環(huán)演出、學(xué)生技能實作演示和學(xué)生作品展覽三項活動，獲得1金、2銀、4銅的優(yōu)異成績。民職院學(xué)生現(xiàn)場循環(huán)表演了赫哲族女子獨舞《天鵝舞》及達(dá)斡爾族集體舞《炊煙升起的時候》；克東縣職教中心選派學(xué)生和教師各一名，進(jìn)行了滿族刺繡技能實作演示；黑河市、克東縣、杜爾伯特縣和饒河縣職教中心各選派一名教師解說，現(xiàn)場展示了樺皮畫、滿繡、蘆葦畫和魚皮畫4類17件學(xué)生民族工藝作品。通過展演活動，充分體現(xiàn)了黑龍江省少數(shù)民族的風(fēng)土人情，全面展現(xiàn)了全省職業(yè)院校豐富多彩的民族教育教學(xué)成果。

職業(yè)教育集團化辦學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)

今年初，新批準(zhǔn)成立了3家職教集團，分別是：由黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院牽頭的黑龍江農(nóng)業(yè)職教集團；由黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭的黑龍江省林業(yè)職教集團；由哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭的哈爾濱職教集團。目前，全省已有11家省級職教集團。11月12日，職教集團項目推進(jìn)會在哈爾濱舉行，來自項目成員單位的16所中高職院校的領(lǐng)導(dǎo)和項目負(fù)責(zé)人參加了會議。會議對職教集團項目階段性工作進(jìn)行了總結(jié)、明確了子項目任務(wù)分工及子課題立項，介紹了佳木斯職教集團和省外職教集團經(jīng)驗，結(jié)合國家、省對職教集團的指導(dǎo)意見，集體研討了職教集團項目工作內(nèi)容及工作機制，推進(jìn)了職教集團項目建設(shè)，以項目建設(shè)帶動發(fā)展，深化了職業(yè)教育集團內(nèi)涵化建設(shè)。

社區(qū)教育取得歷史性突破

——在鞏固去年3個城市的基礎(chǔ)上，今年全省有8個城市舉辦“全民終身學(xué)習(xí)活動周”，是去年的2.66倍。在成都全國“全民終身學(xué)習(xí)活動周”總開幕式上，受到中國成協(xié)表彰。

——全省社區(qū)教育網(wǎng)站對社會開放。依托省電大遠(yuǎn)程技術(shù)資源，開發(fā)黑龍江省社區(qū)教育網(wǎng)站平臺，現(xiàn)已面向社會，今后將隨著社區(qū)教育不斷發(fā)展來擴展其服務(wù)功能。

高標(biāo)準(zhǔn)加強處室建設(shè)

——加強工作作風(fēng)建設(shè)

堅持調(diào)查研究，建立健全聯(lián)系地（市）、行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校的工作機制。深入基層調(diào)研，年內(nèi)共開展了教師隊伍省外調(diào)研、農(nóng)村職業(yè)教育情況調(diào)研等。認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大五、六、七中全會和十八大文件。深入實踐學(xué)習(xí)，改進(jìn)文風(fēng)、會風(fēng)。健全學(xué)習(xí)和信息交流制度，推進(jìn)學(xué)習(xí)型處室建設(shè)。

——認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

加強黨員干部思想建設(shè)、組織建設(shè)和反腐倡廉工作，樹立為民、務(wù)實、清廉的機關(guān)形象。以學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主，認(rèn)真參加“從政道德百題知識”答題活動。職成處謝偉副處長兩次參加2012年行風(fēng)熱線節(jié)目，進(jìn)行職業(yè)教育“政策解讀”，提供相關(guān)材料，并對觀眾提出的問題進(jìn)行解答和處理。