高等院校教師網(wǎng)絡(luò)思想政治工作

文丨陶小模 胡江水

在信息時代，如何充分利用網(wǎng)絡(luò)做好高校教師的思想政治工作，是擺在高校思想政治工作者面前的重大課題。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播交流交換平臺，越來越成為社會各界獲取知識和海量信息的重要途徑，并對高校教師的思想觀念、思維方式等方面產(chǎn)生著廣泛和深刻的影響。一方面，網(wǎng)絡(luò)能為高校教師查閱文獻(xiàn)資料、各種信息提供最大方便，拓寬高校教師接受并傳播信息的途徑，促使高校教師角色特征的改變和平等意識的增強(qiáng)。另一方面，網(wǎng)絡(luò)文化的異質(zhì)性也易使高校教師的價值觀產(chǎn)生傾斜、容易造成高校教師的價值取向紊亂和道德判斷力削弱、容易造成高校教師道德人格的缺失，也容易造成高校教師交往心理的變異。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，在客觀上給加強(qiáng)和改進(jìn)高校教師思想政治工作提供了有利條件。網(wǎng)絡(luò)拓寬了高校教師思想政治工作的空間和渠道，提供了充足的可用教育資源；網(wǎng)絡(luò)的開放性、交互性、及時性及平等性等特點(diǎn)，有助于開展富有針對性的思想政治教育活動，增強(qiáng)高校教師思想政治工作的親和力和說服力。現(xiàn)在的問題是，高校領(lǐng)導(dǎo)必須從主觀上正確認(rèn)識高校教師網(wǎng)上思想政治工作的必要性，并在實際行動上，加強(qiáng)把握做好高校教師網(wǎng)上思想政治工作規(guī)劃和部署，充分利用網(wǎng)絡(luò)，做好高校教師的思想政治工作。

創(chuàng)建高校教師思想工作網(wǎng)站

要把高校教師思想工作的載體和途徑拓展到高校校園網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)傳播社會主義核心價值觀，拓寬渠道的同時并占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治意識的新領(lǐng)域。

高校所建立的教師思想政治工作網(wǎng)站，其首頁內(nèi)容的核心必須體現(xiàn)德育特色。包括處于靈魂地位的思想政治教育、處于主體地位的思想道德修養(yǎng)教育、處于實踐操作地位的生活行為方式及技術(shù)、技巧教育等。為了更好地傳播、滲透和貫徹以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神內(nèi)容的教育，結(jié)合經(jīng)典案例，利用圖文并茂的形式吸引廣大學(xué)生瀏覽的眼球，從而提高網(wǎng)站的訪問率。將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼卫碚摗⒏呱械钠犯裥摒B(yǎng)，變成深入淺出生動活潑的網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)形式，是高校教師思想工作網(wǎng)站首頁建立追求的目標(biāo)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們可采取以下措施不力來豐富高校教師思想工作網(wǎng)站的內(nèi)涵。（1）如何讓網(wǎng)站頁面“動”起來，那就是天天有新信息和新內(nèi)容，如各類青年學(xué)生關(guān)心重大新聞及重要評論等，真正體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息的海量和及時。因此網(wǎng)站首頁應(yīng)該建立新聞欄，尤其是重大的熱點(diǎn)新聞欄目及多重鏈接，吸引高校教師前來訪問。（2）要讓網(wǎng)站首頁“活”起來，即設(shè)立搜索引擎、建立多重鏈接，定期召開有意義的交流會和研討會，組織各種健康娛樂活動、組織有獎競猜、名家訪談、建立QQ群或BBS等等。以此來激發(fā)青年學(xué)生瀏覽者的興趣，調(diào)動青年學(xué)生訪問者參與和瀏覽網(wǎng)站的積極性，拓展思想政治教育工作主題網(wǎng)頁的影響深度和廣度?？傊?，網(wǎng)站首頁的內(nèi)容必要既要主題突出、莊重嚴(yán)肅，又要生動活潑、豐富多彩。如果就思想政治工作談思想政治工作，那么思想政治工作一定是形式單調(diào)，范圍狹窄，眼界不寬終難出成果、出成效。

組織豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)活動

1.網(wǎng)上理論研討活動。網(wǎng)上理論研討活動具有高效率低成本的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)可以使高校教師之間的同步或異步交流變得易如反掌。如，通過電子郵件，高校教師能夠很容易地從其他教師那里獲得個別化的幫助。通過網(wǎng)上聊天室，身處異地的教師可以輕松地跨越時空走到一起，共同探討思想政治理論問題，共同分享理論研討經(jīng)驗和體會。

具體做法是：一是在網(wǎng)上開辟理論研討的活動空間，建立網(wǎng)上的理論研討室。網(wǎng)上理論研討活動可采用“聊天室”的形式進(jìn)行，并按活動需要設(shè)置相關(guān)功能。比如設(shè)置組織者的基本原則、參加者的游戲規(guī)則等等。二是開展網(wǎng)上理論研討活動。理論研討活動開展之前，工作人員一定要提前登錄打開網(wǎng)絡(luò)理論研討室，詳細(xì)了解參加活動教育工作者注冊登錄的個人信息和報到時間等具體情況。要求所有參加理論活動的教師必須用真實姓名網(wǎng)上登錄。在理論研討活動中要充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢及時記錄理論研討活動的過程、相關(guān)信息和資料。當(dāng)時因故沒來參加活動的教師可以通過活動記錄來重溫活動內(nèi)容和查閱活動總結(jié)情況。

2.網(wǎng)絡(luò)黨（團(tuán)）活動。網(wǎng)絡(luò)黨（團(tuán)）活動建設(shè)必須是信息公開、覆蓋面大；匿名交流、思想對話；形式多樣、參與性強(qiáng)等優(yōu)勢。因此，高校必須充分利用這些優(yōu)勢，加強(qiáng)網(wǎng)上黨（團(tuán)）建設(shè)。（1）開辦網(wǎng)絡(luò)業(yè)余黨校。將黨的基本知識和科學(xué)發(fā)展觀基本理論上網(wǎng)發(fā)布，邀請知名專家學(xué)者分析和講解黨的政策形勢和新時代的任務(wù)，組織先進(jìn)黨員和普通群眾、教師、青年學(xué)生黨員直接對話面對面交流等，將專門的黨建網(wǎng)站或版面建設(shè)成青年黨員“學(xué)習(xí)園地”，擴(kuò)大了業(yè)余黨校的輻射面，讓更多的青年學(xué)生及時地補(bǔ)充養(yǎng)料，自覺接受黨的教育和培養(yǎng)。（2）組織開展網(wǎng)絡(luò)黨（團(tuán)）支部活動?，F(xiàn)在的高校中不少部門都已建立了自己的主頁和BBC站點(diǎn)，用以溝通情感、交流信息、布置工作、學(xué)習(xí)理念、開展活動。

3.網(wǎng)上心理咨詢活動。近年來，高校非常重視大學(xué)生的心理健康教育，卻忽視了對高校教師心理健康問題的關(guān)注。事實上，在高校教師中也同樣存在著許多需要關(guān)注的心理問題，也有許多需要幫助擺脫或緩解的心理困擾。高校要充分利用網(wǎng)絡(luò)的互動性、多媒體性對高校教師開展網(wǎng)上心理咨詢活動。網(wǎng)上心理咨詢具有網(wǎng)下心理咨詢不可比擬的優(yōu)勢。它克服了實地咨詢過程中存在的距離障礙，實現(xiàn)了不受時間和空間限制的遠(yuǎn)距離咨詢的夢想；它符合心理咨詢的保密性和人需要宣泄性等特點(diǎn)；它能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源共享性特點(diǎn)，提高心理咨詢的質(zhì)量。同時，高校還要建立高校教師網(wǎng)上心理健康檔案。及時掌握高校教師心理變化軌跡，適時跟蹤心理波動，組建動態(tài)監(jiān)控平臺，從而有的放矢進(jìn)行心理健康教育工作。

網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外工作聯(lián)動

在做好網(wǎng)上思想政治工作的同時，還要做足網(wǎng)下文章。1.要關(guān)注高校教師個人和事業(yè)的發(fā)展。用鼓舞人的組織發(fā)展目標(biāo)來激勵高校教師，使高校教育工作者的思想政治教育活動隨風(fēng)潛入夜；關(guān)心廣大青年教師的成長與未來，對所有教師都給予寬松平等學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、晉職發(fā)展的機(jī)遇；從制度和政策上保證教師的發(fā)展和進(jìn)步。比如教師的科研工作，可根據(jù)校情調(diào)整科研政策，加大獎勵力度等。2.提升校園文化品位。校園文化是高校的軟實力，是高校競爭的一項非常重要的指標(biāo)，權(quán)重大，意義深長。高校所進(jìn)行的每項工作、每作出一項重大決定都應(yīng)該考慮對校園文化的影響，每一個教育工作者都的責(zé)任、義務(wù)從育人的根基出發(fā)，來提升、提煉我國高校校園文化，鑄造永不日落的民族品牌。