發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)探索育人新路

●何成良

（本文作者：91367部隊(duì)政治部主任）

海軍某部所轄部隊(duì)既有特區(qū)、省會(huì)城市等大都市，也有高山海島等小散遠(yuǎn)艱苦單位，集中教育難度大，教育地點(diǎn)、人員難落實(shí)。該部隊(duì)針對(duì)自身特點(diǎn)積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和部隊(duì)信息化建設(shè)新形勢(shì)，注重發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富、信息前沿，交流方便、溝通及時(shí)，感染性強(qiáng)、影響力大的優(yōu)勢(shì)，不斷探索育人新路子，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育新領(lǐng)域、新陣地。

一、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源豐富、信息前沿的優(yōu)勢(shì)，讓官兵從有益資源中汲取養(yǎng)分。隨著信息網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展、星網(wǎng)工程不斷完善，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐步融入部隊(duì)所屬小散遠(yuǎn)單位官兵的生活、工作，利用網(wǎng)絡(luò)改進(jìn)教育方法、拓寬育人渠道已經(jīng)成為思想工作的重要手段。

運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳遞教育資源。在政工網(wǎng)上設(shè)立教育資源專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)，分類(lèi)設(shè)置主題教育、黨課教育、經(jīng)常性教育等專(zhuān)欄，專(zhuān)人負(fù)責(zé)及時(shí)收集、上傳、更新各種信息資料。開(kāi)設(shè)“成功一課”、“備課天地”等欄目，為政工干部備課、授課提供理論依據(jù)和足夠的信息資料。同時(shí)，將通知、上級(jí)文件和首長(zhǎng)的講話動(dòng)態(tài)發(fā)布到主頁(yè)的醒目位置，讓不能及時(shí)上大課的官兵及時(shí)掌握上級(jí)指示精神和要求。

借鑒經(jīng)驗(yàn)更新工作理念。及時(shí)掃描全軍報(bào)刊重要社論評(píng)論、專(zhuān)家理論文章等各類(lèi)文件資料，下載全軍各軍兵種開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法以及軍內(nèi)外指導(dǎo)性較強(qiáng)的政研文章，制成精美課件存儲(chǔ)上網(wǎng)，建成了內(nèi)容豐富的“指導(dǎo)員之家”專(zhuān)用數(shù)據(jù)庫(kù)，為官兵提供大量的學(xué)習(xí)教育資料，引導(dǎo)官兵自覺(jué)學(xué)習(xí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。

緊跟前沿認(rèn)清復(fù)雜形勢(shì)。針對(duì)80后、90后已經(jīng)成為部隊(duì)官兵的主體，對(duì)時(shí)事信息了解掌握的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和全面性有著更高要求，在政工網(wǎng)主頁(yè)設(shè)置了“國(guó)際新聞”、“國(guó)內(nèi)新聞”、“軍事要聞”等欄目，把當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)重大新聞和我軍外軍以及單位全面建設(shè)進(jìn)程中的重大事件通過(guò)轉(zhuǎn)載采編傳達(dá)到政工網(wǎng)，使官兵能夠通過(guò)政工網(wǎng)第一時(shí)間了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題和單位全面建設(shè)進(jìn)程中發(fā)生的重要事件。及時(shí)了解突發(fā)事件發(fā)生的背景、原因、過(guò)程，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、認(rèn)清形勢(shì)。

二、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流方便、溝通及時(shí)的優(yōu)勢(shì)，讓官兵在思想碰撞中勵(lì)志明理。在政工網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“網(wǎng)上論壇”欄目，結(jié)合形勢(shì)任務(wù)，及時(shí)搭建各類(lèi)討論互動(dòng)平臺(tái)。

開(kāi)通“直播間”。每次直播前，深入了解官兵現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題，合理確定交談主題，認(rèn)真篩選嘉賓人選，精心準(zhǔn)備交流材料。在主持人與嘉賓交流過(guò)程中，官兵可隨時(shí)在網(wǎng)上敞開(kāi)心扉，暢談?wù)鎸?shí)感受，及時(shí)“跟帖”、“拍磚”、“灌水”，讓官兵在是非大家辨、道理大家擺的群眾性討論中凝聚共識(shí)。先后集中在網(wǎng)絡(luò)直播間設(shè)置了“如何正確對(duì)待榮譽(yù)”、“兵說(shuō)兵事”等互動(dòng)專(zhuān)題，受到了廣大官兵一致好評(píng)。

開(kāi)設(shè)軍營(yíng)“微博”。利用每周四下午政治教育活動(dòng)時(shí)間更新“首長(zhǎng)微博”內(nèi)容，將官兵關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、部隊(duì)建設(shè)的難點(diǎn)問(wèn)題、激勵(lì)官兵的哲理故事等輸入微博，基層單位集中組織官兵進(jìn)行跟帖交流，從中傾聽(tīng)官兵呼聲，了解官兵思想，解決官兵疑惑。如今，微博已成了黨委機(jī)關(guān)講真話、聽(tīng)實(shí)情的重要平臺(tái)?！懊刻旄惶币殉蔀榛鶎庸俦环N習(xí)慣，“今天你帖了嗎”也成為官兵時(shí)尚問(wèn)候語(yǔ)。

開(kāi)辦“首長(zhǎng)信箱”。利用網(wǎng)絡(luò)“鍵對(duì)鍵”能進(jìn)行“匿名”交流的特點(diǎn)，把首長(zhǎng)信箱作為了解基層呼聲的“眺望臺(tái)”、“潛望鏡”，讓官兵傾訴平時(shí)不敢說(shuō)或“難以啟齒”的問(wèn)題，如：對(duì)黨委機(jī)關(guān)的意見(jiàn)建議，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作方法的看法，對(duì)本單位評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、士兵補(bǔ)選退等敏感性事務(wù)有什么不公的想法，以及自己戀愛(ài)婚姻、家庭矛盾、工作中遇到的困難等。首長(zhǎng)信箱開(kāi)辦之后，常委堅(jiān)持輪流上網(wǎng)解答官兵們提出的各種問(wèn)題，在交流中掌握部隊(duì)真實(shí)思想情況，拉近官兵距離。

三、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)感染性強(qiáng)、影響力大的優(yōu)勢(shì)，讓官兵在比學(xué)趕超中成長(zhǎng)成才。針對(duì)基層文化生活比較單調(diào)，官兵參與活動(dòng)熱情不高的問(wèn)題，積極開(kāi)設(shè)網(wǎng)上娛樂(lè)服務(wù)，通過(guò)欣賞圖片、游戲、聽(tīng)音樂(lè)、觀看動(dòng)畫(huà)和影視節(jié)目等，使官兵在放松娛樂(lè)的狀態(tài)下，自由選擇瀏覽對(duì)象，在主動(dòng)探索、尋找新視覺(jué)內(nèi)容的過(guò)程中，潛移默化接受教育者的觀點(diǎn)。

運(yùn)用典型引領(lǐng)方向。開(kāi)設(shè)“時(shí)代楷?！睂?zhuān)欄，將全軍各條戰(zhàn)線上先進(jìn)單位和個(gè)人的事跡，上傳到網(wǎng)頁(yè)突出位置，使官兵學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。同時(shí)安排各單位崗位練兵先進(jìn)個(gè)人在政工網(wǎng)上現(xiàn)身說(shuō)法，讓官兵從身邊典型的成長(zhǎng)歷程中明確努力方向，在走近崇高、接近高尚中把成才楷模的價(jià)值追求、學(xué)習(xí)熱情變成自身的價(jià)值取向、學(xué)習(xí)動(dòng)力。

通過(guò)評(píng)比激發(fā)動(dòng)力。在游戲、音樂(lè)、影視節(jié)目等娛樂(lè)板塊中設(shè)置闖關(guān)活動(dòng)，在欄目開(kāi)始之前和中間都設(shè)置理論熱點(diǎn)答題環(huán)節(jié)，要求娛樂(lè)者必須答對(duì)題目才能繼續(xù)參加娛樂(lè)欄目，增加學(xué)習(xí)的趣味性。同時(shí)，結(jié)合不同階段教育內(nèi)容、不同形勢(shì)需要，先后在網(wǎng)上集中組織“黨史軍史海軍史”、“建黨90周年講話”等知識(shí)競(jìng)賽，由機(jī)關(guān)在網(wǎng)上出題，各單位組織官兵集體搶答，開(kāi)展“比比看”活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大官兵的學(xué)習(xí)熱情。在網(wǎng)站開(kāi)設(shè)“風(fēng)采之星”、“我是標(biāo)兵”等小欄目，及時(shí)展示部隊(duì)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀科技干部、優(yōu)秀士兵的風(fēng)采，不斷增強(qiáng)官兵學(xué)知識(shí)、用理論的積極性。

遠(yuǎn)程督促檢查指導(dǎo)。針對(duì)部隊(duì)駐地高度分散，教育跟蹤不夠及時(shí)、檢查指導(dǎo)不夠經(jīng)常的實(shí)際，存在教育究竟搞沒(méi)搞、搞得怎么樣，往往是基層“憑良心”、機(jī)關(guān)“憑感覺(jué)”的現(xiàn)象，開(kāi)設(shè)“教育大擂臺(tái)”專(zhuān)欄，要求各單位把教育計(jì)劃、備課教案、教育動(dòng)態(tài)、官兵體會(huì)、教育總結(jié)等內(nèi)容發(fā)布至本單位的網(wǎng)頁(yè)上。機(jī)關(guān)每天組織網(wǎng)上檢查，鼠標(biāo)一點(diǎn)，教育情況一覽無(wú)余，并進(jìn)行實(shí)時(shí)指導(dǎo)，網(wǎng)上動(dòng)態(tài)反映各單位教育開(kāi)展情況和機(jī)關(guān)檢查指導(dǎo)情況；制訂網(wǎng)上教育評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，機(jī)關(guān)、基層官兵都可以參與，使教育評(píng)估更加公開(kāi)公正。