高校數(shù)字圖書館建設(shè)與發(fā)展之我見

陳建華

（南京信息工程大學(xué)圖書館 江蘇 南京 210044）

0 引言

計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展為圖書館迎來了一次數(shù)字化革命，數(shù)字圖書館已成為國際高科技競爭中新的制高點(diǎn), 同時(shí)已成為評(píng)價(jià)一個(gè)國家信息基礎(chǔ)設(shè)施的重要標(biāo)志。 進(jìn)行數(shù)字圖書館建設(shè)是新世紀(jì)高校圖書館的重要戰(zhàn)略,這項(xiàng)工作關(guān)系著圖書館的生存與發(fā)展。

1 數(shù)字圖書館的內(nèi)涵及特征

數(shù)字圖書館是將有價(jià)值的圖像、文本、語言、影視、軟件和科學(xué)數(shù)據(jù)等多媒體進(jìn)行收集、組織和規(guī)范、再加工，通過網(wǎng)絡(luò)提供高速橫向跨庫連接的多媒體信息存取服務(wù)，并將不同地理位置的信息資源以數(shù)字化的形式存儲(chǔ)， 以網(wǎng)絡(luò)化的方式，互相連接，提供及時(shí)利用，實(shí)現(xiàn)資源共享。 因此，數(shù)字圖書館具有信息資源數(shù)字化、操作電腦化、傳遞網(wǎng)絡(luò)化、信息存儲(chǔ)自由化、資源共享化、結(jié)構(gòu)連接化、信息實(shí)體虛擬化等特征。

2 高校數(shù)字圖書館建設(shè)的意義

數(shù)字圖書館建設(shè)， 有利于推動(dòng)圖書館的現(xiàn)代化進(jìn)程，提高綜合服務(wù)質(zhì)量。 高校圖書館要適應(yīng)信息化、開放性圖書館的要求，把圖書館建成具有一流設(shè)施、一流服務(wù)、一流管理水平的現(xiàn)代化圖書館，充分地發(fā)揮傳播知識(shí)、傳遞信息，進(jìn)行社會(huì)教育、參與學(xué)術(shù)研究和保存文化遺產(chǎn)的功能，為師生提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 數(shù)字圖書館將能提供有效的教育模式。通過數(shù)字圖書館， 學(xué)生們可以讀到自己想要的最好的書，使處于凝滯狀態(tài)的文化遺產(chǎn)復(fù)活，使自己擁有全世界的文獻(xiàn)資源。

3 高校數(shù)字圖書館存在的問題

數(shù)字圖書館是傳統(tǒng)圖書館內(nèi)涵的延伸、技術(shù)的革命和功能的發(fā)展。 因此，高校在建設(shè)數(shù)字圖書館的過程中，必然存在許多的問題。

3.1 基礎(chǔ)理論參差不齊

數(shù)字化圖書館的概念首先是由西方發(fā)達(dá)國家提出的，我國圖書館數(shù)字化的概念、模式、框架、發(fā)展方向等都是直接從西方引進(jìn)的。 所以我們的基礎(chǔ)理論研究在很大程度上是模仿西方。 在理論準(zhǔn)備不是很完善的情況下開始圖書館數(shù)字化建設(shè)，直接導(dǎo)致高校圖書館在建設(shè)之初就存在著先天不足的缺陷。 在各高校圖書館數(shù)字化建設(shè)過程中，多種理論并存、多種模式并生的現(xiàn)狀，成為制約我國圖書館特別是高校圖書館的數(shù)字化發(fā)展進(jìn)程的主要原因。

3.2 重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重

在全國掀起建設(shè)數(shù)字圖書館熱潮的短短幾年中，由于缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)與規(guī)劃，數(shù)字圖書館標(biāo)準(zhǔn)不一，相關(guān)立法尚未制定和執(zhí)行，各單位之間的利益又難以取得彼此都認(rèn)同的平衡點(diǎn)等一系列問題的存在導(dǎo)致合作建設(shè)少各自為政多，各數(shù)字圖書館的用戶檢索界面、檢索語言和管理系統(tǒng)等存在較大差異，不同館的數(shù)據(jù)庫互不兼容，各系統(tǒng)之間不能相互聯(lián)通、應(yīng)用，造成大量的財(cái)力、人力、物力資源浪費(fèi)在低水平的重復(fù)建設(shè)上。

3.3 高素質(zhì)人員缺乏

數(shù)字圖書館時(shí)代要求圖書館工作人員既要具有圖書館專業(yè)知識(shí)，又要有通過計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)來獲取或提供信息服務(wù)的能力。 而現(xiàn)實(shí)中，一方面，很多高校很難引進(jìn)具有圖情專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)等方面的高素質(zhì)人才；另一方面，館內(nèi)人才又紛紛跳槽另謀高就。 對(duì)現(xiàn)有館員隊(duì)伍缺乏系統(tǒng)的、有計(jì)劃的在職學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，這些都是造成館內(nèi)高素質(zhì)人員缺乏的重要原因。

3.4 資源貧乏

實(shí)現(xiàn)真正意義上的數(shù)字圖書館, 不僅要支持讀者查詢館藏書目信息, 而且更重要的是滿足不同讀者遠(yuǎn)程查閱或索取網(wǎng)上各館藏信息資源的需求。 目前國內(nèi)大多數(shù)圖書館文獻(xiàn)信息數(shù)字化程度較低, 數(shù)字圖書館的規(guī)模有限, 可供在線服務(wù)的數(shù)字化信息源嚴(yán)重貧乏。 絕大多數(shù)圖書館數(shù)據(jù)庫建設(shè)，還停留在以書目查詢和引進(jìn)光盤庫等電子出版物瀏覽為主的階段, 市場上全文數(shù)據(jù)庫大多還是以光盤的形式存在, 對(duì)于多數(shù)讀者來說, 其可靠使用性的難度比傳統(tǒng)圖書館有過之而無不及。

4 高校建設(shè)數(shù)字圖書館的措施

高校數(shù)字圖書館建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，每個(gè)高校都要根據(jù)自己的專業(yè)特色進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)， 必須遵循以下幾個(gè)原則：

4.1 要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)范

數(shù)字資源的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是數(shù)字圖書館實(shí)現(xiàn)共享的關(guān)鍵。標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)主要指在數(shù)字化文獻(xiàn)的采集與一次、二次開發(fā)過程中，必須遵守網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議、數(shù)據(jù)通訊格式、數(shù)據(jù)加工標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)文獻(xiàn)分類標(biāo)引、著錄規(guī)則等標(biāo)準(zhǔn)化原則和要求，確保數(shù)字信息資源符合網(wǎng)上傳輸與資源共享要求。 高校數(shù)字圖書館建設(shè)過程中必須重視標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，嚴(yán)格按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范各項(xiàng)數(shù)字化項(xiàng)目。 只有按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的數(shù)字資源才具有通用性、開放性和共享性，才能在網(wǎng)絡(luò)上流通無障礙，真正實(shí)現(xiàn)“虛擬館藏”的共享服務(wù)。

4.2 要準(zhǔn)確定位

高校數(shù)字圖書館的定位一定要準(zhǔn)確，要“因校制宜、因需制宜、因人制宜”將有限的經(jīng)費(fèi)投入到各館的重點(diǎn)特色化建設(shè)中去。 要充分的利用學(xué)校的科研優(yōu)勢、學(xué)術(shù)優(yōu)勢、人力資源優(yōu)勢， 密切圍繞本館資源優(yōu)勢與核心群體實(shí)際需要進(jìn)行考察、調(diào)研，制定出切實(shí)可行，利于本校發(fā)展的數(shù)字圖書館建設(shè)方案。

4.3 要宏觀統(tǒng)籌

目前，各高校數(shù)字圖書館建設(shè)往往缺乏宏觀上的統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)，造成各館相對(duì)獨(dú)立，相對(duì)分散的狀態(tài)，存在較多的信息重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象。 高校數(shù)字圖書館需要政府相關(guān)部門對(duì)此進(jìn)行宏觀管理，建立起相應(yīng)的信息資源建設(shè)管理體制，統(tǒng)籌安排，共享共建。 各高校數(shù)字圖書館之間不斷地協(xié)調(diào)資源建設(shè)，走聯(lián)合之路，互通有無，發(fā)揮高校圖書館界的整體優(yōu)勢，以因特網(wǎng)、中國教育科研網(wǎng)和校園網(wǎng)為依托，建立與社會(huì)之間、校際之間、館際之間的共享通道。

4.4 要重點(diǎn)投入且重視人才

技術(shù)與人才是實(shí)施數(shù)字化建設(shè)的重要保障。 一方面高校要加大資金投入，重點(diǎn)加強(qiáng)圖書館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等硬件設(shè)施建設(shè)，另一方面要加強(qiáng)人才培養(yǎng)，兩者缺一不可。 在數(shù)字化建設(shè)過程中對(duì)圖書館員信息素質(zhì)提出了更高的要求：具有圖書館專業(yè)知識(shí)，又有計(jì)算機(jī)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)的復(fù)合型人才。 所以在數(shù)字圖書館的建設(shè)過程中，要不斷的加大高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才的比例。 突出圖書館信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)教育，不斷創(chuàng)造人才進(jìn)修與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)管理人員的定期培訓(xùn)，提高管理人員的業(yè)務(wù)水平。

5 結(jié)論

目前我國數(shù)字圖書館正處于發(fā)展階段，各高校應(yīng)抓住機(jī)遇，循序漸進(jìn)，加強(qiáng)資金投入與技術(shù)人才的培養(yǎng)，加強(qiáng)館際交流與合作，建設(shè)好有本館特色的數(shù)字圖書館，為學(xué)校及社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)， 大力推進(jìn)我國信息化事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。

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