蘇 菲
(北海職業(yè)學(xué)院 廣西 北海 536000)
近幾年,我院不停擴(kuò)大招生規(guī)模,學(xué)生數(shù)量大大增加,每年都有大批學(xué)生畢業(yè),學(xué)院與社會(huì)的聯(lián)系日益廣泛。做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作成了維護(hù)校園穩(wěn)定和社會(huì)秩序的前提,是我院工作的重中之中。
1.1 學(xué)生的自身情況?,F(xiàn)在的學(xué)生的生活條件相對(duì)過去有明顯的改善。注重個(gè)人打扮,消費(fèi)水平有了很大的提高,會(huì)為自己購(gòu)買很多高檔貴重物品,例如手機(jī),筆記本電腦,掌上電腦等;為了改善生活,還會(huì)購(gòu)買電飯鍋,電磁爐,電熱毯等大功率電器:這些都會(huì)成為消防安全隱患和盜竊作案的目標(biāo)。其次很多大學(xué)生是獨(dú)生子女,處事缺乏冷靜,個(gè)性比較張揚(yáng),自我約束能力差,容易發(fā)生打架斗毆事件。
1.2 缺乏安全防范的意識(shí)。首先,學(xué)生的消防安全意識(shí)淡薄,在宿舍私拉電線或違規(guī)使用大功率電器時(shí)有發(fā)生;其次,防盜意識(shí)不夠,經(jīng)常把手機(jī),手提電腦等隨便放在宿舍就離開,容易發(fā)生偷盜事件;再次,北海屬海濱城市,三面環(huán)海,學(xué)生夏天自己去游泳,容易出現(xiàn)溺水事件。
1.3 社會(huì)的影響。隨著與社會(huì)互動(dòng)的日益加強(qiáng),在校生經(jīng)常出校實(shí)訓(xùn),畢業(yè)生外出實(shí)習(xí)工作,通過與社會(huì)上形形色色的人接觸,學(xué)生的思想容易出現(xiàn)不良的波動(dòng)。例如:受人教唆加入傳銷,受到邪教的影響等等。
1.4 學(xué)生心理問題。這是個(gè)大問題。首先,大學(xué)強(qiáng)調(diào)的自主學(xué)習(xí),但學(xué)生平時(shí)自覺性不夠,到了要考試了就手忙腳亂,有挫折感;其次,大學(xué)生對(duì)戀愛問題看得很重要,失戀后產(chǎn)生消極情緒,容易出現(xiàn)不思上進(jìn),絕食,自殺等現(xiàn)象;再次,到了實(shí)習(xí)畢業(yè)階段,擇業(yè)的不理想和找不到工作等也會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生消極情緒,造成不良后果。
以上關(guān)于安全穩(wěn)定存在的四方面的問題,在學(xué)生工作中都是刻不容緩,必須時(shí)刻警惕的重點(diǎn)。隨著學(xué)院教育教學(xué)改革的縱深推進(jìn),如何更好地適應(yīng)這些新變化、新要求,如何讓學(xué)生安全穩(wěn)定工作更加規(guī)范、有效開展,如何把安全穩(wěn)定事件的消極影響降至最低,是非常值得我們思考的問題。也是擺在我們面前的緊迫任務(wù)。
2.1 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一
當(dāng)前,社會(huì)問題和高校內(nèi)部問題相互交織,治安問題和政治問題相互影響,有的還相互轉(zhuǎn)化,高校學(xué)生安全穩(wěn)定工作的視域已經(jīng)擴(kuò)大,不僅要考慮高校內(nèi)部可能產(chǎn)生的不穩(wěn)定因素,還要考慮與高校學(xué)生安全穩(wěn)定工作密切相關(guān)的外界環(huán)境因素。我院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項(xiàng)工作,學(xué)院的安穩(wěn)工作會(huì)議已形成每月的例會(huì)制度,不定期組織學(xué)工人員參加安穩(wěn)工作的培訓(xùn)。制定和完善相關(guān)的制度,從上而下,各個(gè)部門齊抓共管,責(zé)任到人,在思想上,制度上,措施上把安全穩(wěn)定工作放在首位。
2.2 學(xué)工人員,尤其是輔導(dǎo)員是大學(xué)生安全穩(wěn)定工作的直接負(fù)責(zé)人和處理人,對(duì)高校的安全穩(wěn)定工作起到至關(guān)重要的作用。應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):
(1)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范和法律法規(guī)教育,提高大學(xué)生的安全意識(shí)和技能。通過日常的一些交流,或者通過主題班會(huì)、主題活動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生開展防火、防電、防盜、防騙以及人身安全、交通安全、公共衛(wèi)生、法律法規(guī)的教育,普及心理健康、醫(yī)療知識(shí)、安全知識(shí)和法律常識(shí),以此培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)與安全防范意識(shí)。除此之外,還配合學(xué)院相關(guān)部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行求生訓(xùn)練,安全演習(xí),以增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)與應(yīng)對(duì)技能。同時(shí),還要注意特殊時(shí)期的安全穩(wěn)定問題,比如新生入學(xué)、節(jié)假日時(shí)期、學(xué)生外出見習(xí)、實(shí)習(xí)、參加社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)離校之前,都要做好安全穩(wěn)定教育。要結(jié)合學(xué)生的興趣及特點(diǎn),開展形式多樣、趣味性強(qiáng)的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)安全教育。
(2)建立學(xué)生檔案,掌握學(xué)生基本動(dòng)態(tài),并做好學(xué)生的心理健康教育。需要從多渠道、多方面的了解學(xué)生,如學(xué)生的入學(xué)資料、入學(xué)體檢、自我介紹、老師介紹以及學(xué)生在宿舍、課堂、活動(dòng)中的表現(xiàn)。然后對(duì)所了解的學(xué)生情況進(jìn)行系統(tǒng)整理歸檔,并時(shí)時(shí)更新,形成學(xué)生的個(gè)人檔案,以便于教育管理工作的開展。除此之外,還要注意學(xué)生的個(gè)體差異。來(lái)自單親家庭、離異家庭、貧困家庭的學(xué)生,或經(jīng)常違紀(jì)違規(guī)、受處分的學(xué)生,還有成績(jī)波動(dòng)極大、日常行為兩極化的學(xué)生屬于特殊學(xué)生群體,大多存在不穩(wěn)定因素和心理問題。輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)他們給予高度、密切的關(guān)注,并注意在日常生活中給予關(guān)懷,多與他們進(jìn)行交流、溝通,對(duì)存在心理問題的學(xué)生,可通過心理健康教育或心理咨詢等適當(dāng)?shù)姆绞?,引?dǎo)、幫助他們走出心理誤區(qū)。
(3)建立并完善安全穩(wěn)定的應(yīng)對(duì)體系,正確處理突發(fā)事件。是否將學(xué)生的思想工作做到位,是否建立完備、有效的安全預(yù)警系統(tǒng),以及是否具備處理突發(fā)事件的能力是體現(xiàn)輔導(dǎo)員工作能力以及安全教育工作做的好不好的幾個(gè)重要方面。所以,需要建立安全穩(wěn)定的應(yīng)對(duì)體系。充分發(fā)揮班委的作用,并保持24小時(shí)通信方式的暢通,力爭(zhēng)第一時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng),了解事件情況,理性思考,果斷采取應(yīng)對(duì)措施,控制事態(tài)。事態(tài)嚴(yán)重時(shí),應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門,配合學(xué)校職能部門以及聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),做好善后工作,甚至有時(shí)候需要解決此次事件給學(xué)生帶來(lái)的各種相關(guān)的負(fù)面影響。
2.3 宿舍管理方面。高校學(xué)生宿舍是學(xué)生住宿、學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所,人員高度密集,其安全問題一直是高校安全工作的最核心,最擔(dān)心的問題。我院在逐年增加對(duì)學(xué)生宿舍管理的投入力度,例如:成立了學(xué)院宿管中心,全面接管學(xué)生宿舍;加強(qiáng)校警巡邏;建立宿舍視頻監(jiān)控系統(tǒng);增加宿管人員;成立學(xué)生自律委員會(huì);開設(shè)宿舍協(xié)管員的勤工儉學(xué)崗位等,努力做到嚴(yán)密的人力防范和高新技術(shù)防范相結(jié)合。盡可能確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。
高校安全穩(wěn)定工作近年來(lái)受到了黨和政府的高度重視。高校作為社會(huì)的重要組成部分,其安全穩(wěn)定關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)高校安全穩(wěn)定工作,積極探索有效機(jī)制,對(duì)構(gòu)建和諧校園與和諧社會(huì)意義重大。安全是學(xué)生正常生活與學(xué)習(xí)的保障,但是由于高等教育處于大眾化、大發(fā)展的時(shí)代,大學(xué)生安全教育工作的開展與實(shí)施迫在眉睫。高校學(xué)工人員作為與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有緊密聯(lián)系的橋梁,在學(xué)生安全教育中起著至關(guān)重要的作用。希望通過我們的努力,用我們的智慧和真情,把學(xué)院的學(xué)生安穩(wěn)工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階。