杏花飛入斜陽間

李丹崖

三月的清晨，大山里的杏花白花花地開了一坡。乍一看，如青山蒙雪。杏樹下，一群臉色黝黑的孩子們，眼睛齊刷刷地盯著一座鐵索橋。

按照得到的消息，鐵索橋的那頭，將有一個年輕的女教師，帶著城市的時尚，穿過這座橋，到對岸的山村小學(xué)支教。這可是個天大的好消息。多年來，這里的小學(xué)沒有一位外來的老師，教師一直由村支書兼任。村支書上過小學(xué)，每天搬著一本新華字典，夾雜著自己的理解，教孩子們唐詩、宋詞，甚至，還有數(shù)學(xué)和體育。

這對于長期陷入知識饑渴的孩子們，哪里滿足得了呢？況且，對于村支書本人來說，也是一種良知的煎熬，他怕誤人子弟。

太陽越過山頭，鐵索橋那邊的山路仍然沒有動靜，孩子們一動不動，眼睛直直地盯著橋的對岸。大山之間，呼嘯的山風(fēng)，引得山林里的鳥雀飛出飛進(jìn)。

“孩子們，我們再排練一下為新來的老師背誦的古詩吧！”

在村支書的動員下，孩子們齊聲誦道：

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

會的幾首詩背了將近10遍，仍不見鐵索橋上有人影。此時，他們已經(jīng)等了足足5個小時。村支書告訴孩子，你們先回去吧，我繼續(xù)等會兒，不行，明天我們再來。

第二天清晨，孩子們?nèi)耘f齊刷刷地站在杏樹下。暮春的山風(fēng)裹著寒氣吹來，衣衫單薄的孩子們盡管渾身瑟瑟，卻不敢挪動半步，生怕一走神錯過了女老師的身影。

日上兩竿的時候，對面一駕騾車火急火燎地出現(xiàn)了。孩子們騷動起來，那不正是派去接女老師的車嗎？騾車是借對面山村的，為了給女老師代步。

鐵索橋上一陣搖晃，騾車上下來的那人幾乎是沖鋒似的撲倒在村支書的腳下?？拊V著說，女老師來不了了，為了讓新來的女老師嘗嘗咱這里的野味兒，我射著了一只野兔，可野兔掉在了懸崖邊，我去撿時，腳下一滑，幸虧女老師抓住了我，可她卻滑下山坡……

當(dāng)天下午，護(hù)林隊找到了女老師，背著一個背包，里面放著新的語文、數(shù)學(xué)、地理，還有厚厚的一本生物書。女老師扎著長長的馬尾辮兒，人很漂亮，夕陽照在她的臉上，依然很紅潤。杏花紛紛如雨，山風(fēng)嗚咽。

三個月后，鐵索橋的對岸，一個背著和女老師一樣背包的男老師走了過來。

他原是城市里一名銀行職員，沒有教師資格證，他說，從今往后，就由他來教孩子們。孩子們一臉遲疑。

他上的第一堂課是作文課，命題作文《杏花》。所有的孩子們無一例外地寫到了去世的那個女老師。他們寫道，那個城里來的阿姨，坐著杏花做成的船，飛到美麗的夕陽深處去了……

抱著厚厚的一摞作文本，有人發(fā)現(xiàn)男老師在燈下哭泣。

他，是女老師的前男友。三個月前，得知女老師非要來支教，他們分手了……

摘自《青年博覽》