曾經(jīng)學(xué)唱過(guò)一首歌,叫做《花季雨季》,歌詞里有美麗的夢(mèng)境,也有悲傷的眼淚。我當(dāng)時(shí)唱得很起勁。我覺(jué)得我們都是這樣走過(guò)來(lái)的,并且要繼續(xù)往前走。
“青春”是一個(gè)美麗的詞,它承載了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)幻,但別以為,我們?cè)谶@個(gè)年齡總是胡亂地空想,有時(shí),我們的淚水里也折射出現(xiàn)實(shí)。
體育課,同學(xué)們排著隊(duì)練投籃?!班锑獭钡穆曧懤铮恢钦l(shuí)提起了本次周記的主題:小悅悅事件。我的心即刻一沉,周末在家看新聞時(shí)的心情又清晰再現(xiàn):戰(zhàn)栗、憤怒、惋惜、憐愛(ài),以及咬緊了下唇才沒(méi)有泉涌的淚,和手心密密的汗。我不想再去感受,卻又覺(jué)得不說(shuō)出來(lái)壓抑得我難以喘息。
我走到他們中間。那些深深的沉痛的眼睛刺進(jìn)我的心底,那些眸子里流動(dòng)的分明是和我一樣的情感啊。我不說(shuō)話(huà),只是聽(tīng)著?!澳切┞啡颂淠耍【人幌?,又不會(huì)賴(lài)到他身上……”“那個(gè)人怎么可以把她撞成那樣?早些救,小悅悅或許就不會(huì)離世了?!薄蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)地說(shuō)著?!靶液眯倫傇谔靽?guó)不會(huì)再被冷漠包圍了?!币粋€(gè)朋友說(shuō)完這句話(huà),抬頭看著天,依稀的淚光將她的眼神覆蓋。
我們討論得越來(lái)越激烈,從無(wú)情的事實(shí)說(shuō)到要采取的行動(dòng)?!拔覀兊牧α?,真的很渺小,真的?!币粋€(gè)同學(xué)聲音微顫著說(shuō)。“可是我們可以更善良,教身邊的人也善良。我們可以影響整個(gè)社會(huì)的!”我接過(guò)話(huà)來(lái)。
有人提議:唱首歌祝福小悅悅吧。“我們都是好孩子,最最善良的孩子……”我想,如果我們能用行動(dòng)讓這個(gè)社會(huì)變得不再冷漠,那一定是對(duì)小悅悅最好的祝福。
歌聲回蕩,我看見(jiàn)了對(duì)生活的悲傷、對(duì)現(xiàn)世的憤慨。我們不只是在做夢(mèng),我們也有著對(duì)社會(huì)的洞察和對(duì)未來(lái)的責(zé)任心。
在這個(gè)年齡,雖然我們的面龐稍顯稚嫩,但我們的心已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
青春將夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)相連,我們有愛(ài)、有夢(mèng)、有決心、有豐沛的感情,別忽視我們,別看輕我們。我們夢(mèng)向遠(yuǎn)方,緊握未來(lái)。
(指導(dǎo)教師:薛玉初)