孫慶洲 王 軍
(1曲阜師范大學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院;2曲阜師范大學(xué) 學(xué)生工作部 藝術(shù)教研室,山東 曲阜 273165)
生活質(zhì)量是指環(huán)境提供給人們生活條件的充分程度以及人們生活需求的滿足程度,是在一定的物質(zhì)基礎(chǔ)上,社會成員對自身所處的各種環(huán)境的感受和評價。[1]近三十年來國內(nèi)主、客觀生活質(zhì)量的研究都有明顯的拓展,特別是對主觀生活質(zhì)量的研究更是朝著專門的生活滿意度和幸福感兩個相對獨(dú)立的方向前進(jìn)了一大步,但是,相比之下,生活質(zhì)量研究中的第三個方向,即將客觀與主觀生活質(zhì)量結(jié)合起來的研究,則尚無大的進(jìn)展。實際上,雖然我們可以繼續(xù)在客觀和主觀生活質(zhì)量兩個領(lǐng)域中分別進(jìn)行更深入的研究,但是,二者之間的內(nèi)在聯(lián)系及相互影響問題,依然是我們在生活質(zhì)量領(lǐng)域中所不能回避的現(xiàn)實。[2]因此,我們以大學(xué)生為被試,引入身體健康狀況這一重要客觀生活質(zhì)量指標(biāo)[3]和大學(xué)生總體幸福感以及生活質(zhì)量三個變量,來探討主、客觀生活之間的關(guān)系。我們進(jìn)行了以下假設(shè)。假設(shè)一,個體的身體健康狀況會影響主觀幸福感,那么不同健康狀況的個體主觀幸福感會存在顯著差異;假設(shè)二,個體的主觀幸福感會影響其生活質(zhì)量,那么不同幸福感的個體其生活質(zhì)量會存在顯著差異;假設(shè)三,個體的身體健康狀況會通過影響其主觀幸福感,進(jìn)而影響其生活質(zhì)量。
2.1 被試。
隨機(jī)選取山東某高校356名大學(xué)生為被試,其中大一197人,大二87人,大三72人;文科生175人,理科生98人,藝術(shù)生83人。
2.2 工具。
簡易生活質(zhì)量量表(WHOQOL-BREF):由世界衛(wèi)生組織編制,共26個項目,共分為4個部分:生理領(lǐng)域、心理領(lǐng)域、社會關(guān)系領(lǐng)域和環(huán)境領(lǐng)域,該量表具有較好的內(nèi)部一致性、良好的區(qū)分效度和結(jié)構(gòu)效度,各個領(lǐng)域與WHOQOL-BREF的相關(guān)系數(shù)在0.89—0.95之間。[4]
自測健康評定量表(SRHMS):該量表由許軍等人編制[5],共48個項目,包含三個量表:自測生理健康量表、自測心理健康量表和自測社會健康量表。整個量表的信度為0.898,前9個部分的信度范圍在0.600—0.885之間,三個分量表的信度分別為0.857,0.847和0.815。
總體幸福感量表(GWB):由Fazio(1977)編制[6],共33個項目,除了評定總體幸福感,該量表還有6個因子:對健康的擔(dān)心、精力、對生活的滿足和興趣、憂郁或快樂心境,對情感和行為的控制,以及松弛與緊張(焦慮),各量表和總表的相關(guān)在0.56—0.88之間,內(nèi)部一致性系數(shù)男生為0.91,女生為0.95,重測信度為0,85,效度指標(biāo)較好。
2.3 程序。
團(tuán)體實測,每名被試需同時對三份問卷作答,無時間限制,共發(fā)放380份,剔除無效問卷24份,最后獲得有效問卷356份。
3.1 高低自評健康組的幸福感差異。
根據(jù)自測健康量表的得分,將被試分為高自評健康組與低自評健康組,每組96人。IndependentSamplet檢驗表明,高低兩組的自評健康狀況具有極其顯著差異,t(190)=34.683,p<0.001。
表1 高低自評健康組在幸福感上的平均數(shù)及差異檢驗
采用Independent Sample t檢驗高自評健康組與低自評健康組之間幸福感的差異,如表1,高自評健康組在幸福感上的得分顯著大于低自評健康組 (t=13.027,p<0.001)。
3.2 高低幸福感組的生活質(zhì)量差異。
根據(jù)總體幸福感量表的得分,將被試分為高幸福組與低幸福組,每組96人。Independent Sample t檢驗表明,高低兩組的幸福感具有極其顯著差異(t(190)=32.342,p<0.001)。
表2 高低幸福感組在生活質(zhì)量上的平均數(shù)及差異檢驗
同樣采用Independent Sample t檢驗,高幸福組與低幸福組之間在生活質(zhì)量上的差異,如表2,高幸福組在生活質(zhì)量上的得分顯著大于低幸福組(t=12.043,p<0.001)。
3.3 自評健康狀況、主觀幸福感和生活質(zhì)量之間關(guān)系的結(jié)構(gòu)方程模型。
運(yùn)用Amos結(jié)構(gòu)方程模型軟件經(jīng)過多次嵌套模型的修正后,最終得出一個理想模型,擬合指數(shù)見表3。
表3 自評健康狀況、主觀幸福感和生活質(zhì)量的結(jié)構(gòu)方程模型的擬合指數(shù)
由表3中的各項指標(biāo)可知,數(shù)據(jù)與模型的整體擬合狀況比較理想。結(jié)果顯示理論模型與觀察資料擬合的卡方值與自由度的比值為4.770,符合Marsh和Hocevar[7]提出的比值在1—5之間的標(biāo)準(zhǔn)。RMSEA為0.102,符合低于0.8的標(biāo)準(zhǔn),表明三個理論模型與飽和模型的差距程度在可接受的范圍內(nèi)。 其中三個模型的NFI、IFI、CFI、TLI,皆接近0.90.這表明本研究的數(shù)據(jù)與三個構(gòu)想模型有著較好的擬合關(guān)系。
圖1 身體健康狀況、幸福感和生活質(zhì)量之間的結(jié)構(gòu)方程模型
模型中各變量的關(guān)系如圖1所示。結(jié)果表明,自評健康狀況到生活質(zhì)量的路徑系數(shù)為0.48 (t=6.117,p<0.001);自評健康狀況到幸福感的路徑系數(shù)為0.74(t=10.016,p<0.001);幸福感到生活質(zhì)量的路徑系數(shù)為0.37(t=5.085,p<0.001)。自評健康狀況對生活質(zhì)量的總效應(yīng)為0.75(0.74×0.37+0.48),從模型的結(jié)構(gòu)關(guān)系中我們可以看到,自評身體健康狀況對生活質(zhì)量有直接預(yù)測作用,另外,自評身體健康狀況還能通過幸福感對生活質(zhì)量進(jìn)行間接預(yù)測,即幸福感是自評健康狀況和生活質(zhì)量之間的不完全中介變量。
4.1 高低自評健康組的幸福感差異。
研究發(fā)現(xiàn),高自評健康組在幸福感上的得分顯著高于低自評健康組,假設(shè)一得以驗證,這與李承宗等人的研究一致,李承宗等人[8]運(yùn)用扎根理論在研究大學(xué)生不幸福時發(fā)現(xiàn),疾病是一重要的影響因素,另外李凌江等人[9]的研究也發(fā)現(xiàn)在影響主觀生活滿意度的諸多因素之中軀體健康非常重要的。這說明人們的幸福感都擺脫不了身體健康的影響,良好的身體是人們一切活動的基礎(chǔ)。
4.2 高低幸福感組的生活質(zhì)量差異。
高幸福組在生活質(zhì)量上的得分顯著高于低幸福組,假設(shè)二得以驗證,這與有些研究者的結(jié)論[10]一致,個體對生活的滿足和興趣、憂郁或愉快心境、精力、松弛與緊張等是重要的主觀生活質(zhì)量指標(biāo),個體的主觀幸福感會直接影響其生活質(zhì)量。
4.3 身體健康狀況可以直接預(yù)測生活質(zhì)量,也可以通過幸福感間接預(yù)測生活質(zhì)量。
通過結(jié)構(gòu)方程模型我們發(fā)現(xiàn),身體健康狀況可以直接影響生活質(zhì)量,也可以通過幸福感間接影響生活質(zhì)量,即幸福感是身體健康狀況和生活質(zhì)量的中介變量,假設(shè)三得以驗證。在以往的研究中研究者把主觀生活質(zhì)量和客觀生活質(zhì)量的研究割裂開來,本研究通過結(jié)構(gòu)方程模型發(fā)現(xiàn)三者之間的關(guān)系,并發(fā)現(xiàn)幸福感的中介作用,因此,我們完全可以通過改善身體狀況來提高幸福感,進(jìn)而提高生活質(zhì)量。
5.1 高自評身體健康組在幸福感上的得分顯著高于低自評身體健康組。
5.2 高幸福感組在生活質(zhì)量上的得分顯著高于低幸福感組。
5.3 自評身體健康狀況可以直接預(yù)測生活質(zhì)量,幸福感是自評健康狀況和生活質(zhì)量之間的中介變量。
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