發(fā)揮表率引領(lǐng)作用 提高中心組學(xué)習(xí)實效

虞雙金

作為黨委正副“班長”，各地黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對本級黨委中心組學(xué)習(xí)負(fù)有重要的引領(lǐng)帶動責(zé)任，理應(yīng)發(fā)揮好自身作用，切實提高學(xué)習(xí)實效。

發(fā)揮好謀劃作用 確保理論學(xué)習(xí)按時有序

增強(qiáng)謀劃意識。管好黨委班子的思想理論建設(shè)、謀劃好黨委中心組學(xué)習(xí)，是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)把方向、管大事、帶班子的一項十分重要的內(nèi)容，絕不能當(dāng)作一般性工作來對待和處理。而強(qiáng)烈的謀劃意識主要來源于對抓好黨委思想政治建設(shè)的理解認(rèn)知、對自身角色特點的正確把握。應(yīng)在培養(yǎng)扎實的理論功底、堅定的政治信仰、較強(qiáng)的思維能力方面，增強(qiáng)責(zé)任意識、保持危機(jī)意識。

增強(qiáng)謀劃水平。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)努力把握中心組學(xué)習(xí)計劃的可行性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性、議題設(shè)置的針對性，以有效提高謀劃學(xué)習(xí)的水平。應(yīng)針對黨委工作任務(wù)的輕重緩急和班子成員情況，精心制定學(xué)習(xí)計劃，防止因?qū)W習(xí)計劃不符合實際而在落實上打折扣。應(yīng)注意保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，一段時間內(nèi)相對集中安排學(xué)習(xí)若干個專題，不零打碎敲，不東一榔頭西一棒子。應(yīng)找準(zhǔn)一個時期本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和黨委班子思想作風(fēng)建設(shè)等方面存在的突出問題，精心設(shè)置討論議題，把握好科學(xué)理論進(jìn)入思想、進(jìn)入工作的“切入點”，真正做到學(xué)以致用、學(xué)用相長。

發(fā)揮好引導(dǎo)作用 著力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果

解決好世界觀、人生觀、價值觀問題。應(yīng)瞄準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價值觀改造這個著重點，清醒認(rèn)識腐朽思想文化對干部隊伍影響的復(fù)雜性和嚴(yán)重性，引導(dǎo)中心組成員認(rèn)真解決好在世界觀、人生觀、價值觀方面存在的問題。當(dāng)前，特別要進(jìn)一步組織引導(dǎo)好班子成員圍繞“如何保持純潔性”等進(jìn)行深入討論，確保每一名班子成員切實過好“權(quán)力關(guān)”、“金錢關(guān)”。

解決好重質(zhì)量、見實效的問題。必須堅持馬克思主義的實踐標(biāo)準(zhǔn)，著力引導(dǎo)班子成員發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效益觀念，堅持從實際出發(fā)，從效果出發(fā)，防止和克服過重地看待和追求學(xué)習(xí)形式而忽視實際效果的偏向。在檢查講評班子成員的學(xué)習(xí)情況時，必須以學(xué)習(xí)成果為根本尺度，不僅要看對所學(xué)理論的掌握程度，更要看是否把學(xué)習(xí)的理論轉(zhuǎn)化為實踐，看進(jìn)入思想、進(jìn)入工作的廣度和深度。

發(fā)揮好協(xié)調(diào)作用 解決好學(xué)習(xí)中的困難和問題

注意傾向性、苗頭性問題。當(dāng)前，一些領(lǐng)導(dǎo)干部把工作當(dāng)成“硬指標(biāo)”，把學(xué)習(xí)當(dāng)作“軟任務(wù)”，覺得抓學(xué)習(xí)不如抓工作容易見實效、出成績，因而把學(xué)習(xí)放在一邊；一些領(lǐng)導(dǎo)干部自以為是，認(rèn)為一些基本理論已經(jīng)學(xué)過了，對學(xué)習(xí)淺嘗輒止；有的只滿足于在學(xué)習(xí)討論中簡單地表表態(tài)，談?wù)勔饬x，不愿開動腦筋深入思考，等等。針對這些問題，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時協(xié)調(diào)解決，著重加以提醒，認(rèn)真采取措施進(jìn)行改正，以確保中心組學(xué)習(xí)健康發(fā)展。

注意處理好工學(xué)矛盾。工學(xué)矛盾是當(dāng)前普遍存在的一個突出問題，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)需要統(tǒng)籌全局，掌握運(yùn)用好被實踐證明是管用的方式方法，具體情況具體對待，認(rèn)真加以解決。如在學(xué)習(xí)時間上，盡可能每月相對集中規(guī)劃，便于班子成員安排工作和活動；在人員組織上，盡可能抓住大部分成員在崗的時機(jī)，便于統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)和討論，以減少相互干擾，切實保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的落實。

發(fā)揮好表率作用 精心營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該力求在學(xué)習(xí)上先行一步，在理論、知識、能力水平等方面更高一籌。為此，應(yīng)帶頭深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識等，力求學(xué)得多一點，鉆得深一點，從而以自己的刻苦學(xué)習(xí)，帶動整個班子的有效學(xué)習(xí)，使之蔚然成風(fēng)。

帶頭發(fā)揚(yáng)良好學(xué)風(fēng)。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)如果光練唱功、不練做功，理論不聯(lián)系實際，就很容易把學(xué)風(fēng)帶壞。因而，應(yīng)帶頭堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊緊聯(lián)系國際國內(nèi)實際、本地區(qū)本部門經(jīng)濟(jì)建設(shè)實際和自身的思想實際來學(xué)習(xí)，善于引導(dǎo)班子成員把理論學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到參與黨委決策過程中來，不斷增強(qiáng)理論思維能力和開拓進(jìn)取的魄力，解決現(xiàn)實問題、推動社會發(fā)展。

（作者單位：江蘇省溧陽市委宣傳部） （責(zé)任編輯：張少義）