桃花潭水深千尺

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，李白這一句名詩，我想借來贈予華中師范大學(xué)《語文教學(xué)與研究》雜志社的主編曉蘇教授。

我是在1997年7月全國中學(xué)生作文大賽紹興頒獎會上認識曉蘇先生的，白駒過隙，一晃就過十五年了，今天是他第三次蒞臨大化高中講學(xué)，老朋友一見，分外動情。

“曉蘇先生是我們大化高中多年的老朋友，是我們最最尊貴的客人，可以這樣說，他不遠萬里來到我們這窮鄉(xiāng)僻壤，為的是傳播我們純真的友情，但愿我們的友情就像紅水河一樣流遠常清……”韋景倫校長在晚上主持講學(xué)時，是這樣給全校師生介紹曉蘇先生的。

“除了我的母校湖北?？狄恢型?，我最愛的學(xué)校就是廣西大化高中，因為這里有我許多真正意義上的朋友”，曉蘇先生開始講課，“今晚我很高興，也很緊張，高興是老朋友又能歡聚一堂了；緊張是怕我自己說不好。今晚我想跟同學(xué)們談?wù)劇蹲魑呐c細節(jié)》?！?/p>

整個會場靜悄悄的，全校師生正聚精會神地聆聽著，寒冬臘月里，任憑西風(fēng)冷冽……

聽著曉蘇親切的話語在空中回蕩，我又想起了今天白天的情景。今早吃完早餐后，我們就驅(qū)車前往貢川的情人灣，可惜天不作美，情人灣沒有成行，只能繼續(xù)往前走，紛紛揚揚的小雨一路陪伴我們直到百馬的巴樓人家才停下。

巴樓人家的船上，我們大化高中語文組舉行了一次饒有趣味的野外語文教學(xué)討論會，由特級教師唐旭亮主任主持，特邀曉蘇先生做主講，曉蘇先生講了《語文教研論文選題的三個原則》，他的語言風(fēng)趣幽默，趣味橫生，生活情調(diào)很濃，船上不時傳來歡快的笑聲，隨著河水飄蕩了很遠。

在我印象中，任何場合，曉蘇先生始終溫文爾雅，親切隨和，語速特快，思維活躍。他博聞強記，幾乎不用思考就可以恰如其分地切入談?wù)摰脑掝}，而又能夠不失時機極其自然地穿插一些生活的細節(jié)，語言幽默，美而不傷，開懷大笑之余倍感生活的溫馨實在。

下午四時，我們興盡，滿載而歸。路上旭亮主任告訴我說：“曉蘇老師從武漢帶來兩個紙箱的武昌魚給我們語文組的老師們。你要親自去處理?！甭犕?，我驚訝了，完全想不到堂堂知名的大學(xué)教授不僅能屈駕不遠萬里來講學(xué)，還親自帶著禮物前來，這是什么情??！

晚上一個半小時的講課，曉蘇先生幾乎一口氣說完，他不用講稿，一氣呵成，師生們聽得如癡如醉，如浴春風(fēng)。報告會結(jié)束，坐在會場后邊的學(xué)生才依依不舍地離開，要是平常早就開溜了。有幾個學(xué)生拿著筆記本試著走上臺來，剛一開始還三五個，不一會兒，臺上就里三層外三層地圍住了他，“曉蘇老師，請您幫我簽一個吧。”“好的?！薄皶蕴K老師，您也幫我簽一個，好嗎？”“好的。”這時候細雨又來啦，而他始終微笑著，盡量將學(xué)生的筆記本抬高，在空中簽名。

“一句話，一輩子，一生情，一杯酒?！敝苋A健如是描述友情的深厚。而像曉蘇先生這樣來自大都市的作家和教授，我們?nèi)裟艿门c他相識一次，已算三生有幸，然而近二十幾年來，他卻不嫌我們貧窮落后、野蠻愚昧，百忙之中曾三次蒞臨我校講學(xué)，如果對于他的母校來說，這樣的舉動能夠理解；然而對于窮山惡水偏遠閉塞的我們，就彌足珍貴了。我曾聽說唐代有個汪倫的人，一生敬仰李白，就寫信引誘他：“先生好游乎？此地有十里桃花；先生好飲乎？此地有萬家酒館?！崩畎讈碇?，才知道此地沒有十里桃花，也沒有萬家酒館，然而他并沒有生氣，盡情享受友情的歡快，臨別之際，還留下了流傳千古的詩句：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。我想汪倫多少有點私心，耍些手段，有騙人之嫌，不值稱道?，F(xiàn)在這個年代，物欲橫飛，人情炎涼，有多少人還真正在乎友情，尤其是平等的真情，而曉蘇先生卻是個例外。

佛說：前世五百年的回眸才換取今生一次的擦肩而過。那我們的前世到底堅守多少個日日夜夜的期盼，才有幸得以換取今生與先生一次又一次的分別之后的重逢。

臨別時唐旭亮主任贈送曉蘇先生一塊紅水河彩玉石，敦厚圓潤，色彩柔和，實在大氣。紅水河彩玉石是經(jīng)河水上億年的碰撞、沖刷、洗滌，再加上水里的黃泥混合攪拌，親昵接觸，相互融合，可以說紅水河的彩玉石，既有山石的精華，又有江水的靈氣，黃土的柔和，而現(xiàn)在經(jīng)過有緣人的傳遞，就有了人的真氣與溫情，石頭有了溫情，就值得人永遠地景仰。

潘世流，廣西大化縣高級中學(xué)教師。