曾維惠
瑟瑟的秋風(fēng)中,黃花槐開(kāi)得正艷。木子漫步在這條金黃色的小路上。她輕輕地捧起一朵槐花,細(xì)細(xì)地打量:這一瓣代表快樂(lè),這一瓣代表祝福,這一瓣代表等待,還剩兩瓣,是不是代表你和我?
木子有一個(gè)雙胞胎哥哥。哥哥一直是木子的保護(hù)神,伴著木子成長(zhǎng),幼兒園,小學(xué),一直到初中。
哥哥喜歡畫畫,而他最喜歡的就是畫金黃色的槐花。
離木子家不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)花圃。花圃里有一條清幽的小路,小路的兩旁種滿了黃花槐。木子常常陪著哥哥來(lái)這畫畫??梢粓?chǎng)來(lái)不及治療的大病,帶走了哥哥?;被ㄔ匍_(kāi)時(shí),只剩下了木子孤單的身影。
清幽的小路上,木子忽然看到了哥哥的身影。那塊熟悉的青石板上,分明坐著哥哥。打開(kāi)的畫板,鋪開(kāi)的畫紙……
“哥……”木子跑了過(guò)去,剛叫了一個(gè)字,便停住了。
噢,他不是哥哥。這是一個(gè)和哥哥一樣清秀的男孩。“你……”男孩只說(shuō)了一個(gè)字。因?yàn)椋咀右呀?jīng)快步走過(guò)這條小路。
第二天在學(xué)校,木子又見(jiàn)到那個(gè)男孩——他成了木子的新同桌。木子身旁的座位空了好久了。哥哥走了以后,木子堅(jiān)持要一個(gè)人坐,因?yàn)?,她要讓哥哥坐在她的身旁?/p>
“是你啊……”男孩認(rèn)出了木子?!班蕖蹦咀涌戳四泻⒁谎?,簡(jiǎn)單地回答著。
男孩把那天畫的畫拿出來(lái),遞給木子,說(shuō):“送給你吧,留個(gè)紀(jì)念。那天,我本來(lái)想把畫送給你,但,你跑得太快了……”木子接過(guò)畫,沒(méi)敢打開(kāi)看,便放進(jìn)了課桌肚里。
周末。秋風(fēng)一陣緊似一陣。小路上,鋪滿了金黃色的花瓣。木子提著一個(gè)竹籃,一路拾著槐花的花瓣。男孩坐在青石板上,專心地畫畫:一條金花色的小路,一個(gè)提著竹籃的女孩,專心地拾著花瓣……
那天后,木子多了一份秘密。每到星期五,她會(huì)想象著:明天穿什么衣服?用什么樣的姿勢(shì)進(jìn)入畫里……
時(shí)間慢步到初冬,花瓣在寒風(fēng)中飄零,撒落在小路上。那天,木子一直等到傍晚,男孩也沒(méi)有出現(xiàn)。
第二天,木子一到學(xué)校就被老師叫去了辦公室。辦公桌上的那幅畫:一條金花色的小路,一個(gè)提著竹籃的女孩,專心地拾著花瓣。里面坐著男孩,還有一個(gè)人應(yīng)該是男孩的媽媽。
木子沒(méi)的聽(tīng)明白老師說(shuō)了些什么,也沒(méi)有聽(tīng)明白男孩的媽媽說(shuō)了些什么,更沒(méi)聽(tīng)明白男孩說(shuō)了些什么。木子自己也說(shuō)了幾句話,但是,她真的不知道自己到底說(shuō)了些什么。
男孩最終轉(zhuǎn)學(xué)了。木子又是一個(gè)人在小路子看風(fēng)中最后幾朵槐花。累了,木子坐在那塊青石板上,唱起了曾經(jīng)和哥哥一起唱過(guò)的歌:“黃花槐,槐花黃,我和木子踏花香……”