你并不特別

編者按：本文節(jié)選自美國波士頓威爾斯利中學(xué)教師小戴維·麥卡洛的畢業(yè)致辭，該致辭一經(jīng)發(fā)表即引發(fā)熱議，不少人將其譽(yù)為“美國有史以來最偉大的畢業(yè)致辭”。

畢業(yè)典禮是生命中重要的儀式性開端，有其自身的影響力并具有非常恰當(dāng)?shù)南笳饕饬x。此時(shí)此刻，我們面臨著均等的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)很重要。這說明了一些問題。你們的畢業(yè)禮服肥肥大大，款式統(tǒng)一，只有一個(gè)號(hào)碼。無論是男還是女，是高還是矮，是優(yōu)等生還是差生，你們會(huì)注意到，你們每個(gè)人都穿得一模一樣。還有你們的畢業(yè)證書，除了名字之外，也都是完全一樣的。

這一切本就應(yīng)該如此，因?yàn)槟銈冎袥]有誰是特別的。

你并不特別。你并不與眾不同。

可以看到的證據(jù)無處不在。現(xiàn)在，全美3.7萬多所高中里就有不少于320萬的畢業(yè)生。也就是說，他們之中至少有3.7萬名做畢業(yè)致辭的學(xué)生代表，3.7萬名班長(zhǎng)，9.2萬名合唱團(tuán)成員，34萬名校運(yùn)動(dòng)隊(duì)成員……他們穿著約218.6萬雙雪地靴。就算你是百萬里挑一的寵兒，但地球上有近70億人口，這就意味著有將近7千人與你一樣。你們看，如果每個(gè)人都是特別的，那么便沒有人特別了。如果每個(gè)人都能得到一座獎(jiǎng)杯，那么獎(jiǎng)杯就變得毫無意義。

我們美國人近來有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是愛贊美勝過真實(shí)的成就。這是一種傳染病，在其傳播過程中，就連我們所珍視的、歷史悠久的威爾斯利中學(xué)也沒能幸免。在全國3.7萬多所中學(xué)里，威爾斯利中學(xué)是最好的之一。在這里，“良好”已經(jīng)不夠好了，B檔是過去的C檔，中學(xué)水平的課程被稱為大學(xué)預(yù)修課程。我希望你們注意我剛才用了“最好的之一”這個(gè)說法，我說“最好的之一”可以讓我們的自我感覺更加良好，可以讓我們沉浸在這種唾手可得的小榮譽(yù)所帶來的喜悅中，盡管這種榮譽(yù)是含糊和無法確證的。然而，這種說法不符合邏輯。根據(jù)定義，最好的只能有一個(gè)。你是就是，不是就不是。

如果說，你們?cè)诒拘Ｗx書的日子里學(xué)到了什么東西的話，我希望你們了解到，接受教育應(yīng)當(dāng)是為了獲得學(xué)習(xí)的樂趣，而不是物質(zhì)上的所得。我希望你們也了解到，智慧是快樂的重要組成部分。我還希望你們學(xué)有所成，從而認(rèn)識(shí)到你們現(xiàn)在知道的是多么少，因?yàn)榻裉熘皇情_始，未來的道路才是關(guān)鍵。

在你們畢業(yè)之際，在你們各奔東西之前，我勸你們做任何事都不要附加其他的目的，而僅僅是因?yàn)槟銦釔鬯⑾嘈潘苤匾?。要抵制住沾沾自喜的輕松舒適、物質(zhì)主義的浮華誘惑和自鳴得意的迷幻麻痹。

要多看書，保持閱讀的習(xí)慣，把閱讀當(dāng)做一個(gè)關(guān)乎原則的問題、一個(gè)關(guān)乎自尊的問題，把閱讀作為滋養(yǎng)生命的精神食糧。培養(yǎng)和維護(hù)一種道德情懷，并且要顯示出展現(xiàn)這種情懷的品性。要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。要努力工作。要獨(dú)立思考。全心全意地去愛你所愛的每件事、每個(gè)人。在這么做時(shí)，請(qǐng)保持緊迫感，因?yàn)闀r(shí)間在一分一秒地流逝。

與贊美的本來面貌一樣，充實(shí)的生活是一種結(jié)果，一種令人愉悅的副產(chǎn)品。當(dāng)你在思考更重要的事情時(shí)，生活自然會(huì)充實(shí)起來。爬山不是為了插上旗幟，而是為了迎接挑戰(zhàn)，享受清新的空氣和欣賞風(fēng)景。爬上去，你們就會(huì)看到世界，而不是讓世界看到你。

行使自由的意志，發(fā)揮創(chuàng)造性的獨(dú)立思考能力，不是為了它們將給你帶來的滿足，而是為了他人的福祉。然后，你們也會(huì)發(fā)現(xiàn)人類經(jīng)驗(yàn)中的那個(gè)偉大而奇妙的事實(shí)：無私是我們能夠?yàn)樽约鹤龅淖畎舻氖?。接著，生命中最美妙的事便?huì)隨之而來，前提是你認(rèn)識(shí)到你并不特別。

因?yàn)槊總€(gè)人都是特別的。