九江市市民急救知識現(xiàn)狀調(diào)查與培訓(xùn)1）

吳 敏

九江市市民急救知識現(xiàn)狀調(diào)查與培訓(xùn)1）

吳 敏

1）為江西省衛(wèi)生廳2010年科技計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目，編號：20112051。

九江市集名山、名江、名湖、名城于一體，是優(yōu)秀旅游城市和中國魅力城市，隨著九江旅游經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，游客數(shù)量增多，各類突發(fā)事件也日益增多；同時(shí)因生活節(jié)奏不斷加快，各種影響健康的疾病，如心、腦血管疾病等，給市民的生命和健康帶來威脅，為保障人民生命和健康、發(fā)展城市旅游經(jīng)濟(jì)，對九江市市民急救知識現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與能力培訓(xùn)，總結(jié)適合九江市市民急救培訓(xùn)方法，提高市民急救意識和急救水平。

1 對象與方法

1.1 對象 選擇九江市潯陽區(qū)、廬山區(qū)、開發(fā)區(qū)常住居民1 000人，其中男647人，女353人；年齡17歲～70歲；文化程度：小學(xué)及以下298人，中學(xué)461人，大學(xué)及以上241人。

1.2 調(diào)查方法 自行設(shè)計(jì)問卷，經(jīng)專家評定認(rèn)可。首先由被調(diào)查者于培訓(xùn)前填寫問卷，內(nèi)容包括被調(diào)查者的基本情況、急救知識的掌握情況、獲取途徑、對急救培訓(xùn)的需求等。然后進(jìn)行急救培訓(xùn)，采用發(fā)放急救知識宣教手冊、多媒體教學(xué)、現(xiàn)場操作示范等方式進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)50人～200人。培訓(xùn)后再次進(jìn)行問卷調(diào)查。培訓(xùn)前和培訓(xùn)后各發(fā)放問卷1 000份，由調(diào)查員當(dāng)場收回，以保證調(diào)查問卷的完整性和可靠性。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用Excel建立數(shù)據(jù)庫，采用SPSS 11.5軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2 結(jié)果

2.1 不同學(xué)歷人員急救知識及技能掌握程度（見表1）

表1 不同學(xué)歷人員培訓(xùn)前后急救知識及技能掌握程度 %

2.2 急救知識及技能獲取途徑 對急救知識及技能獲取途徑進(jìn)行調(diào)查得出，電視及網(wǎng)絡(luò)是人們獲取急救知識的主要途徑，占58.1%，其次是報(bào)紙及書刊（20.5%）、醫(yī)院（12.5%）、其他（8.9%）。

2.3 參加急救知識及技能培訓(xùn)意愿 對不同學(xué)歷人群是否愿意參加急救知識及技能培訓(xùn)調(diào)查得出，小學(xué)及以下人員愿意參加培訓(xùn)260人，中學(xué)450人，大學(xué)及以上238人，各組人群比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

3 討論

現(xiàn)場急救是急診醫(yī)學(xué)的最初和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在突發(fā)性災(zāi)難性事件發(fā)生時(shí)，給予及時(shí)而有效的現(xiàn)場搶救，可以維持病人生命，減少危重病人的病死率。

3.1 針對不同文化程度人群采取不同的方法 本研究結(jié)果顯示，大多數(shù)人在培訓(xùn)前急救知識都普遍較低，不過隨著學(xué)歷層次的增高，掌握急救能力也在升高，這可能跟文化程度高的人群接受的教育多有關(guān)。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)不同文化程度的人群急救培訓(xùn)效果不同，因此在實(shí)施急救培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)用通俗易懂、生動(dòng)的語言，利用多媒體、教學(xué)VCD、示范操作等，以便于接受及直觀易懂［1］。政府部門應(yīng)采取多種形式，制定科學(xué)合理的急救知識培訓(xùn)課程，進(jìn)行有計(jì)劃、有系統(tǒng)、連續(xù)的培訓(xùn)，從而提高不同文化程度人群的急救能力及逃生意識。

3.2 正確認(rèn)識急救知識及技能獲取途徑的重要性 隨著社會的發(fā)展，電視及網(wǎng)絡(luò)的普及，現(xiàn)在的人越來越離不開電視和網(wǎng)絡(luò)。本研究結(jié)果顯示，目前人們已從傳統(tǒng)的報(bào)紙雜志獲得知識的途徑轉(zhuǎn)向了電視和網(wǎng)絡(luò)，因此可利用電視及網(wǎng)絡(luò)視頻的宣傳力度等對廣大公眾進(jìn)行急救知識和技能的普及，提高大眾參與的積極性［2］。但是不能忽視現(xiàn)場演示及現(xiàn)場操作的重要性，將比較客觀的東西直觀化，這就強(qiáng)調(diào)醫(yī)院及醫(yī)務(wù)人員的必要性?？梢杂行Ю冕t(yī)院平臺和護(hù)理隊(duì)伍的人力資源，充分發(fā)揮護(hù)理人員在普及全民急救常識中的作用。隨著護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理工作范圍的擴(kuò)大，護(hù)理工作者除了在醫(yī)院做好為病人服務(wù)外，還應(yīng)該關(guān)注向公眾傳播普及急救常識。提高全民的急救意識，這是醫(yī)務(wù)工作者和社會工作者義不容辭的任務(wù)［3］。

3.3 充分發(fā)揮市民的積極性 本研究結(jié)果顯示，九江市大部分市民愿意參加急救知識及技能培訓(xùn)，愿意接受正規(guī)的培訓(xùn)。因此應(yīng)充分發(fā)揮市民參與的積極性，注意培訓(xùn)方法的通俗易懂，輕理論、重實(shí)效，考慮非專業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力，制定相應(yīng)的教案，利用操作模型、多媒體、圖片等形式靈活直觀進(jìn)行教學(xué)，現(xiàn)場講解、現(xiàn)場演示、現(xiàn)場操作相結(jié)合。急救技術(shù)訓(xùn)練盡量采取徒手操作，盡可能利用現(xiàn)場資源，既方便快捷又易于掌握。每批次的培訓(xùn)均進(jìn)行考核，達(dá)到要求才視為合格，并發(fā)放合格證［4］。

綜上所述，政府相關(guān)部門應(yīng)結(jié)合九江市市民的具體情況，進(jìn)行全員急救能力培訓(xùn)，讓全民知曉參與急救對提高生存率，減少病人傷殘率、致死率的重要性。急救培訓(xùn)部門和機(jī)構(gòu)應(yīng)動(dòng)員一切社會力量，參與和支持急救培訓(xùn)工作。

［1］簡潔，趙偉.深圳地區(qū)非醫(yī)務(wù)人員急救知識普及培訓(xùn)2 300人效果分析［J］.嶺南急診醫(yī)學(xué)雜志，2005，10（3）：219-220.

［2］張靜.大眾傳媒在突發(fā)公共事件中的思政教育功能研究［J］.思想政治工作，2008（6）：122-124.

［3］付雪蓮，王惠珍.公眾心肺復(fù)蘇培訓(xùn)的研究進(jìn)展［J］.護(hù)理研究，2009，23（4A）：851-853.

［4］鄒永麗.自貢市公眾急救知識技能普及情況調(diào)查［J］.當(dāng)代醫(yī)學(xué)，2010（4）：69-70.

urvey of first aid knowledge and training of citizen in Jiujiang city

Wu Min
（Traditional Chinese Medical Hospital of Jiujiang City Jiangxi Province，Jiangxi 332005China）

急救知識；現(xiàn)狀；培訓(xùn)

R472.2

C

10.3969/j.issn.1009-6493.2012.33.010

1009-6493（2012）11C-3091-01

吳敏，主管護(hù)師，本科，單位：332005，江西省九江市中醫(yī)醫(yī)院。

2012-07-30；

2012-10-18）

（本文編輯 蘇琳）